مشاجرات واعتراضات والسبب الوحدة العضوية صورة من لجان التصحيح

[جمال الدين أحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشاعر2

مشاجرات واعتراضات بالجملة في أول يوم تصحيح أوراق اللغة العربية والسبب سؤال (الوحدة العضوية ) ومدى تحققها
حيث جاء النموذج بعدم تحقق الوحدة العضوية وهذا ما اعترض عليه السادة المدرسون وكان من الائق ان تكون الوحدة تحققت إلى حد كبير وعليه امتنع الكثير عن تصحيح السؤال شفقة بتلاميذهم فليس من المستساغ ذهاب درجتين على هذا السؤال والذي حتما سيفقده اكثر من 99 % من طلاب الثانوية ويكفي الكم الكبير من الدرجات المهدرة في الأفرع الأخرى ( للأسف لوحظ تدني في درجات العينة العشوائية ) ولم يجب على سؤال الوحدة العضوية بعدم التحقق غير طالب واحد فقط من 50 طالبا هم العينة العشوائية
(الأكيد أن المدرسين هذه المرة اتفقت آراءهم بالوقوف بجانب ابنائهم مهما كانت العقبات فاطمئنوا وأبشروا

يا أخي هذا الخبر لا صحة له إطلاقا ؛ فالتصحيح يجري على أكمل وجه ، وجميع السادة المقدرين يعرفون أن الوحدة العضوية غير متحققة في الأبيات ، ونحن - معلمي المرحلة الثانوية - من خلال شرحنا للتجربة الشعرية في الصف الثالث ندرب الطلاب على أبيات تحققت فيها الوحدة العضوية ، وأخرى لم تتحقق فيها الوحدة العضوية ، ولكن ربما يوجد البعض الذي لا علاقة له بالمرحلة الثانوية لا يعي ذلك ، وقد وجدت بعض الملازم كتب فيها ملاحظات في البلاغة ومنها : إذا سألك هل تحققت الوحدة العضوية في الأبيات فقل : نعم تحققت ...
وللأسف مثل هذه النماذج تلغي العقل وتعود على التلقين ، وقد يفضلها بعض الطلاب ، حتى إننا نجد ملازم في التعبير يكتب فيها مقدمة ثابتة وختام ثابت ، ثم يتحفنا كاتبها بتوقعاته الفريدة في التعبير !!! هل يستخف بعقول أبنائنا إلى هذا الحد ؟؟؟
ومن هنا نرجو من إخواننا المعلمين أصحاب الضمير اليقظ الابتعاد عن مثل هذه الطرق الرخيصة التي توهم الطالب بالنجاح السهل ، ومن أبنائنا الطلاب الاعتماد على الفهم لا التلقين ، فمصر تحتاج للعقلية المفكرة لا الملقنة ، وإن أفاد التلقين مرة فإنه يضر مرات ومرات .

نتمنى التوفيق للجميع .
جمال الدين أحمد
معلم أول ( أ )
المدرسة التوفيقية الثانوية للبنين بشبرا