اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > الجودة والإعتماد التربـوى

الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم

مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية
نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة 62 30.24%
لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة 131 63.90%
لا اعرف 12 5.85%
المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #11  
قديم 07-03-2011, 09:02 PM
الصورة الرمزية yasmin_port
yasmin_port yasmin_port غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات للمرحلة الابتدائية
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 864
معدل تقييم المستوى: 17
yasmin_port is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدبدران النجدي مشاهدة المشاركة
(إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه ) إخواني المعلمين الجودة مطلوبة في كل شيء في حياتنا امرنا بها ديننا الحنيف ونحن بفضل الله نقوم بها من تلقاء أنفسنا لسنا داخل الفصول وخارجها ولسنا في حاجة إلى من يأتون إلى المدرسة ( ليتمنظروا علينا ) ونحن نعرفهم جيدا قبل ان يلتحقوا للعمل بالإدارة بقسم الجودة فقد كانوا مهملين في عملهم داخل الفصول والله العظيم هذا ليس تجني عليهم ولكننا نعرفهم جيدا فقد عملنا معهم قبل بالتدريس قبل ان يلتحقوا بالعمل بالجودة فهل بالله عليكم نتقبل منهم أي كلام عن بالجودة
ملحوظه والله أطبق الجودة في كل أمور حياتي ومدرب على التعلم النشط وأطبقة وفزت العام الماضي بمسابقة المعلم المتميز على مستوى الإدارة ومسابقات كثيرة أخرى ولهذا لست في حاجة إلى جودة الورق
ملحوظة الاخ الذي يقول دع القافلة ............. عيب عليك هذا التشبيه فنحن معلمون محترمون ونحن ورثة الانبياء ولا يصح من حضرتك هذا التشبيه
اتفق معك في الرأي ولكن لي تعقيب بسيط ما العيب في تطبيق الجودة بمدارسنا وفصولنا على قدر المستطاع
(إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه )
من غير هيئة أو متابعين أو فرق دعم أو ورق حتى بالملفات التسعة بس نجي نطبق الكلام الموجود بمعايير الجودة فعلا على أنفسنا لله تعالى بدون رقيب علينا
ما العيب اذا فعل وطبق المعلم التعلم النشط وهو أ ن يسأل التلميذ ويفكر ويعبر بنفسه ويستتنج المعلومة بنفسه
ما العيب نبعد عن الحفظ والتلقين
ما العيب ان نجعل التلاميذ تجيد القراءة والكتابة ببرامج مكثفة للضعاف ومعالجة الضعاف
ما العيب إن نفعل التكنولوجيا والتلميذ يبحث عن المعلومة من المكتبة ومن الانترنت
ما العيب نحدد من حقق نواتج التعلم وهي الاهداف المعرفية والمهارة والوجدانية بكل درس بنسبة 65% ونرفع شأن الباقي
ما العيب ان نخرج التلاميذ في رحلات تعليمية وزيارة المعالم الهامة بمدينته
ما الضرر ي تنظيف المدرسة والشوارع زي ما الشباب بيعمل دلوقت بعد ثورة 25 يناير
ما الضرر في توفير الرعاية الصحية للطلبة
ما الضرر في نشر الرضى والمصالحة بين العاملين
ما الضرر في تبادل الخبرات مع بعضنا المعلمين ومع المدراس الاخرى
ما الضرر في توفير الامن والسلامة للطلبة داخل المدرسة ضد الكوارث وأظن ده مطلوب حاليا بعد اللى حصل

ببساطة كل السابق كان من ضمن الكلام الموجود في الجودة والملفات التسعة اللى البعض كان بيعمله ورق فقط مبيفعلهوش
هل كل السابق غلط مش مطلوب كلنا أكيد بنعمله بنسب متفاوتة الورق كان مجرد اثبات فقط
ربنا معانا كلنا في رفع شأن أبنائنا وتطوير تعليمنا
كلنا نحب تعليم افضل لتلاميذنا وأولادنا
__________________
رد مع اقتباس
 

العلامات المرجعية

الكلمات الدلالية (Tags)
موقع مجاني, موقع مدرسة, المدرسة, الابتدائية, امتحان, امتحان،أختبار،دراسات, الرويه والرساله +بيانات, العبور, انشاء موقع مدرسة, بخفرع, رياض الاطفال, رسالة, شكرا على كل حال, فشلس, هاج جدا ورجاء الاشتراك


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:18 PM.