|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#16
18-04-2013, 03:41 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
هل الاستاذ احمد من يني سويف
ان كان فهل وصل لك نشرة بذلك على اعتبار ان بني سويف اسمها كان اساسي في الموضوع
__________________
|
|
#17
18-04-2013, 05:47 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
انا فعلاً من بنى سويف
وما استغربت له ان احنا سمعنا الكلام ده من اسبوعين فقط وكان كلام وليس منشور رسمى بذلك للامانة مع ان الاجتماع كان فى شهر 2 على ما اتذكر من المنشور
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
|
|
#19
18-04-2013, 06:17 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
لما بني سويف اللي هي كانت اسمها مذكورة نصا بالاجتماع لم تقم بتوزيع منشور يبقى المنوفية سترسل منشور
واضح جدا هناك اجماع من المديريات لاسقاط هيبة الادارة العامة للكمبيوتر التعليمي وافشال قيادتة الكمبيوتر التعليمى سلام لرئيس الاجتماع وامين سر الاجتماع
__________________
|
|
#20
18-04-2013, 08:00 PM
|
|||
|
|||
هناك من يثير ضجة صاخبة بخصوص الفصل الخامس
من المعروف الهدف ليس مصلحة الطالب بالمرة الهدف هل سيتم شرحه في الدرس الخصوصي او المركز التعليمي أو المجموعة شيئ يخص السبوبة قريبا في السنوات التالية لن تكون هناك سبوبة إذا شاء الله هل سنرى هذا الصخب والدجيج وقتها؟!!!! سؤال لن نعرف إجابته إلا في حينه |
|
#21
18-04-2013, 08:23 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ههههههههههههههه
انت ممثل الوزارة انتم في محضر رسمي قلتم انه اثرائي مفيش ولا محافظة قالت محضركم لولا الدروس لما كنت هنا الان ولولا الدروس مفيش ولا مادة واحدة سيكون لها ذكر وانظر الى مواد الثانوي جيولوجيا واقتصاد واحصاء شوف مادتك اللي انت خبير فيها في الثانوي او الابتدائي ان شفت واحد فقط بيحترم مادتك انت من الناس اللي بتصحك على نفسها كم واحد سألك سؤال محدد الفصل الخامس اثرائي ام لا بس للاسف لم تجيب الى الان ولن تجيب واتحداك امام الكل وبلاش تقول للمشرفين احذفوه
__________________
|
|
#22
18-04-2013, 08:30 PM
|
|||
|
|||
|
مصلحة الطالب انه يذاكر شئ لن يأتي في الامتحان
مادامت الوزارة مش قادرة تحمي محضرها كانت ليه بتقول كلام يثير بلبلة طب لو اثرائي وانتم اعلنتم ذلك على موقع الوزارة الغير رسمي ليه المديريات والموجهين العموم والاوائل لم تنقل الكلام ده الى المدرسين طب ليه كان دا كله مين السبب الوزارة الضعيفة ام المديريات النافذة
__________________
|
|
#23
18-04-2013, 08:33 PM
|
|||
|
|||
|
طب الموقع دا من اكبر المواقع المصرية في التعليم ان لم يكن الاكبر على الاطلاق
لو مدرس واحد فقط قال جاء منشور بمحضر الوزارة او الموجه كتب الكلام دا في دفتر الزيارات ( خلافي طبعا) تبقى الوزارة قوية لدرجة ان تعليماتها وصلت المدارس
__________________
|
|
#25
18-04-2013, 09:17 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اجاء اليكم منشور بانه اثرائي طب ليه الوزارة قالت كدا طب لولا اجتماع 24 فبراير كانت هناك مشكلة فيه طب الطالب يذاكر الفصل الخامس ثم لا ياتي في الامتحان رغم انه من الاسئلة المضمونة للطالب طب دا يزعل ام لا طب لماذا الا الان لم يتم تبليغ الاجتماع للمدرسين طب الاجتماعات بيعملوها ليه متى يكون هناك شفافية من الجميع انا في الملخص اللي عملته واضع فيه سؤال من ضمن الاسئلة مضمون يحتوي على 42 كلمة او يزيد للفصل الخامس يضمن به الطالب هذا السؤال بس مش جاي في الامتحان طب دا مش تهريج
__________________
|
|
#26
18-04-2013, 09:22 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
هل تم شرح هذا الفصل او سيتم شرحه للطلاب وان تم او سيتم هل في الحصة ام لا
__________________
|
|
#28
18-04-2013, 10:11 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#29
18-04-2013, 11:06 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
مش عارف انا ليه الوزارة قالت اثرائي
وليه عملت الضجة والبلبلة اللي احنا فيها ما كانت اتنيلت وقالت مقرر ويمتحن فيه الطالب بدل ما الطالب ميذاكرهمش وفجاءة يلاقي سؤال في الامتحان وحينها ماذا يفعل
__________________
|
|
#30
18-04-2013, 11:12 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
معلش
اللي ميعرفش يقول عدس لماذا لم يهتم احد منا في هذا المنتدي بالمادة في الصف الاول الثانوي او الثاني الثانوي ولم ينشأ لها قسم او في المرحلة الابتدائية ليه محدش معبرهم بمذكرة او ملخص فقط علشان الطالب لا يهمه لا هذا ولا ذاك والباشا بيهدد المدرسين بانها ستحول الى نشاط او لن تضاف الى المجموع ومن خلال خبرتي اقول له سيفرح بالقرار دا اكثر من نصف المدرسين علشان يشوفوا شغلهم اللي معطله المتابعة لان المادة تضاف وانظر لقطاع الابتدائي
__________________
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:46 PM.
