|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
|
Aregister of the toppers and the non motivated learners سجل المتعلمين(ضعاف- فائقين -موهوبين ) للغة الانجليزيةيحتوى السجل على : تحديد الاحتياجات خطة التحسين الخطة التنفيذية كاميليا رضوان الجمالية الثانوية بنات الدقهلية المصدر : كتاب/ نظم ضبط الجودة الداخلیة الھیئة القومیة لضمان جودة التعلیم والاعتماد ترجمة وتنسیق كامیلیا رضوان
|
|
#2
|
|||
|
|||
|
thanks for this effort
|
|
#3
|
||||
|
||||
|
thanks alot بارك الله فيكي
|
|
#4
|
||||
|
||||
|
بارك الله فيك
__________________
أحمد عبد الجواد عطية البسيونى معلم خبير فى اللغة الانجليزية بمدرسة صهرجت الصغرى الثانوية المشتركة - أجا - الدقهلية |
|
#5
|
||||
|
||||
|
أختنا الفاضلة
بارك الله فيك وجعله فى ميزان حسناتك شكرا جزيلا أختنا الفاضلة ![]()
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#6
|
|||
|
|||
|
شكرا جزيلا
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
أختنا الفاضلة
بارك الله فيك وجعله فى ميزان حسناتك شكرا جزيلا أختنا الفاضلة ![]() شكرا مع دعواتنا بدوام التقدم والابداع |
|
#8
|
|||
|
|||
|
A register of the toppers and the non motivated learners سجل خطة تحسين المتعلمين(ضعاف- فائقين -موهوبين ) للغة الانجليزيةيحتوى السجل على : تحديد الاحتياجات خطة التحسين الخطة التنفيذية كاميليا رضوان الجمالية الثانوية بنات الدقهلية المصدر : كتاب/ نظم ضبط الجودة الداخلیة الھیئة القومیة لضمان جودة التعلیم والاعتماد ترجمة وتنسیق كامیلیا رضوان
|
|
#9
|
||||
|
||||
|
thanks alot
go ahead
__________________
Abo_Ahmed English Teacher |
|
#10
|
|||
|
|||
|
[أبوو أحمد;]thanks alot
go ahead شكرا على مروركم الكريم بارك الله فيك |
|
#11
|
|||
|
|||
|
بارك اللة فيك
|
|
#12
|
||||
|
||||
|
جزاك الله خيرا
|
|
#13
|
|||
|
|||
|
|
|
#14
|
|||
|
|||
|
thanks a lot
__________________
وجود الله لا يحتاج إلى دليل بل إنه الدليل على وجود كل شىء Mr.Amir-Master of English-"لله عندى عبدالله" مرحباً بك أنت الزائر
لموضوعاتى |
|
#15
|
|||
|
|||
|
|
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|