دليل تقويم الطالب للصف الثالث الإعدادى ترم ثانى فى العلوم

[محمد حسن ضبعون]

اختبار رقم (3)

أ- تخير الإجابة الصحيحة لكل عبارة مما يلي :
1- الهرمون الذي يضبط مستوى الكالسيوم والفوسفور في الدم هو هرمون ..............
أ) الكالسيتونين ب) الثيروكسين ج) الأنسولين د) الأدرينالين
2- يقاس فرق الجهد الكهربي بجهاز
أ) الأميتر ب) الأوميتر ج) الفولتميتر د) الواتميتر
3- المادة التي تغير سرعة التفاعل ولا تتغير تسمى العامل :
أ) المؤكسد ب) المختزل ج) النشط د) المساعد
ب- علل ما يلي تعليلا علميا صحيحا :
1- توقف نمو الجسم بما يجعل الشخص قزما .
2- يستخدم هيدروكسيد الكالسيوم في الأعمال المعمارية .
ج- عرف ما يلي تعريفا علميا صحيحا :
1- الصفة السائدة 2- العنصر المشع
أ- ارسم رسما تخطيطيا وعليه البيانات اللازمة
يوضع العلاقة بين إفراز الهرمون المنشط للغدة الدرقية وهرمون الثيروكسين .
ب- اذكر الفرق بين كل اثنين مما يلي :
1- طريقة توصيل الأعمدة على التوالي وطريقة توصيلها على التوازي من حيث قيمة القوة الدافعة الكهربية
2- الطفرة التلقائية والطفرة المستحدثة من حيث إمكانية التحكم فيها .
ج- ماذا يحدث :
1- للإنسان عند زيادة هرمون الثيروكسين ؟
2- لقراءة كل من الأميتر والفولتميتر في دائرة تحقيق قانون أوم إذا احترقت المقاومة ؟
أ- اكتب المعادلات الرمزية الموزونة المعبرة عن التفاعلات التالية :
1- اختزال أكسيد النحاس الساخن بإمرار الهيدروجين عليه .
2- إضافة محلول هيدروكسيد كالسيوم على حمض هيدروكلوريد .
3- وضع خراطة ألومنيوم في حمض هيدروكلوريك مخفف .
ب- اذكر ما يلي :daboon
1- نص القانون الثاني لمندل . 2- نوعي المقاومة الكهربية .
ج- وصلت ثلاث مقاومات في دائرة متصلة بمصدر جهده 3 فولت كما بالشكل المجاور . أوجد شدة التيار المار في كل مقاومة .
أ- احسب القوة الدافعة الكهربائية بين الطرفين أ و ب مستعينا بالشكل المجاور .
ب- تختلف الطفرات وتتنوع وفقا لعوامل عدة :
1- ما هي هذه العوامل 2- ناقش باختصار عاملا واحدا منها .
ج- ارسم الدائرة الكهربية المستخدمة لاستنتاج العلاقة بين شدة التيار المار في مقاومة ما وفرق الجهد بين طرفيها .



اختبار رقم (4)

أ- أكمل العبارات الآتية :
1- عندما يرتفع مستوى الجلوكوز في الدم يقوم البنكرياس بإفراز هرمون ........... الذي يحفز الجسم لامتصاص ........... من الدم .
2- تقاس شدة التيار بجهاز .............. وحدة قياسه ..............
3- ............... هي تغير في طبيعة الجينات التي تتحكم في صفات الكائن الحي .
4- ............... هي الممانعة التي يلقاها التيار الكهربي أثناء مروره في الموصل .
ب- علل ما يلي تعليلا علميا صحيحا :
1- يفضل استخدام التيار المتردد عن التيار المستمر .
2- يمكن للماغنسيوم أن يحل محل النحاس في محاليل أملاحه بينما لا يحدث العكس .
ج- اكتب المصطلح العلمي الدال على كل عبارة مما يأتي :
1- تفاعلات يتم فيها تبادل مزدوج بين شقي (أيونات) مركبين لينتج مركبان جديدان .
2- المادة التي تنتزع الأكسجين أو تعطي الهيدروجين أثناء التفاعل الكيميائي .
3- التغير في تركيز المواد المتفاعلة والناتجة في وحدة الزمن .
أ- قارن بين :
1- أنواع المحاليل وفقا لحجم الجزيئات .
2- الأكسدة والاختزال .
ب- وضح بالرسم طرق توصيل الأعمدة الكهربية :
1- على التوالي 2- على التوازي
ج- موصل مقاومته 22 أوم وكمية الكهربية المتدفقة خلاله في الثانية الواحدة 10 كولوم . احسب فرق الجهد بين طرفيه
أ- ارسم الدائرة الكهربية المستخدمة لتحقيق قانون أوم , واذكر نص القانون والمعادلة الرياضية الخاصة به .
ب- اكتب المعادلات الرمزية المعبرة عن التفاعلات التالية :
1- تفاعل الماء مع الصوديوم , واذكر الاحتياطات الواجب اتخاذها .
2- تفاعل حمض الهيدروكلوريد مع هيدروكسيد الصوديوم , واذكر اسم هذا التفاعل .
ج- اذكر العوامل المؤثرة في سرعة التفاعل الكيميائي .
أ- وضع مندل مجموعة من الفروض لتفسير ظهور الصفة المتنحية
في الجيل الأول في التجارب التي قام بدارستها على نبات البسلة , اشرح هذه الفروض .
ب- ما الفكرة العلمية لكل مما يأتي :daboon
1- سيادة صفة الشعر المجعد على صفة الشعر المستقيم .
2- إنتاج فاكهة أكبر حجما وأكبر ثمارا وأحلى طعما وخالية من البذور .
ج- اشرح ما توصل إليه العالمان واطسون وكريك في تركيب نموذج لجزئ DNA .