نموذج استرشادى فى النحو 2ث

[m - sayed]

فى المكتبة غذاء الروح والعقل فيها علوم وثقافات مختلفة تسعد النفوس بها إلا نفسا تبحث عن متعة زائفة .القراءة القراءة . إياكم وترك الاطلاع فالعلم مسطور صفحاته أمام كل قارئ وأجمل بقارئ يتخذ الكتاب خليلا ويعلم انه لا جاهل مقدر فلتسرعوا إلى بستان المعرفة تجنوا قطوفها .
أ‌) - أعرب ما تحته خط .
غذاء : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.
النفوس : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.
أمام : ظرف مكان مبنى على الفتح.
تسرعوا : فعل مضارع مجزوم بحذف النون.

ب‌) – استخرج من الفقرة ما يأتى :
1- مستثنى وبين حكمه .
نفساً : مستثنى واجب النصب لأن الأسلوب تام مثبت.
2- اسم مفعول وأعرب معموله .
مسطور - صفحاته : نائب فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ، والهاء ضمير مبنى فى محل جر.
3- اسم فاعل واذكر فعله.
مختلفة - اختلف
4- اسم لا وأعربه .
جاهل : اسم لا مبنى على الفتح فى محل نصب.
5- مضارع مجزوم فى جواب الطلب واذكرعلامة الجزم .
تجنوا - حذف النون
6- أسلوب إغراء وأعرب المغرى به.
القراءة القراءة - القراءة الأولى : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة,
القراءة الثانية : توكيد لفظى منصوب بالفتحة الظاهرة.
7- أسلوب تحذير وبين صورته .
إياكم وترك الإطلاع - صورته : ؟؟
8- أسلوب تعجب وأعرب المتعجب منه .
وأجمل بقارئ يتخذ الكتاب خليلاً - قارئ : اسم مجرور بالكسرة الظاهرة لفظاً - فاعل مرفوع بالضمة محلاً.
9- ما نوع الأسلوبين وأعرب ما تحته خط :
الكتاب أفضل نفعا . ما أفضل صداقة الكتاب .
أسلوب خبرى - أسوب تعجب
أفضل : خبر مرفوع بالضمة الظاهرة.
أفضل : فعل ماض مبنى على الفتح.
10- امدح القراءة وذم الجهل فى جملتين .
نعم ما فى الحياة القراءة - حبذا القراءة
بئس كوْناً الجهل - لا حبذا الجهل.
11- اكشف عن كلمة( زائفة) فى معجمك .
ز ، ي ،ف
وفقكم الله