اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #121  
قديم 06-05-2011, 09:06 PM
asmaa saber asmaa saber غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 9
معدل تقييم المستوى: 0
asmaa saber is on a distinguished road
افتراضي

ممكن شرح حل السؤال التالى من نتتج العملية الحسابي 9mod 4-1
لوحة المفاتيح بتكتب عندى الرقم بالعربى
شكرا
  #122  
قديم 06-05-2011, 09:29 PM
asmaa saber asmaa saber غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 9
معدل تقييم المستوى: 0
asmaa saber is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى مشاهدة المشاركة
dim n , k , c sa integer
c=6
for n = 1 to 6 step 3
k = k + n
next
if n > c then
c = c + 1
end if

حضرتك قيمة n = 7 وهى القيمة التى يتوقف فيها العداد عن التكرار ، وعندما تكون قيمة n = 1 , 4 العداد سوف ينفذ الاوامر التى بين كلمة for وكلمة next ( داخل التكرار ) ولن ينتقل اطلاقاً الى الاوامر التى تلى كلمة Next الا عندما تكون القيمة الابتدائية اكبر من القيمة النهائية للعداد . وهى القيمة التى تكون فيها n = 7 .

وبالتالى يكون الشرط كالتالى if n= 7 > c= 6 قيمته true فيتم الانتقال الى الاوامر التى تلى كلمة then يعنى هينفذ الامر c = c + 1يعنى هتكون c = 7
بس كده قيمة k هتكون 14 لان عملية k = k + n سوف تتكرار مرتين فى الا ول k=0+7 هكون ناتح k =7 وفى الثانية k=7+7 اذن هتكون 14
  #123  
قديم 06-05-2011, 09:32 PM
الصورة الرمزية ايه جلال الجارحى
ايه جلال الجارحى ايه جلال الجارحى غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Apr 2011
المشاركات: 165
معدل تقييم المستوى: 15
ايه جلال الجارحى is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamada 444x مشاهدة المشاركة
ممكن سؤال انا عندى برنامج فيجوال بيسك 6 لكن مش عارف
اتعامل مع الكود
مثلا
موجود فى التول بوكس العادى button
لكن مكتوب عندى common button
وكل ما اكتب الاكواد الخاصة بالكتاب
يظهر لى رسالة خطأ من الكومبيلر


اكواد الكتاب المدرسى مفيش منها رجا دول مألفين اكواد عشان يتفزلكو
انصحك ان مدرس كريم من المنتدى يذكرلك الاكواد الصحيحه
وشكرا:039u w8:
  #124  
قديم 06-05-2011, 09:39 PM
ريهام122 ريهام122 غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
العمر: 41
المشاركات: 25
معدل تقييم المستوى: 0
ريهام122 is on a distinguished road
افتراضي

عايزة برنامج الفيجوال بيسك
  #125  
قديم 06-05-2011, 10:22 PM
Dr.Noha Sami Dr.Noha Sami غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 310
معدل تقييم المستوى: 15
Dr.Noha Sami is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asmaa saber مشاهدة المشاركة
ممكن شرح حل السؤال التالى من نتتج العملية الحسابي 9mod 4-1
لوحة المفاتيح بتكتب عندى الرقم بالعربى
شكرا
معنى mod هو باقى القسمه يعنى انتى بتقولى2 فى 4 ب8 وهيتبقى 1 الواحد ده بقه هو باقى القسمه فهيبقى 1-1 =0
مثال تانى لو قالك 48mod 5هتبقى 3
ليه؟؟ لان 5*9 ب45 والباقى 3 وهو ده باقى القسمه
اتمنىاكون وصلتلك الحل
  #126  
قديم 07-05-2011, 01:23 AM
الصورة الرمزية shasah
shasah shasah غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 207
معدل تقييم المستوى: 16
shasah is on a distinguished road
افتراضي

المسالة الخاصة for if المتداخلين اللى موجودة فلى اسئلة الفصل الثالث فى الكتابالحل الصحيح : I= 0,1,2,3,4,,5,6,7
فى جملة if then else المتعددة يتم اخذ قيمة المتغير مرة واحد فقط ولايتم تكراره
ولهذا : ( i mod 2= 0) يكون هذا مع الارقام 0 & 2 & 4 &6 ولهذ هيكون الناتج 1 & 3 & 5 &7
وعندما تكون ( i mod 3 =0 ) يكون الرقم المستخدم هنا فقط 3 ولن يتم استخدام 6 لانه تم استخدامها قبل ذلك ولهذ يكون الناتج )i * i = يكون الناتج = 9
عندما تكون (i mod 5 =0 ( يكون الرقم المستخدم 5 وهذا يكون الناتج )2* i -1 يكون الناتج 9
الرقمين التى لم يتم استخامهم هم ( 1 & 7 ) يظهر فى اخر البرنامج

