مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.. بين التخطيط والتخبيط

[عاطف جوده]

والله اني احترم كل الآراء التي تم سردها في هذا الموضوع ولكن ما السبيل لإنقاذ الكمبيوتر من ما يلقبوه بالنشاط والذي تساوى للأسف مع أنشطة ليس لها معني أصلا بحانب الكمبيوتر

[عبد القادر69]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاطف جوده

والله اني احترم كل الآراء التي تم سردها في هذا الموضوع ولكن ما السبيل لإنقاذ الكمبيوتر من ما يلقبوه بالنشاط والذي تساوى للأسف مع أنشطة ليس لها معني أصلا بحانب الكمبيوتر

أستاذ عاطف دعنا نرفع أصواتنا بثقة وعلم ونطالب بأن تكون مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات مادة كالفيزياء والكيمياء فهي لا تقل أهمية عن هذه المواد بل ربما تزيد في الوقت الراهن

[meslmat]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد القادر69

وهل تريد أن تحمل المعلم بهذا الكم المتراكم من سوء التربية لدي الطالب؟ .. فكما فهمت أنت تكون بالفصل ويقوم الطلاب بالعبث بالأجهزة على هذا النحو، فما بالك لو حضرتك غير موجود؟.
المعلم يكون مسؤولا يا أخي حين لا يقوم بشرح مادته عمليا ونظريا على الوجه الكافي ويترك مساحة من الوقت كي يعبث الطلاب بالأجهزة، لكن هنالك طلاب لا يتأثرون بنصيحة ولا شرح في ظل العقوبات الشكلية التي لم تعد تردع الطلبة المشاغبين.

لا يلزم شخص بتقديم دليل ضد نفسه
كما لا يتخيل شخص يلوم نفسه او يدين نفسه امام الغير
اولاً : انا كنت اقصد ان المعلمين زملائى هم من يحدث فى حصصهم هذه الافعال
كما انى غير ملزم بلفت نظر مدرس الى ما حدث بعد خروجه من المعمل لسببين الاول انه يوجد امين معمل مسئول, والثانى انه يترك فى نفسه شيئ تجاهى ثم انه يبرر ويدافع عن نفسه ينقل العبئ الى من كان قبله فى المعمل
ثانياً : بخصوص ترك مساحة من الوقت فانا ملزم حتى يقوم الطالب بتطبيق ماشرحته له فهى تسمى مادة تدريبات عملية فى التعليم الفنى ولكن انا ملزم ان اتابعه واعطيه درجة اعمال السنة على عمله وان اوجهه وان اساعده
اما عن النصح فالطالب الذى يثبت عليه اى مخالفة او اخلال ولو بنظافة المعمل فان (العصى لمن عصى) وما ادراك ما هى عصايا انها عصا فرعون
اخيراً ارجو ان لا اكون قد اخطأت فى ايصال المعلومة اليك
وان احفقت فى ايصالها فالحمد لله
لانها تصيب الحريص على العمل بمرارة اشد من مرارة الحنضل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد القادر69

أستاذ عاطف دعنا نرفع أصواتنا بثقة وعلم ونطالب بأن تكون مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات مادة كالفيزياء والكيمياء فهي لا تقل أهمية عن هذه المواد بل ربما تزيد في الوقت الراهن

هى رغبتى
ومعمل الفيزياء يدخله الطالب كل حين بعكس الكمبيوتر التى يفترض ان تكون دوما في المعمل
ولكن لابد من ثقل المعلم وتطوير المناهج
الغريب ان منهج الصف الثالث الاعدادى دسم
لكن منه الاول الثانوى = مشروعات تافهة
والثانى الثانوى ==مفيش قشور لوورد واكسيس وامن المعلومات

[أبو مريم2008]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد القادر69

أستاذ عاطف دعنا نرفع أصواتنا بثقة وعلم ونطالب بأن تكون مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات مادة كالفيزياء والكيمياء فهي لا تقل أهمية عن هذه المواد بل ربما تزيد في الوقت الراهن

صدقت فى كل كلامك بل هى تزيد عنهم