#46
|
|||
|
|||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#47
|
|||
|
|||
![]()
لازم اضراب لكى نأخذ حقنا
|
#48
|
|||
|
|||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() اقتباس:
|
#49
|
|||
|
|||
![]()
[الاضراب والا لن تقوم لنا قائمة
|
#50
|
|||
|
|||
![]()
الاضراب سيكون اول يوم فى الدراسه فى جميع انحاء الجمهورية
|
#51
|
||||
|
||||
![]()
أنا مع الوقفة
|
#52
|
|||
|
|||
![]()
نعم لالغاء الكااااااااااااادر
وتحسين الاجوووووووووووووووووووووووور والا فالاضراب هو البديل
__________________
وجود الله لا يحتاج إلى دليل بل إنه الدليل على وجود كل شىء Mr.Amir-Master of English-"لله عندى عبدالله" مرحباً بك أنت الزائر
![]() |
#53
|
|||
|
|||
![]()
ياجماعة حرام عليكو نفسي تفكرو فى الشغالين بالاجر كل واحد بيفكر في نفسه وبس انا دفعة 2000 وشغالة بقالى 8 سنين ومخدتش عقد مميز ولاحاجة ومرتبي 138 جنيه فقط لاغير عايزينى استنى كمان 3سنين واخد عقد مميز وامتحن كادر وبعدين يجيلى التعيين بعد 11 سنة ان اطلع معاش من دلوقتي احسن
|
#54
|
||||
|
||||
![]()
انا موافق بكل قوة على هذه المطالب ولا رجعــة عنها لان الكل يتحدث عن رفع المرتبات والحوافز للبنوك والضرائب والبريد وللعاملين بهيئة قناة السويس وكذلك وزارة الكهرباء وما يتبعها ويظل المعلمين لا حول لهم ولا قوة وكأنهم ولاد البطة الســـوداء
انا اؤيد فكـــرة الغاء كادر المعلم بتعقيداته واختباراته التى ليس لها اى اهمية على الاطلاق تحقيقا لمبدأ العدالة الاجتماعية في توزيع الثروة وزيادة المرتبات والتي ستطبق على جميع العاملين في الوزارات والهيئات الحكومية فيما عدا وزارة التربية والتعليم تحت مبرر الكادر لأن الكــادر وضع رواتب جميع المعلمين في حالة التجمد والتحجر
__________________
أحمـد الشـواربي معلم أول المواد الفلسفية
(علم النفس والفلسفة ) |
#55
|
||||
|
||||
![]()
نعم لالغاء الكادر ونقف جميعا لاخذ مطالبنا مثل بقية الوزارات
حتى الازهر حصلوا على شهر لمولد النبى وقبل ذلك حصلوا على نصف شهر واحنا مظلومين هيا اتحدوا ونطالب بحقنا |
#56
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#57
|
||||
|
||||
![]()
الأضراب العام حتي ينال المعلمون حقوقه----
هل من متضامن معنا
__________________
|
#58
|
||||
|
||||
![]()
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد سمير
إلى جميع الزملاء العاملين في مجال التعليم في مصر انهضوا من غفوتكم وطالبوا بحقوقكم تكلموا انطقوا لن يأت لكم أحد بحقوقكم وأنتم جالسون تتفرجون كان الأمر لا يعنيكم وحاولوا أن تحدوا إجابات لأسئلة زميل لكم يتمنى أن يجد كل منكم يحيا الحياة اللائقة به وبأولاده وبأسرته ،دون أن نمد أيدينا لو الأمر بالمجموعات المدرسية المريضة ،أو الدروس الخصوصية المهينة . لنحلم باليوم الذي نحصل فيه على مرتب يكفى متطلبات معيشتنا ويكفى أولادنا . 1- هل يكفيك مرتبك دون دروس أو مجموعات ؟ 2-هل أنت مقتنع بان التقويم الشامل أداة فعالة في قياس مستوى طلابك أو تلاميذك ؟ هل تحويل المعلم إلى كاتب يفيد العملية التعليمية ويرفع من مستوى التلاميذ والطلاب؟ هل الامتحانات الحالية بما بها من أخطاء فادحة تقيس مستوى التلاميذ؟ هل حصلت بالفعل على دورات تدريبية على إعداد الاختبارات التحصيلة بطريقة تجعلك تبنى اختبار طبقا لمعايير مادتك التي تقوم بتدريسها ،وطبقا للمستويات المعرفية والمهارات التي يتعلمها تلاميذك منك؟ 