كل خميس ـ مرحلة أولى

[مجدى قطب]

فيم التناحر والخلائق إخوة *** والعيش حق للجميع مباحُوالدهر سمح والحياة خصيبة *** والرزق جم والبلاد فساحأنظل فى الدنيا يفرق بيننا *** بغى ويجممعنا وغىوسلاح
( أ ) فى الأبيات ترابط فكرى قوى، وضح ذلك.
(ب) هات من البيت الثالث لونا بيانيا ، وآخر بديعيا، وبين فائدة كل منهما.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ

{أقول إن الذي يقرأ هذه الكتابات، وغيرها كثير مما إلا سبيل إلى حصره، سوف يلاحظ تطور هذا اللون من الكتابة النثرية الأدبية، وهناك من درس هذا اللون من الأدب منذ الفتح الإسلامي حتى العصر الحديث..}.

أ- هات - مرادف{حصره} و مضاد{كثير}.

ب- أدب الرحلات فن تطور، وازدهر في الموضوع والرؤية. علل ذلك.

ج- رسم الكاتب منهجا خاصا لدراسة أدب الرحلات. وضح دور الحقيقة والخيال فى هذا الأدب ، ودور راوى الرحلة وكاتبها .

د ـ ما ذا كان يستوقف الرحالة فى رحلته ؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ

{تتسم معارك الاستنزاف بأنها طويلة المدى، وأن الغلبة فيها مكتوبة في النهاية لذي النفس الأطول الذي يقوم على امتصاص الضربات، وردها بصورة أقسى وأشد}.

أ- هات في جمل تامة:

مرادف {تتسم}، وما المقصود بـ{الاستنزاف}، ومضاد{الغلبة}، ومعني{المدى}.

ب- ما الذي تفهمه من العبارة السابقة؟

ج- اذكر ما قام به إنسان القرن والعشرين تجاه البيئة، وهل ما فعله عن قصد؟

د- {امتصاص الضربات} وضح الخيال في التعبير السابق.