|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لكن ما لاحظته حضرتك بتفصل دائما بين مهمة المشرفين و المدرسين وهذا لا يحدث في معظم بل 95% من معاهد مصر لماذا ؟ لان المشرفين = مدرسين كيف لمعلم يعمل 20 حصة + اشراف ليوم أن يتحمل أكثر من ذلك خصوصا ان كانت مهمته ثقيلة تنظيم طابور + ادخال الطلاب للفصول + المرور على كل فصل و التأكد من وجود المعلمين بداخلها ( مع توظيف طالب يقف لضبط الطلاب في فصله لحين ضبط بقية الفصول ) + استبدال المعلمين الغائبين باحتياطي و الذي قد يعمل أيضا اي واحد فيهم 4 حصص يوميا أو ثلاث على الاقل و مش مانع لو حصة زيادة + يذهب لفصله مهرولا لشرح الدرس سريعا + ينظر لساعته لحظة بلحظة للذهاب لتشغيل جرس انهاء الحصة وتبدأ رحلة الحصة الجديدة أنا اتذكر أني في مرة من المرات غاب 4 معلمين ( في معهد به 27 معلم فقط يعملون ) + و اشغلت جميع الحصص بمن هو موجود لدرجة اني وظفت الاداريين للجلوس مع الطلاب و حدث ما حدث من مشكلات على ذلك + وتبقى فصل بدون معلم ، فاضطررت لضمه مع فصلي ، و حينما استطعت ضبط الفصل كانت الحصة قد انتهت و عادت الكرة من جديد و اتذكر هذا اليوم أنني كرهت عملي كمعلم و مشرف و التعليم و الاشراف و لا اكذب عليك كرهت جدا جدا فوضى الازهر المعهودة... العملية ليست سهلة كما تتخيلها أ/سعيد تفريغ معلم + غياب معلم + انتدابه >>>>يهد أي نظام تعليمي بمعهد او مدرسة فما بالك بمن يفرغ لشهر و آخر لايام و أخر اجازة اعتنيادية و أخر عارضة ليوم أو يومين لدينا بالمعهد كل معلم يكره جدا جدا يوم اشرافه ، و عادة ما يريح دماغه و يغيب هذا اليوم بعارضه و ينام في بيته.
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|