#2
|
||||
|
||||
![]()
امنيتي بل حلمي...اعتقد صعب تحقيقه
استقلال الازهر عن الدولة بشيخه و قطاعاته . استقلال التعليم الازهري عن شيخ الازهر و تفويض الامر كاملا اداريا وماليا لوزير تعليم متخصص و محنك ذو خبرات وفكر يدير التعليم الازهر مع معاونين يختارهم بعناية فائقة ..لا يتدخل شيخ الازهر في قرارات التعليم و تطويره ، مع توفير كل سبل دعم العملية التعليمية بما فيها جودة التعليم والمعاهد الازهر والمعلم لهذا القرار. يكون هذا الوزير معلما سابقا بالازهر لا يشترط ان يكون ثقافيا او شرعيا الا بالكفاءة فقط ، يكون الوزير بالانتخاب لمدة 6 سنوات ، ويعين له نائب على نفس الدرجة... على كل محافظة ترشيح واحد فقط من بين 10 يتم اختيار الافضل من بينهم ايضا بالانتخاب داخلي للمحافظة و يتم المفاضلة بناءا على ثقة المعلمين في قدراته و برنامجا واضحا لديه للتطوير التعليمي وتحسين جودته . ثم يتم تقسيم مصر الى قطاعات انتخابية تضم 8 محافظات متقاربة يتم المفاضلة من بين 8 افراد يعرض كل منهم ملامح لبرنامجه التطويري يطبع و يوزع في نفس التوقيت عبر جريدة صوت الازهر لكل المحافظات . ثم انتخابات كبرى للثلاث المرشحين من القطاعات. و في الانتخابات الكبرى يتم وضع شروط قاسية للمفاضلة و الاختيار وعمل مناظرات معلنة فضائيا بينهم ليتحدث امام معلمي الازهر و مصر كلها يقدم من يرشح نفسه للمنصب سواءا في الانتخابات الداخلية أو الكبرى برنامجا تطويريا للتعليم الازهري محاكيا للواقع و يضع فيه دراسة مالية كاملة مبدئية لتكاليف تطوير التعليم الازهري ومؤسساته ومناطقه . فضلا عن كل هذا و بعد انتخابه لا يتدخل تماما شيخ الازهر في قرارته وليتفرغ فقط للسياسات الخارجية هذا حلمي الذي اتمنى ان يتحقق و اجد فيه خطوة 50 % للأمام للرقي بالازهر وتعليميه و تحسين صورته امام مصر والعرب وسيتمنى كل ولي امر بعد ان يتحقق ان يلحق ابنه بالتعليم الازهري وسيتمنى اي معلم أن يعمل بالازهر بالاجر وليس ثابتا.. و نسأل الله التوفيقـ... شكرا جزيلا أ/ احمد جندي على الموضوع الذي حرك في نفسي الكثير والكثير
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
العلامات المرجعية |
|
|