3-هل تحصل على تدريب أثناء الخدمة يرضى احتياجاتك التدريبية التي تتمناها لتساعدك على أداء مهامك؟ 4-هل تجد وقتا للقراءة في مجال تخصصك أو في مجال تميل إليه للارتقاء بتخصصك وبثقافتك ليفيدك في عملك أم تلهث لتوفير حياة عادية لأبنائك؟ 5-هل تنال العلاج والاهتمام الكافي في التأمين الصحي أم يتم التعامل معك بلامبالاة وعدم اهتمام؟ 6-هل يحترم طبيب التامين الصحي مرضك ويحيلك إلى استشاري أم يتعامل معك بفوقية وعدم اهتمام؟ 7-ماذا قدمت لك نقابة المعلمين؟ 8-بل هل يوجد ما يسمى بنقابة المعلمين أصلا؟ 9-ما أنشطتها التي تعود على المعلم وأسرته؟ 10-وما واجباتها؟ 11-وما ميزانيتها؟ وأين تنفقها؟ 12-وماذا قدمت لنا بخلاف التهنئة في الأعياد والمناسبات والأربعون جنيه في حالة وفاة أحد أفراد الأسرة ؟ س13-هل حصلت على مؤهل آخر بخلاف درجة الليسانس أو البكالوريوس ؟و ماذا قدمت لك الوزارة على دبلومين(عامة أو مهنية وخاصة) كلفتك 3000 جنيه؟ ج- أعطوك علاوة (5ج) 14-وان كنت مثلي مضحوك عليك وقمت بإعداد رسالة ماجستير ودكتوراه (أتكلفوا 30 ألف ج)ما فائدة ذلك عليك؟وعلى أسرتك ؟ 15-وما نتيجة هذا المجهود؟ 16-هل تم تكريمك بورقة و100ج كل شهر -والله حراااام-؟وكم أنفقت على اعد ادهما؟ 17-هل تم الاستفادة من علمك وخبرتك في تنمية مهنتك ،والاستفادة من خبراتك أم كانت المحسوبية والصوت العالي وهز الذيل هي المؤهلات المعترف بها الآن؟ 18-هل يهتم الموجه أو المتابع بمستوى التلاميذ الفعلي باختبارهم فيما درسوه ؟أم يبحث عن الشكليات العبيطة كوجود ورق في الفصل أو تراب على الحائط علاف البورتفوليو أو تقارير لكل تلميذ في فصل مكون من 60 تلميذ (ويا سلام لو أنت مدرس علوم أو دراسات ومعاك سبع أو تمن فصول احسب بقى كام بورتفوليو وكام تقرير ) 19-هل أعطاك الموجه أو المتابع تعليماته بطريقة مهينة أمام تلاميذك؟ 20- هل أنت سكرتير أو أخصائى أو معاون ولم تحصل على حقوقك رغم أهميتك فى تسيير العملية التعليمية ؟ أجب عن هذه الأسئلة بينك وبين نفسك ثم حدد موقفك ماذا تريد لنفسك وماذا تريد لأبنائك وماذا تريد لهذا الوطن الراااااااائع لكي ننهض به جميعا. يا سادة نحن أساس نهضة مصر من الآن وفى الماضي وللمستقبل إذا أرادت أي حكومة أن تنجح فلتوفر للمعلم فرصة حياة كريمة حتى ينفذ بوعي وعلم وحب ما يطلب منه ويتفرغ لمهمة أسمى من البحث عن رغيف العيش لأبنائه . أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا أفيقوا اللهم قد بلغت اللهم فاشهد ارجو الاهتمام بما ورد في هذة المشاركة والبحث عن اجابات للاسئلة وارجو من العضوة رانيا محمود الاجابة علي هل المطالب التي توافقي عليها شملت جميع الفئات في التربية والتعليم ولا تخص فئة معينة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
#59
|
||||
|
||||
![]()
7- مساواة التربية والتعليم فى المرتبات والبدلات بوزارات .
( العدل - البترول - الكهرباء - الضرائب - هيئة مياة الشرب والصرف الصحى ) اهم نقطه فى المطالب ولابد من تحقيق هذا المطلب ضروره المساواه لكل موظفى الدوله |
#60
|
||||
|
||||
![]()
ربنا يستر حاسس كده أنهم سوف يكتفون بتثبيت اصحاب العقود ويضحكو علينا بكلمتين وبس
__________________
لا اله الا الله محمد رسول الله |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|