التاريخ للصف الثالث الثانوي

[عزة عثمان]

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=2pReOreWwAE

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=X1MNywIQlOw

[عزة عثمان]

تعريف علم التاريخ
هو علم يبحث عن وقائع الزمان من حيث توقيتها وموضوعه الإنسان والزمان .
وهو معرفة ساذجة من معارف العرب قبل الإسلام ثم أكتمل مع مرور الزمن حتى أصبح علماً عظيم الشأن.
مصادر التدوين التاريخي أيام العرب
هي مجموعة من القصص والروايات الشفوية تداولتها القبائل العربية بينها.
بم تفسر: نشأة أيام العرب (الرواية الشفوية ) في المجالس القبلية المسائية
لأن عرب الجاهلية كانت تغلب عليهم الأمية فكانوا يتذاكرون أيامهم وأحداثهم عن طريق الرواية الشفوية في صورة أشعار وقصائد.
وقد جمعت الرواية الشفوية ودونت في القرن 2هـ / 8 م
بم تفسر: أهمية أيام العرب ( الرواية الشفوية ) ؟؟
1¬- احتوت علي بعض الحقائق التاريخية رغم مبالغتها.
2- حفظت بعض الأحداث التاريخية التي وقعت قبل الإسلام وعند ظهوره
مصادر التدوين التاريخي المدونات والنقوش
وجدت تدوينات ونقوش تاريخية في اليمن والحيرة بالعراق علي جدران القصور والمعابد وقد احتوت علي أخبار تاريخ الدول التي قامت هناك قبل الإسلام
اهتــمام المســـلمين بــدراســة التــاريخ
بم تفسر اهتــمام المســـلمين بــدراســة التــاريخ ؟ لأن القرآن
أ- ذكر تاريخ الأمم السابقة لتأخذ منها العبرة الدينية والخلقية.
ب- نظر إلي التاريخ نظرة عالمية تمثلت في تاريخ البشرية وتوالي الأنبياء منذ آدم حتى بعثة الرسول (ص)
جـ- جعل الرسول قدوة للمسلمين فكان لا بد من دراسة سيرته من الناحية التاريخية.
2- شعور العرب بأنهم أصحاب رسالة سامية لا بد من تسجيلها.
3- الفتوحات الإسلامية أدت إلي إحساس المسلمين بأن لهم دورا تاريخيا خطيرا يجب تسجيله في صفحات التاريخ.
المؤرخين المسلمين بدءوا محــدثين وانتهــوا مؤرخين
بم تفسر المؤرخين المسلمين بدءوا محــدثين وانتهــوا مؤرخين ؟
 لأن بداية علم التاريخ عند المسلمين بداية دينية
 حيث الاهتمام بسيرة الرسول (ص) باستخدام أسلوب أهل الحديث من العنعنة والإسناد
 ثم تغير إلى طريقة السرد التاريخي للأحداث
مراحل الكتابة التاريخية كتاب السيرة والمغازي
أولاً: كتاب السيرة والمغازي:-
* المغازي: تعني لغويا غزوات الرسول ( ص ) ولكنها تناولت فترة الرسالة النبوية بأكملها.
* لقد سلك الصحابة أثناء روي سيرة الرسول (ص ) نفس أسلوب روي الحديث ( الإسناد والعنعنة )
* وكان أكثر كتابها من أهل المدينة المنورة لأنها موطن الرسول ( ص ) وعاصمة الدولة الإسلامية في عصره .
* أشهر كتب السيرة: بن إسحاق صاحب أقدم سيرة للرسول التي أختصرها بن هشام في كتابة (سيرة بن هشام ).
مراحل الكتابة التاريخية (لأخباريون)
ظهروا في القرن الثاني الهجري وموضوعه:
(أ) أخبار الأقدمين (ب) أحوال الجاهلية (ج) حوادث الإسلام
وقد أطلق العرب علي ذلك لفظ الأخبار وأطلقوا علي المتخصص في روايته لفظ الإخباري
بم تفسر ظهـــور الإخـــــبارييـــن ؟( الاهتمام بجمع وتدوين أخبار الأقدمين ) لـــلأســباب الآتيــة
 انتشار أخبار الأمم البائدة والديانات السابقة بين المسلمين .
 حاجة المشتغلين بتفسير القرآن لبعض المعلومات التاريخية عن الوقائع التي أشار إليها القرآن .
 ميل بعض الخلفاء إلى التثقيف والتزود بمعلومات عن أخبار الأمم والملوك القدامى.
 انتشار نعرة الشعوبية في العصر الأموي دفعت الموالي للبحث عن تاريخهم لمباهاة العرب به.
مراحل الكتابة التاريخية مؤرخو القرن الثالث الهجري
بم تفسر:- زيادة المادة التاريخية زيادة ملموسة عند مؤرخو القرن الثالث الهجري ؟؟
 استقرار دواوين الدولة العباسية وقيامها بواجباتها
 فتمكن الباحثين من الانتفاع بها في بحثهم التاريخي.
اتساع الدولة الإسلامية وتطور الأحداث والأحوال فيها
مراحل الكتابة التاريخية مؤرخو القرن الرابع الهجري
* بم تفسر: وصلت كتابة التاريخ لأعلي مستوي لها في القرن 4هـ ؟؟
• لظهور المؤرخين الكبار أمثال :- بن مسكويه ( كتاب تجارب الأمم )
المسعـودي ( مروج الذهب ومعادن الجوهر) - التنوخـــــي (جامع التواريخ )
• ظهور المؤرخين الرحالة أمثال :- الشريف الإدريسي – ابن جبير
تنوع الكتابة التاريخية حيث ظهرت التواريخ المحلية للأقطار وللمدن وكتب التراجم والطبقات وكتب الخطط
عيوب بعض المورخين المسلمين
بم تفسر: يؤخذ علي بعض المؤرخين المسلمين بعض المآخذ ؟؟
 الاهتمام بتاريخ العالم الإسلامي دون غيره .
 الاهتمام بالجانب السياسي دون الجانب الحضاري
 التركيز على حياة الخلفاء والحكام والسلاطين .
سيطرة النزعة الدينية على كتاباتهم .

