|
#31
16-05-2013, 05:52 AM
|
|||
|
|||
اقتباس:
سبحان الله عقول غريبة ولو كان موجه إنجليزي تبقى كارثة! طيب والموجه سيجازى ولا براءة والعيال يدوب تنجح كفاية عليهم؟ اقتباس:
ولو في أستاذ حاول يجادل أو يعترض هيقولوا له اسكت هو انت أدرى من الموجه؟ بل قد تجد بمجرد خروج الموجه كل المدرسين شددوا على الطلاب ألا يحلوا إلا أول صفحة والطالب غلبان خاف من الأساتذة وحل ما طلبوه فقط. 
|
|
#32
16-05-2013, 06:57 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
فاذا كان المدرس بهذا الفكر والعلم منطقى جدا ان يكون هذا حال طلاب الازهر هل يوجد منطق واحد يقول ان اسئلة الدور الثانى 3 واسئلة التخلف 9 !!!!!!!!! انا لو مسئول وعرفت هذه المشكله احول جميع المراقبين للعمل الادارى والباشا الموجه احول اوراقه لفضيلة المفتى ماشى يابنت الازهر اتمنى من الله ان تكونى وزيرة او رئيس منطقه وتحولى كل هؤلاء للجنايات نروح لاولياء الامور اكيد يوجد ولى امر مثقف ومتعلم ولاتقنعونى ان جميع اولياء الامور مثل المدرسين وابنه المفروض شاطر عندما يرجع ابنه ويسأله ماذا فعلت ؟؟؟ سوف يكون الرد جاوبت على 3 اسئله فقط !!! وال 9 الباقيين ياحبيبى ؟؟؟ سيكون الرد هذه اسئلة للتخلف !!!!! بالمنطق ثانى يوم يحضر على الفور ويسأل زملاء التلميذ ويدخل على رئيس اللجنه ويقلب الدنيا وفى هذه الحاله طبعا الموجه والمراقب يتم تحويلهم شئون قانونية اذا تاكدوا من فعل ذلك
|
|
#34
16-05-2013, 10:11 AM
|
||||
|
||||
|
الموجه ده ممكن نعطيه جائزة ( مفيش حد اكتشفني )
شوف أخي محمد اللغز للأسف ان كان الحل كما فسرته اختنا بنت الازهر فهذه كارثة بالمعنى الحقيقي لن أقول المراقبين هم السبب >>>لأنهم قد يكونوا جاهلين باللغة و سأكتفي فقط بالجهل و هذا ليس عيبا . لكن ماذا أقول عن جميع الطلاب >>>>>>>> بالفعل يدل على العبقرية و العقلية الناصعة البياض... هل لا يوجد طالب واحد فقط يستطيع تفسير الامتحان بدون أن يمر هذا الموجه من الواضح أنهم بالفعل عباقرة >>>>>>طلاب جميع المعهد ( شئ معتاد في الازهر ) أما عن هذا الموجه الفذ فلن أقول الا شيئا واحدا >>>>>>>>>ظلمه من قال له موجه و عليه فقط الان بشرب اكسير الذكاء لمدة سنوات للتخلص من مرض الغباء.. بالفعل واضح التعليم
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة
|
|
#35
16-05-2013, 03:14 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
إلا أن هذا المنطق خطأ تماما يعني إيه الموجه قال يبقى ننفذ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أنا بنفسي كنت في الكنترول وجاءت وكيلة التفتيش وكلمتها على موضوع الرصد وصممت على رأيها اننا نرصد عالنظام القديم قلتلها لأ طبعا مش هرصد وبكرة تيجي تقوليلي غير الطريقة وبالفعل رصدت على النظام الجديد عارفين حصل إيه؟؟؟؟؟؟ اليوم التالي اتصلت بموجهة من المقيمين وقالت لها تبلغني إني صح واني اشتغل على النظام الجديد ده طبعا بعد ما كان رئيس التفتيش بنفسه حضر يبلغني نفس كلامها وقلت له لأ في منشور بغير كده قالي طب نسأل المعهد الثاني وعشان اخلص من الحوار ذهبت بنفسي وأحضرت المنشور عشان محدش يتكلم تاني في الموضوع الخلاصة: إني لو شايف الصح أتكلم و بلاش أكون إمعة ومليش رأي ولو شايف إن رأيي صح وكبرت دماغي تبقى مصيبة المصايب وهنفضل محلك سر آسف للإطالة وجزاكم الله خيرا
|
|
#36
16-05-2013, 03:50 PM
|
|||
|
|||
|
عروســــــــــــــــــــــــــتى
|
|
#37
16-05-2013, 06:33 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اقتباس:
يا أستاذ سعيد ألم تذهب مرة لمعهد في عذبة؟ أنا ذهبت انتداب مرة لعذبة ولم أتوقع في حياتي أن أرى أناسا يعيشون هكذا؟! العذبة مكونة من 3 بيوت فقط لا غير والمعهد مبني على أعلى مستوى ويأتيه الطلاب من جميع العذب المجاورة من يركب حمارا أو جرارا أو ماشيا على الأقدام. مستوى معيشي وفكري تحت الصفر بل قل ما شئت. من كان يفهم معي عدد محدود جدا جدا وكنت أتوقع حصول والديهم على مؤهلات عليا ومن ثم يهتمون بهم فسألتهم من يذاكر لكم؟ واحدة قالت أذاكر لوحدي والباقي ياخدوا دروس. سألت عن مهنة الأهل الأغلب فلاح وهناك جزار وهناك غير ذلك. الخلاصة لا يوجد خريج جامعة، والاغلب لا يعرف القراءة والكتابة. هذا المعهد لو مثله الذي يحكي عنه الاستاذ محمد وبالفعل دخل الموجه قال الكلمتين ان الحل للصفحة الاولى لن يفهم الطلاب اصلا ايه الصفحة الثانية دي! ولن يدفعهم أي فضول لفتحها. أما من يقف مراقبا فستجده إما منشغل بالحديث مع زميله ولم ينظر أصلا إلى الورقة أو لو نظر وحاول الكلام لأسكته صديقه إن كان هذا الموجه فلان الفلاني وهيروح ورا الشمس لو اعترض. اقتباس:
وأخبر حضرتك عن قصة طريفة حكتها لي صديقتي كانت في معهد أرياف ولكن من أدغال الريف ولم يحضر طالب للامتحان فأرسل الناظر عاملا ليحضره فأخبرته امه ان الولد نايم و " سيبه يرتاح شوية" فعاد العامل وأخبر الناظر فمكثوا قليلا ثم أعادوا إرساله فوجده يلعب في الشارع فأخبر أمه ان الامتحان بدأ ولازم يحضر فزعقت للعامل وقالت له " متسيب الواد يلعب شوية هو يعني ملوش نفس!" فعاد العامل للمعهد يخبر الناظر بما جرى هذه العقليات قد تجدها منتشرة في إقليم من أقاليم الجمهورية فهل تتوقع أن بها من يفكر؟ نحن نحتاج إلى ثورة فكرية داخل المؤسسات التربوية طبعا مع احترامي لجميع البشر في كل مكان وأنا لا أحكي استهزاء ولكن بيان للواقع المؤلم والذي أرجو من الله أن يعين على إصلاحه.
|
|
#38
16-05-2013, 10:28 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#39
16-05-2013, 10:29 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وسنرى ما سوف يتم فى الأيام القادمة
|
|
#40
16-05-2013, 10:31 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أما الموجه (الذى لا أعرفه بالمناسبة) فأدعو الله ألا يوليه أمراً من أمور المسلمين
|
|
#41
16-05-2013, 10:32 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:31 PM.