* جرب البرنامج على vb.net
الدليل الثانى ان الحل فى خطأ ان ) zero mod 3 =0 لماذا لم يتم استخدامه[/quote]

انا معاك حلك هو اللى صح تما م
  #127  
قديم 07-05-2011, 01:26 AM
الصورة الرمزية shasah
shasah shasah غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 207
معدل تقييم المستوى: 16
shasah is on a distinguished road
افتراضي

[quote=أحـمد قرنى;3366108]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hi66 مشاهدة المشاركة
السؤال الأول : ضع علامة ( ü ) امام العبارات الصحيحة وعلامة (û) أمام العبارات الخاطئة:-
1- الشكل "" في لغة V.B. NET يرمز الى سلسلة حرفية قيمتها صفر ( خطأ)( صح)
2- عند وضعقيمة في عنوان الذاكرة فان هذه القيمة تحل محل القيمة السابقة الموجودة في هذاالعنوان ( صح)
3- الامر IF…….THEN……ELSE هو امر اختيار فردى فقط ( خطأ)
4- ذا كانلديك TEMIR فانه ينشط على فترات متساوية (صح )
5 - نوع البيان STRING نستطيع اننخزن فيه بيانات رقمية مثل ارقام السيارات ( صح)
السؤال الثاني : أكمل الاتى :
1- الامر for………. Next هو امر خاص بــ .معرفة عدد مرات التكرار
2- البيان من النوع Integer يخزن فيه قيم 10 خانات عددية صحيحة
3- امر التخصيص يتم فيه تخزين قيمة داخل المتغير
4- التعبير الشرطي توضيح للعلاقة بين كميتين
5- من اهمقواعد كتابة الأسماء يبدأ بحرف - لا يحتوى على مسافات أو علامات خاصة - لا يكون من الكلمات المحجوزة.
السؤال الثالث :
اوجد قيم المتغيرات الاتية في كل مرة يتغيرفيها S , A, C بفرض اننا قمنا بالإعلانعنها

Dim S,A,C as integer


S=A+C


A=5


S=A+4


C=S+A

السؤال الرابع:- اكتب المصطلح العلمي لكل من :-
1- قيما مخزنة لا تتغير اثناء تشغيل البرنامج (الثوابت) .
2- من أهمقواعد كتابة الأسماء ولا يمكن ان يتم كتابة اسم إلا بها (أن يبدأ الاسم بحرف
هى سلسلة حرفية فارغة طولها صفر
  #128  
قديم 07-05-2011, 01:32 AM
الصورة الرمزية shasah
shasah shasah غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 207
معدل تقييم المستوى: 16
shasah is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hi66 مشاهدة المشاركة
أمريستخدم لصياغة التعبيرات الشرطية (………………………)
4- حدود القيم المتاحة للمتغير (………………………)
5- بيان يتم تخزين فيه قيمة منطقية اما false او true (………………………)
if
range
boolean
  #129  
قديم 07-05-2011, 12:41 PM
Dr.Noha Sami Dr.Noha Sami غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 310
معدل تقييم المستوى: 15
Dr.Noha Sami is on a distinguished road
افتراضي

ممكن الاجابه عن الاسئله دى
بعد نهاية تنفيذ الكود التالى
k=1
for I=1to5
k=k *2
next
تكون قيمة I ,K
I(6-5-1)
K=(1-16-32)
ارجو شرح الحل لانى مش فاهمه المسائل اللى من النوع ده خالص
افترض مجموعة الاوامر التاليه
Dim I as Integer
Dim X As single =2.5
for I=1 to 10 step 3
X=X*2
next
msg box (x)
1- تكون القيم التى يأخذها العداد I...............
2- تكون قيمة المتغير X التى سيعرضها مربع الرساله ...............زز
يكون عدد مرات تنفيذ الجمله x=x*2 هى ...........ز
س3\
Dim R as integer
Dim Total as integer
for R =1 to 8 step 2
total =total +R
next
msgbox (tota)
اكتب القيمه النهائيه للمتغير total
انا عرفه الاسئله كتير بس ارجوكو اشرحوهالى لانى مش قدره افهم النوع ده خاااااااااااااااااااااالص
  #130  
قديم 08-05-2011, 01:35 AM
ريهام122 ريهام122 غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
العمر: 41
المشاركات: 25
معدل تقييم المستوى: 0
ريهام122 is on a distinguished road
افتراضي

اكتب الكود البرمجى الذي يظهر ناتج العمليه الحسابية التاليه :
3*5 / 6+3^5
فى t) textbox1)
  #131  
قديم 08-05-2011, 01:55 PM
الصورة الرمزية omdaahmed
omdaahmed omdaahmed غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 61
معدل تقييم المستوى: 18
omdaahmed is on a distinguished road
افتراضي