[عزة عثمان]

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=tturNg6VPkQ

[عزة عثمان]

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=1RpSpc9X4fA


بم تفسر:- اهتمام المسلمون بعلم الكيمياء ؟
1- كانت هناك فكرة سائدة عند علماء العصور الوسطي والقديمة وهى أمكان تحويل المعادن الخسيسة إلى معادن ثمينة
2- دفعت هذه الفكرة الأمير خالد بن يزيد بن معاوية إلى استدعاء الراهب الكيميائي (مُريانوس) من الإسكندرية لتعليمة هذا الفن
3- ثم كلف (أسطُفان الحكيم) بترجمة كتب الكيمياء اليونانية للغة العربية
إنجازات العلماء المسلمين في علم الكيمياء
• أيد صحة: يعتبر جابر بن حيان أبو الكيمياء الإسلامية ؟
1- ينسب إلى جابر بن حيان أكثر من 500 مؤلف في الكيمياء
2- يعتبر هو أول من حضر حامض الكبريتيك واكتشف حامض النيتريك وكلوريد الزئبق
3- ومن أهم تلاميذه محمد بن زكريا الرازي الذي تأثر بتعاليم جابر ابن حيان و هضم أبحاثة وأكمل الطريق الذي بدأه
نجح العلماء المسلمين في اختراع:
تقطير الخل / تصنيع الزجاج /صناعة ورق غير قابل للاحتراق / تحضير الفولاذ / تنقية المعادن /استخدام الشب في تثبيت الألوان / تحضير أنواع من الطلاء تمنع صدأ الحديد / صناعة البارود
علم الفيزياء الضوء
أولاً:- علم الضوء:-
سموه علم البصريات أو المناظر

