التعليم المصري

[ليدى اوسكار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آية عثمان

بسم الله الرحمن الرحيم
اصدقائي واساتذتي اعضاء المنتدي الرائع اليوم احضرت بعض الاسئلة التي اظن انها تلخص بعض مشاكل التعليم فأرجو منكم كراما ان تجيبوها حيث اني اعد بحثا عن اهم مشاكل التعليم المصري ولم واجد من استعن به خير منكم وجزاكم الله كل خير
س1 ما هي أكثر المشاكل التي تراها في التعليم؟

س2 ما هي حلولك للمشاكل التي تراها؟

س3 ما هي مقترحاتك لتطوير التعليم؟

س4 هل تعتقد أن العلاقة بين الطالب والمعلم يجب أن تكون علاقة عمل أم علاقة صداقة؟

س5 هل تعتقد انه يجب ان تخلوا مدارس الفتيات من أي معلم وكذلك العكس؟

س6 ما رأيك في نظلم التقويم الشامل؟

س7 برأيك المشكلة في تخرج الناس في وظائف لا يستحقوها بسبب الشخص نفسه ام معلمه؟

س8 ما هو عدد الساعات الذي تراه مناسب للمدرسة؟

علي فكرة انا كنت ناشرة الموضوع ده في قضايا التعليم بس محدش فادني وساعدني هناك فجيت هنا باعتبار انك اصحابي وفي اولي ثانوي زيي فيا ريت تساعدوني ولو عندكم اقتراحات تساعدني في بحثي انا مستنية ردودكم وع فكرة دي اول مرة اشارك في النمنتدي بموضوع فمتحبطونيش

اهلا بيكى و ليا الشرف انى اجاوب على استطلاعك
ج1:التعليم لا يمكن ان يقتصرفى مشكلة فم ناحية المدرسين تكمن المشكلة فى قلة الرواتب و استخداام العنف و دة من البعض و ليس الكل و هناك مدرسين طبعا غايةفى الاحترام من ناحية الطلبة فطبعا الشغب الزيادة عن بعض الطللبة غير مشكلةلحشو فى المناهج والكثافة الطلابية و المبانى المدرسية نفسها و ضيقها
ج2:ا-زيادة رواتب المعلمين
ب-استخدام مثل للعقاب غير العنف منها مثلا الحرمان من الفسحة او الواجبات الزائدة او الحرمان من اى شئ يحبة الطالب او رفده لبضعه ايام
ج-توعية الطلبة بوجوب احترام المعلم و تغليظ العقوبة على اى طالب يقلل من احترام معلمه
د-تقليل المناهج زيادة عدد الفصول و تحسين ابنية المدارس
ج3-نفس ج2
ج4:بين البينين علاقة صداقة فيها مودة لان دة يعتبر دافع لن بدون اى تجاوز من الطالب
ج5:لا الاختلاط مش مكروه خصوصا انه حيحصل اختلاط كدة كدة فى الجامعه فمش لازم يكون فى قوقعه ابدا مدام الطاب او الطالبة و المدرس او المدرس بيلتزم بالحدود الى مفروض تكون بينهم
ج6:هو النظام بالخطوط العريضة كويس لكن اتطبق غلط فى مصر يعنى المناهج الى بناخدها مينفعش نعمل معاها نشاطات و كدة لان المناهج اساسا صعب تخلص كمان نشاطات و حاجات لازم تقل المناهج و يبق بطريقة خالية من االتعنت و يتطور اكتر بحيث يستفيد منه الطالب
ج7:لا دة و لا دة الخطا فى نظام التعليم
ج8:من 8 ص الى مثلا 2ظ يتخللها فسحة حوالى نصف ساعه

اتمنى ليكى التوفيق