اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > الجودة والإعتماد التربـوى

الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 14-03-2011, 08:43 PM
الصورة الرمزية سيد سعد غباغبي
سيد سعد غباغبي سيد سعد غباغبي غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Apr 2007
العمر: 56
المشاركات: 395
معدل تقييم المستوى: 0
سيد سعد غباغبي is an unknown quantity at this point
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة camellia مشاهدة المشاركة
على فكرة أنا منسق جودة المدرسة واللى هايحصل الاتى :
السادة المراجعين يتفضلوا يشرفونا ويقيموا المدرسة على الطبيعة مثلهم مثل أى متابع ويجهزوا معهم الملفات الورقية ويقوموا بتعبئتها
بمعنى هما اللى يدفعوا فلوس الملفات والتصوير والورق ويتحملوا مسئولية الوقت الضايع اللى بناخده من وقت الطلبة لتجهيز الملفات وترك الحصص لانشغالنا فى عمل الملفات .
يعنى باختصار كده أنا مش عامله ملفات لانى اتربيت على الصدق والشفافية والحلال.
ولى استفسار آخر هل الوزارة بتاعتنا عاجزة انها تقيم مدارسها وترتقى بجودة التعليم وفى حاجة الى هيئة مستقلة ؟
هذا هو السؤال!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! وأرجو التعليق

كاميليا رضوان
الجمالية الثانوية بنات الدقهلية
ياريت نحط الصور كلها جنب بعضها ونطلع بخلاصة مفيدة لأننا عايزين إصلاح فعلا للتعليم ومطلوب عاجلا وليس آجل
__________________
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 15-03-2011, 09:37 AM
كاميليا رضوان كاميليا رضوان غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
العمر: 68
المشاركات: 534
معدل تقييم المستوى: 15
كاميليا رضوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيد سعد غباغبي مشاهدة المشاركة
ياريت نحط الصور كلها جنب بعضها ونطلع بخلاصة مفيدة لأننا عايزين إصلاح فعلا للتعليم ومطلوب عاجلا وليس آجل
لجودة والملفات الورقية
زملائى الاعزاء
ما معنى الجودة
________________________________________
الجودة
ماذا تعني هذه الكلمة
الجودة كما هي في قاموس اكسفورد تعني الدرجة العالية من النوعية أو القيمة وعرفتها مؤسسة او. دي.آي. الأمريكية المتخصصة في تدريب وإعداد الشركات لتصبح متصفة بالجودة بأنه
ا إتمام الأعمال الصحيحة في الأوقات الصحيحة.
إن الجودة لا تتأتى بالتمني ولن تحصل عليها المؤسسة أو الفرد بمجرد الحديث عنها بل إن على أفراد المؤسسة ابتداءً من رئيسها في أعلى قمة الهرم إلى العاملين في مواقع العمل العادية وفي شتى الوظائف أن يتفانوا جميعا في سبيل الوصول إلى الجودة.
والجودة تحتاج إلى ركائز متعددة لتبقيها حية وفاعلة طوال الوقت
وهذه الركائز هي
تلبية احتياجات الافراد:
إذن هنا لا بد أن نقدم الخدمة المتميزة والصحيحة في الوقت والزمان المناسب.
إن تقديم الخدمة أو المنتج الخطأ أو في الوقت غير الملائم يؤدي دوما إلى عدم الرضى.
التفاعل الكامل:
وهذا يعني أن كل أفراد المؤسسة معنيين بالعمل الجماعي لتحقيق الجودة. فكل فرد في مكانه مسؤول عما يقوم به من أعمال أو خدمات وعليه أن ينتجها أو يقدمها بشكل يتصف بالجودة. إن هذا يعني كذلك أن الجودة مسؤولية كل فرد وليست مسؤولية قسم أو مجموعة معينة.
التقدير أو القياس:
وهذا يعني أنه بالإمكان قياس التقدم الذي تم إحرازه في مسيرة الجودة. ونحن نرى أنه عندما يعرف العاملون أين اصبحوا وما هي المسافة التي قطعوها في مشوار الجودة فإنهم وبلا شك يتشجعون إلى إتمام دورهم للوصول إلى ما يرغبون في إنجازه.
المساندة النظامية:
المساندة النظامية أساسية في دفع المؤسسة نحو الجودة
اوهنا ينبغى على المؤسسة أن تضع أنظمة ولوائح وقوانين تصب في مجملها في بوتقة الجودة وفي دعم السبل لتحقيقها.
التخطيط الإستراتيجي:
وإعداد الميزانيات وإدارة الأداء أساليب متعددة لتطوير وتشجيع الجودة داخل المؤسسة.
التحسين بشكل مستمر:
إن المؤسسات الناجحة تكون دوماً واعية ومتيقظة لما تقوم به من أعمال وتكون كذلك مراقبة لطرق أداء الأعمال وتسعى دوما إلى تطوير طرق الأداء وتحسينها. وهذه المؤسسات ترفع من مستوى فاعليتها وأدائها وتشجع موظفيها على الابتكار والتجديد.
إن الجودة تدوم وتستمر ما دامت المؤسسة تعتني بها وتجعل منها دستوراً وقاعدة ترتكز عليها. وهنا لا بد أن نقول أن حصول المؤسسةعلى شهادة الاعتماد تجعل المؤسسة في موقع متميز يصعب عليها التخلي عنه مهما كانت الأسباب.
الخلاصة :
أن الجودة هى إتقان أداء فى وقت محدد بأقل تكلفة وأقل مجهود
وهذه هى نقطة الخلاف
أولا:
الهائل من أعداد الملفات الورقية للمجالات التسعة يستنزف الوقت والجهد والمال وهذا مخالف لمعنى الجودة