أهم العلماء الذين نبغوا فيه
1- الحسن بن الهيثم نبغ وألف كتاب فيه
2- الخازن البصري الذي عاش في القرن 4 هـ وألف في علم الضوء والمرايا
3- االبيروني الذي ينسب إليه
أ‌- تعيين الكثافة النوعية لـ 18 نوع من الأحجار الكريمة
ب- وضع قانون الكثافة النوعية
ج- أول من أعلن أن سرعة الضوء أسرع من الصوت
علم الفيزياء الصوت
ثانياً:- علم الصوت:
1- نبغ فيه الفارابي والقزوينى
2- بحث العلماء في الصوت ومنشأة وقوته
3- هداهم ذلك للبحث في الموسيقى وصنع الآلات ومعرفة أنواع النغم
الفيزياء ( الميكانيكا )
(ج) علم الميكانيكا:
1- سماه العرب (علم الحيل) وقسموه إلى قسمين:-
أ- قسم يبحث في آلات الحركة وصناعة الاوانى العجيبة
ب- قسم يبحث في جر الآلات بأقل مجهود
أهم إنجازات العلماء المسلمين في علم الميكانيكا :-
• دراسة الأدوات الميكانيكية مثل الروافع واللوالب
• حساب الوزن النوعي للأشياء
• قوانين سقوط الأشياء من الجو
• قوانين الضغط الجوى وقياسه
سر الجاذبية الأرضية قبل أوروبا

[عزة عثمان]

[تامر55]

الاستاذ / أيمن نيازي

[عزة عثمان]

[عزة عثمان]

