|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة بعد التغيرات السياسية | |||
نعم سيتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
62 | 30.24% |
لا لن يتم الاستمرار فى نظام الاعتماد والجودة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
131 | 63.90% |
لا اعرف |
![]() ![]() ![]() ![]() |
12 | 5.85% |
المصوتون: 205. هذا الإستطلاع مغلق |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#39
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
قلنا مراراً وتكراراً الجودة ليست تستيف أوراق وجعلها ملفات الجودة صدق وشفافية وتفعيل عملى على أرض الواقع ومرتكذها الأول هو المتعلم ثم المعلم والبنية الأساسية لهما الجودة نظام عالمى لا نستطيع الخروج منه ( كيف أعمل استفتاء ) النظام العالمى مفروض على الجميع عرب وأجانب ، ومن يتخلف لن يكون له مكان ( وجود ) فى نظام العولمة والتكتلات وتحدياتها . نناشدكم ألا نقف مكتوفى الأيدى بين مؤيد ومعارض هيا بنا نمضى سريعاً فى تفعيل نظم الجودة على أرض الواقع ورأى هذا لا يدل على أقتناعى بما يحدث الأن، الجودة خلاف ما نفعله كلياً ، الجودة درجات ومراتب تأتى تباعاً وليس من قمة الهرم بل من قاعدته ، لذا بدءت الجودة 1- القدرة المؤسسية وما بها من خمس ملفات 2- فاعلية تعليمية وبها أربع ملفات بدء بالقدرة المؤسسية أى لابد من وجود بنية تحتية تعمل على أسس علمية وفكرية ومحاسبية ثم أتت الفاعلية التعليمية والتى بدءت بالمتعلم ، ياله من فكر مدروس بامتياز ، لتنا ننفذه بحب وبايمان ونبتعد عن معارضة وتأييد ونسأل كيف نطبق وماهى السلبيات التى تعترضنا ووضع حلول لها ولا نكتفى بعرض السلبية والوقوف أمامها . شكرا لكى أختنا الفاضلة وكلامى للجميع
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية ![]() <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
العلامات المرجعية |
|
|