-
ثانيا: الصور الفوتوغرافية اعتراف ضمنى بعدم أمانة العاملين بالمؤسسة بالاضافة للتكلفة المادية الباهظة
ثالثا:
-
زيارة المراجعين تتم بميعاد مسبق وزيارة تنسيقية !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
لماذا لا تكون زيارة مفاجئة وتقيم المؤسسة على الواقع بدون اى ترتيباب مسبقة لزيارة المراجعين حتى تفعل الجودة بصورة تلقائية فى المؤسسة التعليمية وتكون اتجاه واسلوب اداء.
رابعا:
الدعم الفنى:
كيف يشكل جهاز كامل على مستوى المديريات و الادارات التعليمية ويترك وظيفته الرئيسية لتدريب العاملين على تستيف الملفات.
الدعم الفنى
يجب ان يوجه نشاطه الى تدريب العاملين على كيفيه تفعيل الممارسات للوصول الى جودة الاداء بالمؤسسة
بمعنى يجب أن يشكل بعناية فائقة من كوادر مدربة من الموجهين والمعلمين وخبراء التعليم فى
التعلم النشط واستراتيجياته
القيادة التعليمية
وحدة التدريب
الحكومة الالكترونية
الادارة المدرسية
توظيف التكنولوجيا
طرق التدريس فى المواد الدراسية المختلفة
الانشطة الصفية والاصفية
ادارة الصف
الوسائل التعليمية
المواطنة
الوحدة الوطنية
وأخيرا
نعم للجودة المفعلة ولا للملفات الورقية
نشكركم ونتمنى الجودة للجميع
استفسار
هل
يوجد مادة فى قانون التعليم المصرى تقر بوجود هيئة مستقلة لمتابعة معايير جودة التعليم
هل لو أخطأت أو تقاعست فى تجهيز الملفات مين هايحاسبنى الوزارة أم الهيئة
كيف تحاسبنى الوزارة والهيئة مستقلة عن الوزارة
وكيف تحاسبنى الهيئة وانا اتبع وزارة التربية والتعليم
أفيدونى أفادكم الله
وحتى لا يحدث سوء فهم أنا لست ضد جودة التعليم بالعكس الممارسات لو فعلت كما يجب هانصل بالتعليم المصرى إلى أعلى مستوى من الجودة لكن الحقيقة غير كده والكل يعلم بذلك
أنا اعتراضى على الاسلوب نفسه
تعقيدات مبالغ فيها




رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:33 PM.