جاءت لتعبر عن نظرة الفنان المسلم للكون ومدى ادراكة لإبداع الله في خلقه وعظيم صنعه
تعتبر من أوسع فنون العالم انتشاراً وأطولها زمناً بسبب:- تميزها بـــــــ
• الشخصية المستقلة
• الإتقان والمبالغة في الزخرفة
• البعد عن محاكاة الطبيعة
• استوعبت عناصر التفوق في الفنون السابقة على الإسلام
• وأخذت منها ما يتفق مع تعاليم الدين الاسلامى
وقد بدأت هذه الفنون في الظهور في العالم الاسلامى منذ النصف الثاني من القرن 1هـ
أنواع الفنون الإسلامية
- الرسم والتصوير
- الزخرفة
- العمارة
- الموسيقى
الرسم والتصوير في العصر الاموى
(أ) الرسم والتصوير في العصر الاموى:-
ظهر الرسم والتصوير في العصر الاموى متأثراً بفن الروم ( البيزنطيين )
أهم الآثار الفنية في العصر الاموى:-
1- جدران الجامع الاموى في دمشق
2- مسجد قبة الصخرة بالقدس الشريف
3- المسجد النبوي بالمدينة المنورة
وكان بهم صور زخارف الفسيفساء التي ترجع للعصر الاموى وأكثرها صور لزخارف نباتية غاية في الجمال
الرسم والتصوير في العصر العباسي
(ب) الرسم والتصوير في العصر العباسي:-
انتشر الرسم والتصوير في العصر العباسي متأثراً بالفن الفارسي
الدليل على انتشار الرسم والتصوير في العصر العباسي:
1- مخلفات قصور العباسيين من صور ورسوم وتماثيل محفوظة الآن بمتاحف العالم
2- ما احتوت علية المخطوطات الأدبية من صور ورسوم جميلة (مثل مقامات الحريري )
الرسم والتصوير في العصر الفاطمي والايوبى والمملوكي في مصر
الرسم والتصوير في العصر الفاطمي والايوبى والمملوكي في مصر:-
تألق الفنانون المصريون في الرسم والتصوير
أهم الآثار الفنية في العصر الفاطمي والايوبى والمملوكي :-
1- ما تبقى من محتويات قصور الخلفاء وكبار رجال الدولة والأغنياء
2- في متحف الفن الاسلامى بالقاهرة كثير من العناصر الفنية الرائعة
الرسم والتصوير في الأندلس في العصر الاموى
(د) الرسم والتصوير في الأندلس في العصر الاموى:
المتاحف الأسبانية والعالمية مليئة بالرسوم والتصوير والتماثيل التي استخرجت من:-
1- قصور الخلفاء الأمويين في قرطبة والمدن الأخرى بالأندلس
قصر الحمراء بمدينة غرناطة
ثانياً :- الزخرفة
الفن الاسلامى فن زخرفي بطبيعتة، حيث حرص الفنانون المسلمون على زخرفة منتجاتهم الفنية بشتى أنواع الزخرفة من رسوم الكائنات الحية ومن زخارف هندسية أو نباتية أو كتابية أو خطية
أيد صحة: اتسم الطابع الزخرفى في الفن الاسلامى بالبعد عن محاكاة الطبيعة؟
1- حيث ابتعد الفنان عن محاكاة الطبيعة فأستخدم رسم الكائنات الخرافية
2- ابتكر أشياء كثيرة من الأشكال الخرافية مثل (الصقور ذات الوجوه الآدمية أو الخيول المجنحة التي عرفت بالعنقاء أو البراق )
3- نجح الفنان المسلم في تطوير الزخارف بطريقة انفرد بها فن الاسلامى وأطلق عليه الأوروبيون فن الأرابيسك ونسبة للعرب
الزخرفة والخط العربى
احتل الخط العربي مركز الصدارة في الزخرفة
أيد صحة:استخدم الفنان المسلم الخط العربي كعنصر زخرفي
1- زين بة العمائر ومنتجات الفنون التطبيقية بسبب تنوع اشكاله
2- انقسم الخط العربي إلى نوعين هما:-
أ- الخط الكوفي:- واستخدم في المصاحف والكتابات الأثرية
ب- خط النسخ:- واستخدم في نسخ الكتب وكتابة الرسائل في ديوان الإنشاء
ثالثاً:- العمارة
أيد صحة : أحدثت الفتوحات الإسلامية أثرا كبيراً في حياة المسلمين
1- بعد الفتوحات الإسلامية اختلط العرب بشعوب البلاد المفتوحة وانتقلوا من حياة البداوة البسيطة والخيام إلي حياة التحضر والمدنية الجديدة
