|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
هذا على أساس أن المعاهد النموذجية تخرج عباقرة
التعليم الازهري كله محصل بعضه و شتان بين قرار صادر بناءا على دراسة و تفكير ، ويعمل على تطوير النظام و بين قرار ليس له اي اسباب جوهرية صادر كالعادة عن عشوائية غريبة اللهم ولي من يفهم
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|