دور الإخصائي الاجتماعي في المدرسة في ضوء تطوير التعليم

[الاخصائى الاجتماعى]

الزميل الفاضل / امير الشرقاوى
اشكرك على نقل الموضوع وطرحة للمناقشة هنا
اما بالنسبة لما ذكرت فلى تعض الملاحظات
اولاً : {تنظيم المسابقات داخل المدرسة مثل أوائل الطلبة ، والمسابقات الثقافية والأدبية والفنية ، الخط العربي ، الطالب المثالي ... الخ )
تلك المسابقات بعضها تابع لعملنا والبعض الاخر خاص بالانشطة الصفيه والتابعة لمدرسى بعض المواد كمسابقات المسرح والخط العربى فهى تابعة لنشاط اللغة العربية والتربية الفنية
ثانياً / {يكون تكليف الاخصائى الاجتماعى باعمال الامن والاشراف }
الاخصائى الاجتماعى ليس من مهام عملة الامن او الاشراف
فهذه الاعمال يُكلف بها غيرنا فنحن نعمل وفق قرارات وزارة ولا يوجد بها ذلك فأنا لا اقلل من شأن تلك الاعمال ولكنها ليست ضمن مهام عملنا كأخصائيين اجتماعيين
ثالثاً / لكى نحدد مهام عمل الاخصائى الاجتماعى يجب تحديد الاقسام الاساسيه :
اتحاد الطلاب / سجلاتهاوبرامجها
جماعات نشاط / سجلاتهاوبرامجهاتربية اجتماعية / سجلاتهاوبرامجها
وان لا ننسى ان التعامل مع الحالات الفردية لا يتجزء فهو العمل الاساسى لنا كأخصائيين اجتماعيين ويجب مراعات الحالات الفردية ومتابعتهامن خلال جميع برامجنا
واخيراً تقبل تحياتى ولك منى جزيل الشكر