2- بدأ العرب يقلدون أساليبهم في البناء بما يتلاءم مع تعاليم الإسلام
3- بنى العرب مثلهم البيوت والقصور والمدن الجديدة
4- بنى العرب في هذه المدن الأسواق والمساجد والقصور والحمامات والبيمارستانات وبنوا حولها الأسوار والحصون
أنواع العمارة الإسلامية (المسجــــد)
يعتبر المسجد أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها إقتداءً بما فعله الرسول ( ص ) عند هجرته من مكة إلى المدينة
تطور بناء المساجد في الدولة الإسلامية
1- كان بسيطاً وعبارة عن فناء مربع جدرانه من الطوب اللبن وله ظُله نحو القبلة لحماية المصلين من حرارة الشمس
2- تطورت عمارة المساجد بعد ذلك على مر العصور واخذ شكل ثابت هو
أ- ساحة مكشوفة في وسطها بركة ماء للوضوء
ب- يحيط بها أربعة أروقة تسندها الأعمدة
ج- احد هذه الأروقة يتجه نحو الكعبة وبه المحراب والمنبر
اشهر المساجد في الدولة الإسلامية:-
1- المسجد الاموى:- الذي جدده الخليفة الوليد بن عبد الملك ويعتبر أحسن مثل لتقدم عمارة المساجد بالدولة الأموية.
2- مسجد عمرو بن العاص:- الذي بناة عمرو بن العاص في مصر 21هـ
3- جامع احمد بن طولون:- الذي بناه احمد بن طولون عام 265هـ ويعتبر أكبر المساجد في مصر وأقدم مسجد مازال محتفظا بتفاصيله المعمارية حتى الآن
أنواع العمارة الإسلامية (المدرسة )
تأتى بعد المسجد في الأهمية من الناحية المعمارية والدينية
تطور بناء المدارس في الدولة الإسلامية
1- كانت ملحقة بالمسجد ثم انفصلت عنة ببناء خاص
2- كانت تتكون من صحن مكشوف تحيط بة أربع ايونات
3- في احد هذة الايونات يوجد مدخل المدرسة
4- كان يلحق بالمدرسة مكتبة بها كتب دراسية وغير دراسية
أنواع العمارة الإسلامية (تخطيط المدن )
أيد صحة: برع العرب في تخطيط المدن الجديدة في الأمصار التي فتحوها
أنشأ المسلمون مدنا جديدة في البلاد التي فتحوها حيث :
1- انشأوا أكثر من 25 مدينة في العصر الأموي ومن اشهر المدن البصرة والكوفة وبغداد والفسطاط والقيروان والقاهرة
2- اهتموا بتطوير وتوسعة المدن القديمة في هذة الأمصار
3- نشطت حركة البناء في المدن الجديدة وكان يتم تخطيطها كما يأتي:-
أ‌- في الوسط يبنى المسجد الجامع
ب‌- حول المسجد تخطط الشوارع والبيوت والمنشآت العامة والأحياء
ج- يبنى بعد ذلك سور حولها لحمايتها وقلعة على ربوة عالية للدفاع عنها
رابعا : الموسيقى
بم تفسر:- كان للعرب اثر كبير في تطور فن الموسيقى ؟
1- تفنن العرب في التأليف الموسيقى بعد أن استفادوا من التراث الموسيقى للفراعنة والبابليين والآشوريين
2- اخترعوا آلات موسيقية جديدة مثل(العود- الطنبور– الربابة–القيثارة–القانون )
أشهر إعلام الموسيقى
1- الفارابي
ألف في الموسيقى كتب( كلام في الموسيقى – الموسيقى الكبير – إحصاء الإيقاع ) ولم يتبق من هذه الكتب سوي الجزء الأول من كتاب الموسيقي الكبير.
اهتم الأوروبيون بمؤلفات الفارابي واشتهر عندهم باسم ( فارابيوس)
2- زرياب ( ابوالحسن على بن نافع )
بم تفسر:- ازدهار فن الموسيقي بالأندلس؟
1- أحدث نقلة حضارية كبرى في الأندلس
2- يرجع إلية الفضل في ظهور الموسيقى الأندلسية والموشحات الأندلسية
3- أسس مدرسة موسيقية في قرطبة في عهد الأمير (عبد الرحمن الأوسط)
4- وقد بلغ عدد الطلاب الوافدين من أسبانيا وألمانيا وفرنسا 700 طالب وطالبة كان يدرسون أصول الموسيقى والغناء والعزف

