اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > منتدى معلمي التربية والتعليم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 19-01-2012, 09:40 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد الطنطاوى
الاستاذ محمد الطنطاوى الاستاذ محمد الطنطاوى غير متواجد حالياً
مدرس كيمياء ثانوى
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 2,812
معدل تقييم المستوى: 0
الاستاذ محمد الطنطاوى is an unknown quantity at this point
افتراضي

عايزين يلغوا الدروس اللى بتفم الطالب ازاى يزاكر المناهج اللى هما اساسا مش عارفين يعملوها
كل مناهج العلوم غلط ولا تصلح للاستخدام الادمى
منهج علوم 3 اعدادى غير صالح
والمصيبة ان دا المنهج اللى يؤهل الطالب للمرحلة الثانوية وهو اساسا غلط
معظم المدرسين اللى شغالين فى المدارس اقل خبرة من المدرسين االلى شغالين فى الدروس
انا مثلا مش شغال فى مدرسة والحمد لله كفائة فى العلوم والكيمياء
طيب لو لغوا الدروس واحد شكلى حيعيش منين هيا مصدر دخلى الوحيد؟؟؟؟
العيب فى المناهج والله واسلوب التعليم فى مصر غلط
يعنى مش ممكن يلغوا الدروس الخصوصية
السنة اللى فاتت كانوا عايزين يلغوا الكتب الخارجية اللى تساعد الطالب فى فهم المناهج وتاسعد المعلم ايضا
السنة دى قال اية
عايزين يلغوا الدروس
اى خطوة لازم تحسب الاول ويعملوا عليا دراسات ويشفا حيحصل اية
الحكاية مش سلق بيض
اى فكرة تيجى فى بالهم عايزين يعملها وكان الناس لعبة فى ايدهم
حسبى الله ونعم الوكيل
__________________

( الاستاذ محمد الطنطاوى) استاذ الكيمياء بمدرسة فيشا سليم الثانوية المشتركة
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 19-01-2012, 10:04 PM
الصورة الرمزية teacher_2
teacher_2 teacher_2 غير متواجد حالياً
مدرس الرياضيات وعضو مثالى 2011
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 2,945
معدل تقييم المستوى: 18
teacher_2 is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ محمد الطنطاوى مشاهدة المشاركة
عايزين يلغوا الدروس اللى بتفم الطالب ازاى يزاكر المناهج اللى هما اساسا مش عارفين يعملوها
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ محمد الطنطاوى مشاهدة المشاركة

كل مناهج العلوم غلط ولا تصلح للاستخدام الادمى

منهج علوم 3 اعدادى غير صالح
والمصيبة ان دا المنهج اللى يؤهل الطالب للمرحلة الثانوية وهو اساسا غلط
معظم المدرسين اللى شغالين فى المدارس اقل خبرة من المدرسين االلى شغالين فى الدروس
انا مثلا مش شغال فى مدرسة والحمد لله كفائة فى العلوم والكيمياء
طيب لو لغوا الدروس واحد شكلى حيعيش منين هيا مصدر دخلى الوحيد؟؟؟؟
العيب فى المناهج والله واسلوب التعليم فى مصر غلط
يعنى مش ممكن يلغوا الدروس الخصوصية
السنة اللى فاتت كانوا عايزين يلغوا الكتب الخارجية اللى تساعد الطالب فى فهم المناهج وتاسعد المعلم ايضا
السنة دى قال اية
عايزين يلغوا الدروس
اى خطوة لازم تحسب الاول ويعملوا عليا دراسات ويشفا حيحصل اية
الحكاية مش سلق بيض
اى فكرة تيجى فى بالهم عايزين يعملها وكان الناس لعبة فى ايدهم
حسبى الله ونعم الوكيل