بجد بشكر الجميع علي مجهودهم الرائع بس معلشي عايزة حد يعرفني امتي اقول القيمة النهائية للمتغير مثلا i بتكون اخر قيمة حققت x وليست اللي بتقف عندها التكرار لاني بجد احترت فيها ومش عارفة احدد ها وليه هاخد اللي بتقف فيها مادام محققتش ياريت حد يجاوبني ضروري من الاساتذة الافاضل
__________________
ahmedomda
  #132  
قديم 08-05-2011, 10:18 PM
elsqa elsqa غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
المشاركات: 33
معدل تقييم المستوى: 0
elsqa is on a distinguished road
افتراضي

الى الاستاذ/ سيف سالم و الاستاذ/احمد قرنى

ارجوا الافادة بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييييييييييييييز

ورد فى كتاب الوزارة ص2 ان تعريف المتغيرات هو (
اذا كانت القيم المخزنة تتغير اثناء تشغيل البرنامج فإن اسماء الخلايا التى تشغله هذه القيم يطلق عليها متغيرات Variables. ) يعنى المتغيرات هو اسم يطلق على الخلايا
وورد فى احد الاسئلة من موقع الوزارة فى اسئلة صح و خطاء
المتغيرات هى قيم مخزنة تتغير اثناء البرنامج

ارجوا التوضيح
هل المتغيرات هى اسماء الخلايا
ام المتغيرات هى القيم
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور
  #133  
قديم 09-05-2011, 01:09 AM
الصورة الرمزية أحـمد قرنى
أحـمد قرنى أحـمد قرنى غير متواجد حالياً
معلم حاسب آلى
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 2,459
معدل تقييم المستوى: 17
أحـمد قرنى has a spectacular aura about
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elsqa مشاهدة المشاركة
الى الاستاذ/ سيف سالم و الاستاذ/احمد قرنى

ارجوا الافادة بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييييييييييييييز

ورد فى كتاب الوزارة ص2 ان تعريف المتغيرات هو (
اذا كانت القيم المخزنة تتغير اثناء تشغيل البرنامج فإن اسماء الخلايا التى تشغله هذه القيم يطلق عليها متغيرات variables. ) يعنى المتغيرات هو اسم يطلق على الخلايا
وورد فى احد الاسئلة من موقع الوزارة فى اسئلة صح و خطاء
المتغيرات هى قيم مخزنة تتغير اثناء البرنامج

ارجوا التوضيح
هل المتغيرات هى اسماء الخلايا
ام المتغيرات هى القيم
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور
المتغيرات لها اكثر من تعريف وكلهم بمعنى واحد كالاتى

المتغيرات هى الخلايا التى تحمل قيم تتغير اثناء تشغيل البرنامج
المتعيرات هى اسماء الخلايا التى تحمل قيم تتغير
المتغيرات هى المخازن التى تحمل قيم تتغير
المتغيرات هى القيم التى تتغير ( المتغيرة )

بينما عملية إعطاء اسماء للخلايا التى تحمل قيم متغيرة تسمى ( إعلان المتغيرات )
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
  #134  
قديم 09-05-2011, 01:14 AM
الصورة الرمزية أحـمد قرنى
أحـمد قرنى أحـمد قرنى غير متواجد حالياً
معلم حاسب آلى
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 2,459
معدل تقييم المستوى: 17
أحـمد قرنى has a spectacular aura about
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omdaahmed مشاهدة المشاركة
بجد بشكر الجميع علي مجهودهم الرائع بس معلشي عايزة حد يعرفني امتي اقول القيمة النهائية للمتغير مثلا i بتكون اخر قيمة حققت x وليست اللي بتقف عندها التكرار لاني بجد احترت فيها ومش عارفة احدد ها وليه هاخد اللي بتقف فيها مادام محققتش ياريت حد يجاوبني ضروري من الاساتذة الافاضل

حضرتك انا بأخذ القيمة للمتغير الذى يلى كلمة For وليكن مثلاُ i عندما تكون قيمته اكبر من القيمة النهائية وذلك لكى ينتهى التكرار ويتوقف البرنامج عن التنفيذ .

مثال بسيط
نفترض حضرتك أن قيمة i هى الذهاب للمدرسة وقيمة x هى عملية التعلم
فلنجد الطالب ذهب للمدرسة ثم تعلم ( كرر عملية التعلم )
فى اليوم التالى الطالب أيضاً ذهب للمدرسة وكرر عملية التعلم
وهكذا فى اليوم التالى ذهب للمدرسة وتعلم

ثم ذهب للمدرسة ولم يجد الطلبة وبالتالى لم يكر عملية التعلم ولكنه ذهب للمدرسة .
هل يصح أن الطالب يرجع البيت ويقول خلاص انا مرحتش للمدرسة .
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
  #135  
قديم 09-05-2011, 01:54 AM
tefa46 tefa46 غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2010
المشاركات: 26
معدل تقييم المستوى: 0
tefa46 is on a distinguished road
افتراضي

ارجو من الاساتذة الافاضل توضيح حل mod مع اضافة اساله عليها لتوضيح ارجو الشرح
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:53 AM.