[عزة عثمان]

[عزة عثمان]

اثر الحضارة الإسلامية في الغرب الاوروبى
أولا:- معابر انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوروبا:-
القوافل التجارية
 كانت تنقل السلع والبضائع والحضارة من الشرق الإسلامي المتحضر إلي الغرب الأوروبي المتخلف حضاريا.
 كان العرب وسيط تجاري ووسيط حضاري بين الشرق والغرب.
 أهم الطرق التجارية في العصور الوسطي.
1- الطريق بين آسيا وشرق أوروبا مارا بالقسطنطينية.
2- الطريق البحري بين غرب أوربا والمشرق مارا بمصر.
3- الطريق البري بين وسط آسيا وأوربا.
الحروب الصليبية
*الحروب الصليبية لقاء بين فكرين وحياتين – وضح؟
 كانت لقاء بين فكر وحياة التقدم في الشرق وفكر وحياة التخلف في الغرب.
 عندما كان المحاربون الصليبين يعودون إلي بلادهم كانوا ينقلون معهم جميع ما عرفوه من علوم المسلمين.
 أدي ذلك إلي حدوث ثورة في أوربا عرفت بـ "عصر النهضة الأوربية" التي هي أساس حضارة أوربا الحديثة.
الأندلس
 بلغت الحضارة الإسلامية قيمتها في الأندلس في القرن 4 هـ - 10م.
 جاء الطلاب الأوربيون لتلقي العلم في المدن الأندلسية مثل قرطبة – غرناطة – أشبيلية – طليطلة.
جزيرة صقلية
 كانت من أهم معابر انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوروبا
 عندما حكمها المسلمون اهتموا بالعمران والاقتصاد والحضارة فتقدمت العلوم والفنون وجاء إليها طلاب العلم من أوروبا
عندما انتهى الحكم الاسلامى في الجزيرة لم تنتهي الحضارة الإسلامية بها بل عمل حكامها الجدد على استمرار الحضارة الإسلامية
ثانيا: مجالات التأثير في الآداب والعلوم والفنون
الأدب
تأثر عباقرة الشعر في أوربا – مثل بترارك ودانتي بموضوعات الأدب العربي في القرن 8 هـ
تأثر فن القصة عند الأوربيين بفن القصة العربي مثل المقامات وأخبار الفروسية.
الفلسفة
• للعرب أكبر فضل في حفظ كتب فلاسفة اليونان.
• أضاف العرب الكثير للفلسفة اليونانية
• كانت فلسفة ابن رشد من أهم الأشياء التي أثرت في مفكري الغرب
لأن ابن رشد هو الشارح الأعظم لفلسفة أرسطو ولذلك قامت الجامعات الأوربية بتدريس فلسفة ابن رشد من القرن 13م حتى 16م.
الطـب
• ترجم الأوربيون كتب الطب الإسلامية إلي اللغة اللاتينية خاصة كتب الرازي وابن سينا.
ترجم الأوربيون كتاب ابن البيطار في الأدوية وظل مرجعاً لهم لمدة 5 قرون في أوروبا
الكيمياء
• ترجم الأوربيين كتب كبار العرب في الكيمياء مثل جابر بن حيان والرازي.
• وجود كثير من الأسماء العربية للمواد الكيميائية نقلت كما هي.
الفيزياء
• ساعدت أفكار البيروني وابن سينا نيوتن في الوصول إلي قانون الجاذبية.
ترجم الأوربيون كتب الحسن بن الهيثم في البصريات إلي اللاتينية.
.
الرياضيات
• يدين الأوربيون للعرب بما عرفوه من أسس علم الرياضيات.
ترجم الأوربيون مؤلفات الخوارزمي في الجبر وحساب المثلثات
الجغرافيا
• تعلمت أوربا علم الجغرافيا علي يد الشريف الإدريسي.
عرف الأوربيون البوصلة من العرب.
الموسيقي
لم يعرف الأوربيون أي نوع من أنواع الموسيقي إلا زمن الحروب الصليبية.