امتحانات الجمهورية اصبحت روتين ومكرره
والمقررات فى زيادة
ومستويات اغلب الطلبة فى تناقص
وده بيخلى المدرس بيحفظه الطريقة
وكل ثغرات المقرر
والله الشغل داخل الفصل
زى شغل الدرس بالظبط
الفرق الوحيد
ان فى المدرسة شغال وخلفك قيود
ولكن فى الدرس شغال حسب احتياجات الطالب
تعالى شوف الطلبة المتميزين فى اولى ثانوى بأكاديمية زويل
طبعا دول خلاصة اعدادى مصر كلها
بيشتكو من الدكاترة اللى بيشرحولهم فى الأكاديمية
وعاوزين ياخدو دروس
تخيل ان دى تعتبر كارثة فعلا
لان المقرر بتاعهم فى اولى ثانوى هو هو اللى كنا بنشرحه فى المقرر القديم
وزود عليه شوية من الشرق وشوية من الغرب
وبقى مقرر زى كتاب المدرسة
بالظبط ولكن أكروبات فقط
تخيل خلاصة طلاب الجمهورية
مش قادرين يتعايشو مع دكاترة بيشرحو لهم فى أعلى مستوى ممكن يوصلو له
كل ده بسبب الدروس
النقطة الثانية
الخبرة بتيجى بالممارسة
سواء بمدرسة او مركز اودرس خاص
أولا محدش يقدر يحكم على مستواه
واحتكاك معلم المدرسة
بزملائه على الأقل وقت التصحيح
أكيد بيتم تبادل خبرات بينهم
هناك من يبحث وهناك من لا يهتم
لكن لوحدك وبدون تبادل خبرات
لن تتحرك خطوة للأمام
مع احترامنا لاحتهادك
المعلم أول سنة بيشتغل دروس بيستشعر انه ملك المادةوانا جربت الإحساس ده من سنين
وتانى سنة بيحس انه اكتشف انه كان غلط
وان هناك معلومات يجهلها
وتالت سنة بيحس ان المعلومات اللى عرفها مش كفاية وانه محتاج يدور اكتر
ولما يزيد ويجتهد ويبحث
يحس انه ميعرفش اى حاجه
ومحتاج عمر تانى عشان يعرف



ياترى انت فى سنة كام دلوقتى ؟
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 20-01-2012, 09:54 AM
الصورة الرمزية رضا عبد الحميد عبد الرازق
رضا عبد الحميد عبد الرازق رضا عبد الحميد عبد الرازق غير متواجد حالياً
مُعلم اللغة الانجليزية
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 660
معدل تقييم المستوى: 17
رضا عبد الحميد عبد الرازق is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة teacher_2 مشاهدة المشاركة

امتحانات الجمهورية اصبحت روتين ومكرره
والمقررات فى زيادة
ومستويات اغلب الطلبة فى تناقص
وده بيخلى المدرس بيحفظه الطريقة
وكل ثغرات المقرر
والله الشغل داخل الفصل
زى شغل الدرس بالظبط
الفرق الوحيد
ان فى المدرسة شغال وخلفك قيود
ولكن فى الدرس شغال حسب احتياجات الطالب
تعالى شوف الطلبة المتميزين فى اولى ثانوى بأكاديمية زويل
طبعا دول خلاصة اعدادى مصر كلها
بيشتكو من الدكاترة اللى بيشرحولهم فى الأكاديمية
وعاوزين ياخدو دروس
تخيل ان دى تعتبر كارثة فعلا
لان المقرر بتاعهم فى اولى ثانوى هو هو اللى كنا بنشرحه فى المقرر القديم
وزود عليه شوية من الشرق وشوية من الغرب
وبقى مقرر زى كتاب المدرسة
بالظبط ولكن أكروبات فقط
تخيل خلاصة طلاب الجمهورية
مش قادرين يتعايشو مع دكاترة بيشرحو لهم فى أعلى مستوى ممكن يوصلو له
كل ده بسبب الدروس
النقطة الثانية
الخبرة بتيجى بالممارسة
سواء بمدرسة او مركز اودرس خاص
أولا محدش يقدر يحكم على مستواه
واحتكاك معلم المدرسة
بزملائه على الأقل وقت التصحيح
أكيد بيتم تبادل خبرات بينهم
هناك من يبحث وهناك من لا يهتم
لكن لوحدك وبدون تبادل خبرات
لن تتحرك خطوة للأمام
مع احترامنا لاحتهادك
المعلم أول سنة بيشتغل دروس بيستشعر انه ملك المادةوانا جربت الإحساس ده من سنين
وتانى سنة بيحس انه اكتشف انه كان غلط
وان هناك معلومات يجهلها
وتالت سنة بيحس ان المعلومات اللى عرفها مش كفاية وانه محتاج يدور اكتر
ولما يزيد ويجتهد ويبحث
يحس انه ميعرفش اى حاجه
ومحتاج عمر تانى عشان يعرف



ياترى انت فى سنة كام دلوقتى ؟

ربنا يبارك فى حضرتك كله تبع حب المدرس للمادة ومدى إطلاعه
__________________
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:21 AM.