#286
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
طب سؤال الأول شطبت علي الحل الأول و لا لأ؟؟ |
#287
|
|||
|
|||
![]()
النموذج ممتاز و لكنه مش النموذج الرسمى .............. فقط الامانة العلمية فى كل شىء مطلوبة
|
#288
|
|||
|
|||
![]()
بالنسبة ل anywhere متنفعش خالص ؟؟؟
و فى رقم 2 فى c فى القصة انا كتبتها found it easy to steal the gold mask غلط ؟؟؟؟ |
#289
|
|||
|
|||
![]()
تحياتى الاجابة فى السوال الخامس :anywhere
|
#290
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
Our minds and bodies gather information in various ways. Then our minds process that information, organizing it and making connection to things we already know. إن طرق جمع المعلومات عن طريق الجسم تتم بطرق مختلفة. و أن الجسم يقوم بالربط بينها و تنظيمها بطرق مختلفة. وبعدين قال : This process can also work differently و طرق الربط بطرق مختلفة ، اللى هى طرق التعلم السبعة إياها ، و بالتالى على المعلم أن يربط بين أكثر من طريقة تعلم |
#291
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بالنسبة لإجابة سؤال القصة انا هاعملها صح ، مافيش منها مشكلة إن شاء الله |
#292
|
||||
|
||||
![]()
الامتحان منسق كامل
http://www.4shared.com/office/luJUIb..._OF_EGYPT.html
__________________
Senior Teacher Zaafran Secondary School
|
#293
|
|||
|
|||
![]()
الامتحان مستواه معقول شوية يعنى ولا صعب ولا سهل
عقبال امتحانى انا كمان اصل انا فى تانية ![]() اسيبكوا بقى عشان اذاكر رياضة الامتحان بكرة ![]() |
#294
|
|||
|
|||
![]()
بس ال سؤال ب anywhere صح فى ال grammer ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
#295
|
||||
|
||||
![]()
اتفق معك مع العلم
حدد عدد النقاط الصعبة فى الامتحان ونسبتها من اجمالى عدد نقاط الامتحان ثانيا درجة صعوبة كل نقطة قيل عمها انها صعبة النتيجة مش هتلاقى نسبة صعوبة تتخطى 15% طيب الاحيساس بالصعوبة جى منين؟ اولا لاننا ننقارن الامتحان 2012 بامتحان 2011 االلى كان سهل بشكل غير عادى ومش كل سنة عندنا ثورة عشان نجيب امتحان سهل ثانيا ا نحن قارن الامتحان بالتوقعات الخاصة بنا او بمدرسينا فاذا وافق التوقعات قلنا انه سهل حتى لو كان صعبا واذا خالف التوقعات قلنا انه صعب حتى لو كان سهلا ثالثا احنا لسه عايششن اللحظة فالامور الحكم عليها انفعالى وغير موضوعى لكن لما نهدا ونفكر الحكم هيختلف والله المستعان |
#296
|
|||
|
|||
![]()
لأن the day before تدل أن زمن الجملة أساسا ماضى فى الكلام المباشر و بالتالى عند تحويلها لغير المباشر نختار الماضى التام
|
#297
|
||||
|
||||
![]()
حضرتك مصحح ومعاك نموذج الإجابة الرسمي ولا الإجابات ديه تعبر عن وجهة نظر حضرتك ؟
فيه أسئلة كتير عليها خلاف وعايز اعرف ايه رأي نموذج الإجابة بتاع الوزارة شكرا . |
#298
|
|||
|
|||
![]() شكراً جزيلاً على النموذج
لكن ننتظر النموذج الرسمي لأني تعبت من الإختلاف في الإجابات
__________________
يَا رب
لِي حِلمـٌ بَسِيط وَ أنتْ القَدِير فَلآ تَحرمَني فَرحة رؤيَته يَتحققُ يَا ـأرحمـ الرَاحمِين حِينما يتحدث السفهاء فَـ " الصمت أفضل " |
#299
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
sent for punishment أنا شايفها صح مليون فى المية و التانية صعبة عشان مافيش حاجة sent to prison for death |
#300
|
||||
|
||||
![]()
Exam 2012 full PDF
http://www.4shared.com/office/O_lZjlkC/_3___-_2012.html
__________________
Senior Teacher Zaafran Secondary School
|
العلامات المرجعية |
|
|