[عزة عثمان]

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=FTaELksSGXw

[عزة عثمان]

الدرس الاول
الحروب الصليبية
حملات حربية وجهها المسيحيون في أوربا ضد المسلمين في المشرق بدأت عام 1097 م حتى عام 1291م
سبــب التسمـــية
لأن المحاربين الأوربيين اتخذوا في هذه الحروب الصليب شارة لهم ليوهموا الناس أنهم يحاربون لنصرة المسيحية ويخفون مطامعهم الاستعمارية
دوافع الحروب الصليبية
الدوافع الدينية: " دوافع معلنة "
1- استعادة الصليب المقدس ( صليب الصلبوت ) الذي كان في حوزة المسلمين.
2- تأمين طريق الحجاج المسيحيين إلي كنيسة القيامة بالقدس بحجة سوء معاملة الأتراك السلاجقة للحجاج المسيحيين.
الدوافع الاقتصادية : " دوافع خفية "
1- رغبة دول الغرب في تحسين أحوالهم الاقتصادية.
2- رغبة أمراء وفرسان أوربا في حل مشاكلهم الاجتماعية والاقتصادية.
3- رغبة الفلاحون الأوربيون في تحسين أحوالهم وفي التخلص من النظام الإقطاعي.
4- رغبة المدن الإيطالية " بيزا – جنوة – البندقية " في تحقيق مصالح تجارية خاصة بها ( نقل الصليبيين علي سفنهم وسائر الإمدادات للصليبيين بالشام.)
الدوافع السياسية
1- استجابة الغرب الأوربي لنجدة الإمبراطور البيزنطي رومانوس الرابع بعد هزيمته علي يد السلطان ألب أرسلان عام 464هـ - 1071 م ( معركة مانزيكرت )
2- استجابة البابا أربان الثاني لهذه الاستغاثة التي جددها الإمبراطور البيزنطي الكسيوس كومنين عام 1095 م بالدعوة للحملات الصليبية في مجمع كليرمونت بجنوب فرنسا
حملة العامة
تزعمها الراهب بطرس الناسك وبدأت يوم سبت النور12 إبريل 1096 م و فشلت
حملة الأمراء
قام البابا بتنظيمها وهي عدة حملات قيل عدد من اشترك فيها حوالي مليون.
وقد وصلوا إلي أبواب القسطنطينية كالآتي:
1- المجموعة الأولي
بقيادة جود فري أمير لوترنجيا وأخوه بلدوين البولوني وصلت الحدود البيزنطية بعد اجتيازها المجر .
2- المجموعة الثانية
النورمــان الـفرنســيين بقيــادة بوهيموند نزل شاطى ألبانيا نوفمبر 1096 م واخترق البلقان شرقا إلى القسطنطينية وصل ابريل 1097م .
3- المجموعة الثالثة
من إقليم بروفانس بقيادة ريموند الفرنسي الذي اجتاز شمال ايطاليا إلى كرواتيا فدلماشيا وألبانيا ومقدونيا ثم إلى القسطنطينية
4- المجموعة الرابعة بقيادة روبرت النورماندي الذي عبر ايطاليا ثم استقلت السفن إلى البلقان ابريل 1097م.
 وقد تم عبور هذه المجموعات إلي الشاطئ الأسيوي كل مجموعة بمفردها وذلك بعد قسم يمين الولاء والطاعة للإمبراطور البيزنطي علي أن يمدهم بكل ما يحتاجونه.
كيف بدأ الغزو الصليبي لبلاد الشام
 زحف الصليبيون إلي آسيا الصغرى وأحرزوا انتصارات كبيرة علي السلاجقة واستعادت الدولة البيزنطية مدينة نيقية بعد 16 عام من احتلال السلاجقة لها.
 وبعدها وضع قلج ارسلان خطة استهدفت الانسحاب من الداخل وإخلاء المدن أمام القوات المهاجمة التي استولت على مدينة قونيه بدون قتال .
 ثم بعد أن استراح الصليبيون في هرقلة انقسموا إلي شعبتين.
1- بلدوين وتنكرد النورماني واتجهوا نحو قليقية جنوب شرقي آسيا الصغرى
2- جود فري وبوهيموند و ريموند واتجهوا نحو الشام.
نتائج :- الحملة الصليبية الأولى
1- انتصرت على السلطان السلجوقى(قلج ارسلان) واستولت على نيقية و قونية بدون قتال
2- استعادت الدولة البيزنطية مدينة نيقية بعد 16 عام من احتلال السلاجقة لها
3- نجحت في تكوين 4 إمارات في الشام (الرها- إنطاكية- بيت المقدس- طرابلس )
تأسيس الإمارات الصليبية في بلاد الشام
نجحت حملة الأمراء في تأسيس 4 أمارات صليبية في الشام وهي:
1- إمارة الرها:أسسها بلدوين وهي أول أمارات الصليبيين.
2- إمارة انطاكية :أسسها بوهيموند بعد حاصرها لمدة 9 شهور.
3- إمارة بيت المقدس:أسسها جود فري بعد أن حاصــرها لمــــدة 40 يوما وبعد ***ه في ديسمبر 1100م تولي أخيه بلدوين.
4- إمارة طرابلس : وهي آخر الإمارات الصليبية.
موقف الصليبيين من سكان بيت المقدس 1099م
1- استباح الصليبيون دماء سكان بيت المقدس من المسلمين واليهود والمسيحيين المخالفين لهم.
2- انتهك الصليبيون حرمة المسجد الأقصى و***وا كل من احتمي به من المسلمين.
3- *** الصليبيون كل من صادفهم في الشوارع من الرجال والنساء والأطفال.
4- استمرت مذابح الصليبيين لأهالي بيت المقدس طوال يوم وليل الغزو.
بم تفسر قسوة الصليبيين عندما دخلوا بيت المقدس في الحملة الصليبية الأولى ؟
 بسبب ما عاناه الصليبيون من معاناة وشقاء شديدين عند فتح بيت المقدس.
 الصراع الديني الذي ساد العصور الوسطي .
بم تفسر نجاح الحملة الصليبية الأولي في تحقيق أهدافها؟
1- ضعف وتفكك العالم الإسلامي ( الخلافة العباسية , الخلافة الفاطمية )
2- ضعف سلاجقة الروم.
3- حسن إعداد حملة الأمراء وكثرة عددها.
4- مساعدة الإمبراطور البيزنطي لحملة الأمراء.
حركة الجهاد الإسلامي ضد الصليبيين
عماد الدين زنكي:
 كان عماد الدين زنكي حاكم حلب والموصل أول من تصدي للعدوان الصليبي.
 بدأ بضم حمص وبعلبك إلي دولته ثم كون جيشا قويا استطاع بواسطته أن يهزم قوات الصليبيين ويستولي علي الرها عام 1144م.
النتائج التي ترتبت علي سقوط الرها؟
أصبح عماد الدين بطل الإسلام ومن أكبر الأخطار التي هددت أحلام الصليبيين في الشرق.
قام البابا بالدعوة لحملة صليبية جديدة تستهدف استرداد الرها.

