|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
يقصد فى السؤال بالقيمة هى قيم المتغير M
وهى 1, 2, 3 , 4 , 5 كما قال الاستاذ الفاضل mas123 اما اذا كان المطلوب قيمة M فى نهاية التكرار فهى 6 وكنت اتمنى ان يكون هذا هو المطلوب من السؤال
__________________
مع تحيات ا / محمد سلامه
|
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نشوف راية هو الكتاب نفسه هل القيم في الدورات من 2 حتى 6 ام من 1 حتى 5
__________________
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
الصورة الفوتوغرافية صعبة جدا السؤال غير واضح لكن فكرة السؤال حلوه من الواضح ان واضع السؤال يقصد قيمة m السؤال هنا هل يريد قيمة m المطبوعة؟ أم يريد قيمة m بعد زيادتها؟ سؤال للسيد سيف ما علاقة الجدول الوارد في كتاب المدرسة الخاص بتتبع القيم بالتأثير على إجابة السؤال؟ وما هي المشكلة في هذا الجدول ؟ وما هو حلها إن وجد؟ انا اتعجب بشدة من هذة الطريقة وشكرا |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ولم تذكر قط في كتابة كلمة قيمة للمطبوعات حل التمرين وان كانت الخريطة مش واضحة لك حالا ارسمها لك كما جاءت بسمة ضاع عليها 25 % بس
__________________
آخر تعديل بواسطة أحـمد قرنى ، 24-01-2013 الساعة 11:51 AM |
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
والناتج ده مش هو القيمة المطبوعة وهيفرق اه في حل السؤال السؤال نفسه غير واضح اكرر سؤال الجدول بتاع الكتاب أثر في الاجابة أزاي؟ واه هو الخطا في الجدول ؟ والتصحيح من فضلك ان وجد وشكرا آخر تعديل بواسطة أحـمد قرنى ، 24-01-2013 الساعة 11:52 AM |
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=495935 وهنا الموضوع مش جدل دا طالب ضاع عليه 25 % - لو كانت الاجابة في البحيرة 1 2 3 4 5 هي الصحيحة - بسبب انهم طبقوا طريقتكم الكريمة الواردة في الكتاب في الحل التى انا شخصيا تم تطبيقها افدنا ودافع عن طريقتك لو كانت صحيحة
__________________
|
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
المشكلة مش في الخريطة ولا في الجدول المشكلة واضع السؤال يقصد القيمة عندما تطبع ولا عندما يتم زيادتها يبقى الكتاب ليس له علاقة ولا الخريطة نفسها بعد تصويبك لها طبعا السؤال انت ليه عاوز تحمل مسئوليتها للكتاب واكرر ما هو الخطأ في جدول الكتاب ؟ وما هو التصويب ان وجد خطأ؟ وكيف أثر على الإجابة |
العلامات المرجعية |
|
|