جروب 3 ثانوى ( علمى علوم )

[Muhammad Karim]

طيب ما هو لما ييجى يكتب التجربه ويرسمها اكيد الرسم ده محفوظ مش محتاج عبقريه منه فى الامتحان ولو فى التعليل يكتب قانون طب ما القانون ده هو حافظه وحالل بيه اسئله ولو فى اذكر العوامل طردى وعكسي ايه الفهم فى كده هو قانون بيتحط وبيطلع منه طردى وعكسى يعنى مش محتاج عبقريه
ولو فى تجربه يكتب اسمها والخطوات والغرض منها مكل ده محفوظ من قبل كده مش محتاج تفكير واستنتاج القانون والكلام اللى بالعربى ورسم فى فى استنتاج معامل اللزوجه مهو كل ده محفوظ من زمااااااااااااان جدا برده لان اصلا اى استنتاج بيبدأ بفرض ورسم

وحـدجاب سيرة فهم وعبقرية في رسم التجربة وطردي وعكسي
في ناس كتير بتكتب التعليل وبتنسي تكتب القانون تحتـة
معلم خبير مادة الفيزياء أ/ محمـد اسماعيل
كان قايلنا التنبيهات دي في الاسئلـة
ولو انت عارفها في غيرك مكنش عارفها
وجزاك الله خيرا

[amothman123]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ashq Al Gana

وحـدجاب سيرة فهم وعبقرية في رسم التجربة وطردي وعكسي

في ناس كتير بتكتب التعليل وبتنسي تكتب القانون تحتـة
معلم خبير مادة الفيزياء أ/ محمـد اسماعيل
كان قايلنا التنبيهات دي في الاسئلـة

ولو انت عارفها في غيرك مكنش عارفها

باختصار يعنى لازم الطالب يتعامل مع المصحح كأنه جاهل مايعرفش حاجة
كلمتين كل المدرسين الأثيرة الى باخد عندهم
السنة الى فاتت فى امتحان أحياء عندنا فى الدرس واحد بيقول لمدرس " أنا ماكتبتش أسماء الهرمونات علشان اكيد معروفة يعنى "
قاله " لا كله يعرفها إلا المصحح "

[Muhammad Karim]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amothman123

السنة الى فاتت فى امتحان أحياء عندنا فى الدرس واحد بيقول لمدرس " أنا ماكتبتش أسماء الهرمونات علشان اكيد معروفة يعنى "
قاله " لا كله يعرفها إلا المصحح "

اهااااا... حضرتك جبت الخلاصة
جزاك الله خيرا

[Muhammad Karim]

والســــؤال بتاع اذكر العوامل التي يتوقف عليها كل من ...
لو كتب العوامل من غير ما تذكر التناسب (طردي او عكسي ) وكدا برضو بتنقص درجـات ..
وسـؤال اذكر تجربة عملية توضح_______ ... لازم يكتب اسم التجربة وخطوات العمـل والغرض من التجـربة والاستنتاج والقانون المستخدم في التجربة ورسـم التجربة ..لو خطوة ناقصـة من دول هتنقص ..

انا جبت سيـرة فهم وعبقـرية هنا