[عزة عثمان]

[عزة عثمان]

الدرس 3
الحملة الصليبية الثالثة..
أسباب الحملة الصليبية الثالثة:
1- انتصار صلاح الدين في معركة حطين واسترداده بيت المقدس
2- خالف ملك بيت المقدس(جاى لوز جنان) وعده لصلاح الدين بألا يحارب المسلمين واتفق مع حاكم صور على استرداد البلاد التي فتحها صلاح الدين
3- أرسلوا إلى ملوك أوروبا يستنجدون بهم لاستعادة بيت المقدس
وقد استجاب لهذه الدعوة كل من:
• فردريك برباروسا إمبراطور ألمانيا.
• فيليب أغسطس ملك فرنسا
• ريتشارد قلب الأسد ملك إنجلترا



أحداث الحملة الصليبية الثالثة
• خرجت هذه القوات إلي عكا ولم يستطع صلاح الدين إنقاذ عكا لذلك أخذ في تدمير استحكامات طبرية ويافا وأرسوف وصيدا حتى لا تقع في يد الصليبيين.
• وفي مارس عام 1190 عبر فردريك بقواته شواطئ آسيا الصغرى ولكنه غرق ولم يصل من جيشه سوى 1000 رجل انضموا إلي القوات بعكا.
• وفي عام 1191م نجح الصليبيون في فتح عكا وسرعان ما عاد فيليب إلي فرنسا نظرا لمرضه.
• وظل ريتشارد بمفرده واستطاع الانتصار علي صلاح الدين في أرسوف انتصارا محدودا ولكنه أرسل لصلاح الدين يطلب منه الصلح لمرضه بالحمي في يافا.
نتائج الحملة الصليبية الثالثة
1- فشلت في استرداد بيت المقدس
2- عقد صلح الرملة عام 1192م / 588 هـ بين ريتشارد وصلاح الدين ونص على :-
1- أن تكون مدة الصلح ثلاث سنوات.
2- أن يحتفظ الصليبيون بما فتحوه من صور إلي يافا.
3- أن يكون للصليبيين قسسا في بيت المقدس.
4- أن يعاد للصليبيين الصليب المقدس.
5- أن تكفل الحرية للمسلمين والمسيحيين في أن يجتازوا أرض بعضهم بعضا.
6- أن يكون للمسيحيين حرية الحج إلي بيت المقدس دون دفع أي ضريبة.



• وبهذا الصلح فشلت الحملة الصليبية الثالثة في استرداد بيت المقدس.
• توفي صلاح الدين في مارس 1193م , 27 صفر 589هـ
الحملة الصليبية الرابعة..
• تولي الحكم الملك العادل شقيق صلاح الدين ونجح في إعادة توحيد الدولة الأيوبية وفي التصدي للعدوان الصليبي علي بلاد المسلمين.
بم تفسر: أصبحت مصر هدفا للحملة الصليبية الرابعة عام 1204 م ؟
• لأن الصليبين أدركوا أن مصر قلعة الدفاع وأنه لا يمكن لهم الاستيلاء على بيت المقدس إلا بعد الاستيلاء على القاهرة.
• نجاح الملك العادل في إعادة توحيد الدولة الأيوبية من جديد واستعداده للعدوان الصليبي
• وصية ريتشارد قلب الأسد بمهاجمة مصر.
• لذلك جهز الصليبيون الحملة الرابعة لمهاجمة مصر عن طريق دمياط .
أحداث الحملة الصليبية الرابعة
قادة الحملة اختلفوا فيما بينهم فاتجهت إلي القسطنطينية لمساعدة الإمبراطور البيزنطي الكسيوس كومنين الثالث في استرداد عرشه من الثورة التي قامت ضده.


النتائج
• نجاح الحملة في الاستيلاء علي القسطنطينية
• قيام الحملة بأعمال السلب والنهب وال*** فيها
• وبذلك انحرفت هذه الحملة عن هدفها الأساسي.

[عزة عثمان]