اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > منتدى معلمي الأزهر الشريف

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #4  
قديم 13-04-2012, 05:01 AM
الصورة الرمزية NazeeH
NazeeH NazeeH غير متواجد حالياً
عضو متألق
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 5,097
معدل تقييم المستوى: 21
NazeeH is a jewel in the rough
افتراضي

أن التركيز علي تحسين نوعية المعلم هو سمة مشتركة بين جميع جوانب الاصلاح.
دول مثل فنلندا وكوريا الجنوبية جعلت الحياة اسهل بتعيين النخبة فقط من الخريجين وتدفع لهم وفقا لذلك،
وفي بريطانيا قرر وزير التعليم رفع الحد الادني لاجور المدرسين واعطاء مكافآت سخية في الفروع التي تعاني عجزا مثل العلوم واللغات.
فإصلاح التعليم، التقدم في إعادة الهيكلة، تنويع المعروض من المدارس المستقلة، اعادة تنظيم المدارس القديمة، تطوير أساليب الامتحانات وغيرها من جهود الاصلاح يمكن أن يتم تنفيذه بسرعة ولكن تطوير المعلم يحتاج الي وقت طويل ومن ثم ينبغي أن تكون له الأولوية.
__________________


رد مع اقتباس
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:32 PM.