محدش جايب المادة دي ورا في رأيي الا 3 حاجات

[آية محمد السيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبــو بطــــــــــة

محدش جايب المادة دي ورا في رأيي الا 3 حاجات

أولاً : الاستهتار من بعض المدرسين الضعاف المستوى في هذه المادة ولم يحاولوا التطوير من أنفسهم فالطالب يدخل المعمل فيجلسه المعلم على الجهاز ويقول لهم شغلوا وطبعا كل واحد بيشغل اللى عارفه فمنهم من يلعب ومن يرسم وخلافه وطبعاً مفيش شرح لأنه مش عارف ودي طبعاً مصيبة .

ثانياً : سهولة الامتحانات اكثر من اللازم انا مني واحد كنت اتمنى ان امتحان الشرقية يأتي أصعب من ذلك ولكن اللى حصل بقى فالطالب بيتعود على الامتحان ان يكون سهلاً بالإضافة الى عدم تنوع الأسئلة .

ثالثاً : قلة عدد درجات المادة وعدد الحصص أسبوعياً فالطالب يهتم بالمادة على قدر درجاتها فلو زاد عدد الدرجات وعدد الحصص سيحصل الاهتمام المنشود بالمادة .

شاركوني الرأي من فضلكم

ويا رب اصلح حال هذه المادة والقائمين عليها ...... آمين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فعلاً والله يا أستاذي كلامك كله صح وأنا معك في ان هذه هي الأسباب الثلاث الرئسية

ومعلش ممكن اضيف كمان ان في مدرسين بيقولوا للطلبة محدش يشيل هم هي هي الاسئلة الى بتيجي معلومات وخلاص و كدة كدة اللجان بتكون في هذه المادة سايبة وكلها غش

للأسف الشديد انا عمري ما اديت لهذه المادة اي اهتمام وكنا بندخل المعمل الى عايز يلعب يلعب بصراحة كنت بستغل الوقت واذاكر مادة تانية

انا للاسف محلتش كويس في الامتحان اندهشت فقط ان الامتحان فيه اهتمام اسئلة بجد وشعرت بتقصيري وفقطت تركيزى وكمان الحاح اللجنة بتسليم الورقة بدري تعب اعصابي لكن مش علشان الامتحان صعب ابدا الامتحان كان جميل ده انا لو كنت ذاكرت ساعة واحدة اكيد كنت هقفل الامتحان ولكن الحمد لله على كل شيء

ياريت فعلا المدرسين الى مش بتهتم ويتسهلوا ويضيعوا الحصة على الفاضي يتغيروا ويفهموا الطلبة انها مادة مهمة . انا اتعلمت من اخطائي وفعلا مفيش حاجة اسمها امتحان صعب لازم نذاكر كدة كدة الامتحان مش هيجي من كتاب تانى . الله المستعان وربنا ينجحنا كلنا يارب

جزاكم الله خيرا

[MR : ABO BATTA]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آية محمد السيد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فعلاً والله يا أستاذي كلامك كله صح وأنا معك في ان هذه هي الأسباب الثلاث الرئسية

ومعلش ممكن اضيف كمان ان في مدرسين بيقولوا للطلبة محدش يشيل هم هي هي الاسئلة الى بتيجي معلومات وخلاص و كدة كدة اللجان بتكون في هذه المادة سايبة وكلها غش

للأسف الشديد انا عمري ما اديت لهذه المادة اي اهتمام وكنا بندخل المعمل الى عايز يلعب يلعب بصراحة كنت بستغل الوقت واذاكر مادة تانية

انا للاسف محلتش كويس في الامتحان اندهشت فقط ان الامتحان فيه اهتمام اسئلة بجد وشعرت بتقصيري وفقطت تركيزى وكمان الحاح اللجنة بتسليم الورقة بدري تعب اعصابي لكن مش علشان الامتحان صعب ابدا الامتحان كان جميل ده انا لو كنت ذاكرت ساعة واحدة اكيد كنت هقفل الامتحان ولكن الحمد لله على كل شيء

ياريت فعلا المدرسين الى مش بتهتم ويتسهلوا ويضيعوا الحصة على الفاضي يتغيروا ويفهموا الطلبة انها مادة مهمة . انا اتعلمت من اخطائي وفعلا مفيش حاجة اسمها امتحان صعب لازم نذاكر كدة كدة الامتحان مش هيجي من كتاب تانى . الله المستعان وربنا ينجحنا كلنا يارب

جزاكم الله خيرا

للمرة التانية يا آية هقولك .. انتي بتقولي كلام اكبر من سنك ويدل على انك بنت عندك طلاقة في الحديث وبتعرفي تحاوري من هو اكبر منك سناً .. بسم الله ما شاء الله .. ربنا يحميكي
وفعلا ملاحظاتك كلها في محلها واكاد أراها رأي العين .. واللي يجعل المدرس يعمل كدا مع الطلاب ويلم ورق الاجابة قبل الامتحان .. هو ما لمسه من الطلاب بعدم الاهتمام .. فهل يستطيع ذلك المدرس ان يفعل مثل هذا الفعل مع مادة اخرى .. ؟؟؟؟!!