|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#3
|
|||
|
|||
![]()
يا شباب المنتدى هذا الكلام لا أساس له من الصحة
والأخ محمد يسرى يروج إشاعات يا عم انت جبت الكلام ده منين؟ على فكرة المؤتمر القومى لتطوير التعليم الثانوى وسياسات القبول بالتعليم العالى والذى عقد فى الفترة من 10-12 مايو (الشهر الجارى) لم يرد به هذا الكلام مطلقًا وللعلم انتهى المؤتمر بالتوصيات الآتية: تم التوافق على مفهوم وأهداف وآليات تطوير التعليم الثانوي وسياسات القبول بالتعليم العالي، وأوصى المؤتمر بما يلي: 1. النظر إلى المرحلة الثانوية باعتبارها منظومة تعليمية متكاملة، تُمكِّن خريجيها من الالتحاق بسوق العمل أو مواصلة التعليم العالي أو كليهما معاً، في إطار من التعلم مدى الحياة بما يؤهل للمواطنة المتميزة القادرة على مواجهة تحديات الحاضر والمستقبل. 2. تحديد مواصفات جديدة متميزة لخريجي التعليم الثانوي تتناسب مع متطلبات العصر وتمكن أبناءنا من التفكير الناقد والإبداعي وامتلاك القدرات العلمية والعملية المناظرة لزملائهم في الدول المتقدمة. 3. تحقيق التكافؤ فى المستويات المعرفية والمهارية والوجدانية بين مسارات التعليم الثانوى المختلفة من خلال إقامة جذع مشترك من المناهج والأنشطة فى الصفوف الثلاثة للمرحلة الثانوية بنوعيها، بما يضمن سهولة الانتقال من مسار إلى آخر. 4. تحديث المناهج الدراسية بما يحقق المواصفات الجديدة لخريجي التعليم الثانوي ومتطلبات تنفيذ التعلم النشط والتقويم الشامل المستمر والمشاركة الإيجابية للطالب. 5. توحيد المسمى ليكون شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوى (العام والفني) ومد صلاحيتها بحد أقصى خمس سنوات. 6. تحديث مسارات التعليم الثانوى العام والفنى بما يُمكن الطلاب من تعديل مسارهم فى أى مرحلة من مراحل الدراسة، والخريجين من دخول سوق العمل. 7. استحداث نظام الإرشاد والتوجيه التربوى والأكاديمي فى مرحلتي التعليم العام والتعليم الجامعى. 8. تطبيق نظام التقويم الشامل في المرحلة الثانوية لكل آداءات الطالب وما يقوم به من أنشطة وما يكتسبه من معارف ومهارات واتجاهات وقيم عبر دراسته بهذه المرحلة بما يحقق فاعلية العملية التربوية داخل حجرة الدراسة وخارجها، ويدعم دور فعال للمدرسة في بناء شخصية أبنائنا، ويعظم من دور المدرسة كمؤسسة تربوية. 9. اعتبار نجاح الطالب فى التقويم الشامل فى كل سنة دراسية شرطاً أساسياً لانتقاله للصف الأعلى فى السنة التالية، واعتبار نجاحه في الصف الثالث شرطاً لدخول امتحان إتمام المرحلة الثانوية، مع عدم احتساب درجاته فى المجموع، ومراعاة نسبة الحضور. 10. تعتبر المرحلة الثانوية بشقيها العام والفنى مرحلة قائمة بذاتها، تنتهى بشهادة إتمام المرحلة الثانوية، وتؤهل للتقدم إلى التعليم العالى أو التدريب المهني المؤدى للحصول على رخصة لمزاولة المهنة والانخراط فى سوق العمل. 11. اعتماد القبول في التعليم العالي على معيارين هما: أ- نتيجة شهادة إتمام المرحلة الثانوية كأحد معايير القبول وليست المعيار الوحيد. ب- اختبارات قياس قدرات ومهارات وميول الطلاب العامة والنوعية. 12. يتم تنسيق القبول بين مؤسسات التعليم العالي من خلال مكتب التنسيق لتحقيق رغبات المتقدمين للتعليم العالى وفقا للمجموع الإعتبارى الذى يتمثل فى نسبة مئوية من نتيجة إتمام مرحلة التعليم الثانوى، يضاف إليها نسبة مئوية من نتيجة الاختبارات القطاعية للقدرات التي تتم بالحاسب الآلي وباستخدام بنوك الأسئلة مما يضمن العدالة والشفافية وتكافؤ الفرص، مع استيفاء الشروط الإضافية على مستوى الجامعة أو الكلية(إن وجدت). مع إتاحة الفرصة للطالب للتقدم لاختبار القدرات أكثر من مرة. 13. تُعقد اختبارات القدرات في دورتين كل عام " الدورة الصيفية" فى (يوليو ، أغسطس) و"الدورة الشتوية" فى ( يناير ، فبراير)، وتوضع بصورة مجدولة فى إطار زمني يسمح للطالب بالتقدم لأكثر من اختبار قطاعي في الدورة الواحدة خلال مدة صلاحية شهادة إتمام المرحلة الثانوية. 14. تمكين الطلاب من الالتحاق بالجامعات أو المعاهد فى دورتين ( سبتمبر) أو ( مارس) من كل عام كما هو متبع في الجامعات الخاصة. 15. النظر في حساب الخبرات العملية المكتسبة في سوق العمل للحاصلين على شهادة إتمام المرحلة الثانوية عند التقدم مرة أخرى للالتحاق بالمسار التعليمى وفقًا لقواعد النظام القومي للمؤهلات والمهن. 16. هيكلة وتطوير البرامج الأكاديمية والمسارات التعليمية في مؤسسات التعليم العالي؛ لتواكب مقومات الإتاحة والجودة في مدخلات التعليم العالي وتعدد المسارات والقدرة على إحداث التغيير والتطوير المطلوب. 17. مواصلة الجهود للتوصل إلى إطار عام للنظام القومي للمؤهلات والمهن للارتفاع بمستويات التعليم المختلفة، وتأكيد المرونة المطلوبة بين مستويات ومسارات التعليم، وبينها وبين مستويات العمل وهيكله الوظيفي والمهني. وأود الإشارة أيضًا إلى أن هذا المؤتمر كان تحت رعاية وبتكليف وبحضور السيد رئيس الجمهورية يعنى الموضوع مش أى كلااااااااااااااام وياريت أى حد يتحرى الدقة فى أى كلام ينشره منعا لإثارة البلبلة والقلق وشكرااااااااااااااااااااا لإدارة المنتدى |
العلامات المرجعية |
|
|