نائب إخواني : تحويل دليل المعلم إلى كشكول تحضير

[teacher_2]

دفتر التحضير بلا اى قيمة فى التعليم
واللى طرحه النائب كويس جدا وخطوة على الطريق الصحيح وياريت المتابعات تهتم بالصالح للتعليم وليس بالروتين المتبع منذ عهد الهكسوس
كمان غرفة مناهل واحدة فى المدرسة لا تكفى العمل لو أرادو استخدام التكنولوجيا فعلا فى التعليم
ويسمحو لنا باستخدام الكتب الخارجية داخل الفصول أو نكتفى بكتاب مدرسى الكترونى
ويبقى لنا حق استخدام اى كتاب خارجى
وربنا يصلح الحال

[العربى446]

كنت اظن ان الثورة قد تغير شئ فى مصر ولكنى وجدت ان الحال كما هو بل اسواء من قبل وكلنا كمعلمى مصر نعرف مشاكل التعليم وكيفية الحل لكن يبقى الحال كما هو واسمحوا لى اطرح عليكم بعض الحلول لمشاكل التعليم فى مصر
1- رفع ميزانية التعليم فى مصر الى 70 مليار جنية لماذا
أ- حتى يتقاضى المعلم مرتب محترم يستطيع به ان يتفرغ للعملية التعليمية ويبتكر ويبدع ويستطيع ان يكمل دراسته الى ان يحصل على دكتورة وهو يعمل فى المدرسة
ب- حمله قومية لانشاء مئات المدارس المجهزة بمعنى الكلمة من معامل وفناء وخلافه حتى نتغلب على مشاكل كثافة الفصول التى تجاوزت 95 تلميذ فى الفصل والعمل فترتين
ج- طرح رؤس المواضيع وعلى المعلم والتلاميذ ان يجتهدوا ويبتكروا ويبدعوا ويبحث فى هذه المواضيع وجعل المناهج تتواكب مع ما يدرس فى البلاد المتقدمة
د- يجب حصول كل معلم على جهاز كمبيوتر شخصى (لاب توب ) ويحضر المدرس الدرس على الجهاز بطرق مختلفة مع توفير وسائل نقل المادة العلمية من والى التلميذ من خلال فلاشات او اسطونات وخلافة
و- تفعيل دور التوجية والرقابة على المدرسة بطريق غير تقليدية
ط- الاهتمام بالتعليم خصوصا المرحلة الابتدائية وصرف تغذية خصوصا للمدارس فى المناطق العشوائية
وانا واثق ان هذه الاحلام لن تتحقق لانه لايوجد ارادة حقيقية لتقدم البلد

[محمد حسن ضبعون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العربى446

كنت اظن ان الثورة قد تغير شئ فى مصر ولكنى وجدت ان الحال كما هو بل اسواء من قبل وكلنا كمعلمى مصر نعرف مشاكل التعليم وكيفية الحل لكن يبقى الحال كما هو واسمحوا لى اطرح عليكم بعض الحلول لمشاكل التعليم فى مصر
1- رفع ميزانية التعليم فى مصر الى 70 مليار جنية لماذا
أ- حتى يتقاضى المعلم مرتب محترم يستطيع به ان يتفرغ للعملية التعليمية ويبتكر ويبدع ويستطيع ان يكمل دراسته الى ان يحصل على دكتورة وهو يعمل فى المدرسة الأن يأخى وقد تعدلت المرتبات نوعا ما ولكن المعلم لم يتغير !!!
ب- حمله قومية لانشاء مئات المدارس المجهزة بمعنى الكلمة من معامل وفناء وخلافه حتى نتغلب على مشاكل كثافة الفصول التى تجاوزت 95 تلميذ فى الفصل والعمل فترتين حاليا الأبنية التعليمية تعمل على ذلك
ج- طرح رؤس المواضيع وعلى المعلم والتلاميذ ان يجتهدوا ويبتكروا ويبدعوا ويبحث فى هذه المواضيع وجعل المناهج تتواكب مع ما يدرس فى البلاد المتقدمة قد تغيرت المناهج شىء فشيئا ووضع بها القضايا المعاصرة وعلى المعلم ربط الدرس بالقضايا البيئي والمواد الدراسية الأخرى
د- يجب حصول كل معلم على جهاز كمبيوتر شخصى (لاب توب ) ويحضر المدرس الدرس على الجهاز بطرق مختلفة مع توفير وسائل نقل المادة العلمية من والى التلميذ من خلال فلاشات او اسطونات وخلافة المدرسة بها حاسب آلى وممكن الأستعاضة به لذلك وتطويعه فى خدمة العملية التعليمية وليست حصة الحاسب الألى فقط
و- تفعيل دور التوجية والرقابة على المدرسة بطريق غير تقليدية ده يرجع لمدير المدرسة . الموجه لابد يحصر طابور الصباح ويدخل الفصول ويقوم بالعمل الفنى قبل الأدارى ، ولكن مايحدث غير ذلك بأتصال تليفونى أناعندكم اليوم أمضى لى فى الزيارة
ط- الاهتمام بالتعليم خصوصا المرحلة الابتدائية وصرف تغذية خصوصا للمدارس فى المناطق العشوائية المرحلة الأبتدائية هى ما نعانى منه فعلاً ويجب الأهتمام كل الأهتمام بها
وانا واثق ان هذه الاحلام لن تتحقق لانه لايوجد ارادة حقيقية لتقدم البلد الأرادة موجودة بك وبى وبالشرفاء فى مصر

جزاكم الله خيراً على أفكاركم ونتمنى لكم التوفيق

[الاستاذ- علاء]

السلام عليكم

اذا كان الاخوة الزملاء يفكرون بهذه الطريقة التى اقترحها النائب الفذ ..فاين الابداع فى ذلك !!!!!

هل نحن ضعاف او صغار لهذه الدرجة حتى يقدمون لنا دفتر تحضير جاهز ...اخوانى الكرام عاوزين يجعلونا الآت للشرح وليس للابداع ...............