| 
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم | 
![]()  | 
	
	
| 
		 | 
	أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			كل مايخص المجالات من وثائق ومقابلات وملاحظات
		 
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
			نحن نحتاج إلي معلم - قدوة في علو الهمة والأمانة والجد - ينتبه إلى مواهب تلاميذه ويقوم بتنميتها طلعت ليله السنبلاوين - دقهلية 
			آخر تعديل بواسطة أ/محمد ابراهيم ، 16-10-2012 الساعة 12:00 AM  | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			الف شكر يا باشا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			أستاذ طلعت ليله :جهدك مشكور بارك الله فيك .وكان لي الشرف بقابلتك بتدريبات الدرجة بمدرسة السلام بالسنبلاوين
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			مشكور يا أستاذ  / طلعت على المجهود الرائع و أتمنى  منك المجال التاسع حتى تكتمل المجالات التسعة
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			بارك الله لك وفيك 
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			المجال التاسع
		 
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	نحن نحتاج إلي معلم - قدوة في علو الهمة والأمانة والجد - ينتبه إلى مواهب تلاميذه ويقوم بتنميتها طلعت ليله السنبلاوين - دقهلية 
			 | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			والله من يوم الجودة ما حلت علينا بركاتها حلت بالدمار على التعليم
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			هو تجهيز الورق ده كله ووضعه فى ملف ويجى واحد مراجع يشوفه يعجبه يعطنا الجودة 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	بالله عليكم هناك قضايا كثير جدا أكثر أهمية يجب أن تناقش  | 
| 
		 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاكم الله خيرا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#11  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			ربنا يهد الجود ة لانها سبب الفساد
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#12  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			الملفات التي تم إرفاقها هي  دليل للمدرسة لعمل تقييم ذاتي  عن طريق  
		
		
		
		
		
		
			1- فحص الوثائق 2- الملاحظة 3- عمل مقابلات فردية وجماعية الجودة ممارسة وليست تكريس أوراق 00000 الأوراق التي توضع في ملفات المجالات التسع عبارة عن شواهد وأدلة علي أعمال المدرسة.00000 مثال الممارسة 2-1-1-3 في المجال الثاني تطبق القيادة التشريعات والقوانين التي نصت عليها وثيقة حقوق الطفل. 1 – نقيمها بالوثائق من خلال وثائق التشريعات والقوانين الخاصة بحقوق الطفل. ( وثيقة حقوق الطفل ) عمل اجتماع فعلي نشر ثقافة لمراعاة حقوق الطفل لدى جميع العاملين والمتعلمين. 2- نلاحظ في المدرسة أداءات العاملين ومعرفة مدي مراعاتهم للقوانين واللوائح خاصة حقوق الطفل . 3 - عمل مقابلات فردية وجماعية مع المعلمين / مشرفي المواد للتعرف على كيفية تطبيق القيادة التشريعات والقوانين التي نصت عليها حقوق الطفل؟ وبناءا علي ما سبق نقيم وضع المدرسة ونتعرف علي نقاط القوة والضعف  حتى نضع الخطط المناسبة 
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	نحن نحتاج إلي معلم - قدوة في علو الهمة والأمانة والجد - ينتبه إلى مواهب تلاميذه ويقوم بتنميتها طلعت ليله السنبلاوين - دقهلية 
			 | 
| 
		 
			 
			#13  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			الله ينور يا استاذ طلعت وحشتنا والله ونتقابل بعد العيد ان شاء اللهوكل سنة وانت طيب
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#14  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			شكرا يا أستاذنا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#15  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			بارك الله لك وفيك
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
![]()  | 
	
	
		
| العلامات المرجعية | 
		
  | 
	
		
  |