اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #7  
قديم 22-03-2011, 10:25 AM
الصورة الرمزية أبـو مـريـم
أبـو مـريـم أبـو مـريـم غير متواجد حالياً
معلم العلوم
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 2,528
معدل تقييم المستوى: 17
أبـو مـريـم is a jewel in the rough
افتراضي

لماذا يدور كل هذا الجدل ؟
فلنلتزم بالمنهج المقرر أولا
ثم نوضح للتلاميذ الفرق بين توصيل الأعمدة وتوصيل المقاومات
أولا : بالنسبة للأعمدة :
1 - على التوالى :
تزداد القوة الدافعة الكهربية
2 - على التوازى :
تزداد شدة التيار
أما بالنسبة لتوصيل المقاومات وشدة إضاءة المصابيح فنحن نعتبر كل مصباح فى الدائرة بمثابة مقاومة : ولذلك :
1 - عند توصيل المقاومات على التوالى :
أى مصابيح على التوالى ( واحدا تلو الآخر ) :
تثبت شدة التيار
يتجزأ فرق الجهد
فلا يوجد للتيار سوى مسار واحد
فإذا احترق مصباح أو تم فكه من الدائرة تنطفئ جميع المصابيح
بزيادة عدد المصابيح تقل شدة الإضاءة
2- عند توصيل المقاومات على التوازى:
أى مصابيح على التوازى :
يثبت فرق الجهد
تتجزأ شدة التيار
يوجد للتيار أكثر من مسار ( مسارات متفرعة )
فإذا احترق مصباح أو تم فكه من الدائرة لا تنطفئ باقى المصابيح
بزيادة عدد المصابيح تظل شدة الإضاءة كما هى
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:52 AM.