|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#8
|
||||
|
||||
![]()
الحقيقة مستر أسامة قال اللي انا قلته وعايز أقوله وهاقوله - يا جماعة الموضوع مش استعراض الممتحن لعلمه على طالب غلبان علشان المدرسين والناس يقولوا عليه ده جامد - اللي عاوز يستعرض ما لديه من علم يشوف حد ند له وليس الطالب الغلبان وولي الأمر اللي طافح الدم (فلوس وقلق) طول السنة
على فكرة أنا أضع امتحانات لمدرستي - لو انا عايز أجيب جمل وأسئلة ما يحلاش (حتى) المدرس انا أقدر على ذلك - ولكن في النهاية انا أضع امتحان لطالب - فتراني أضع امتحان يقيس ما تعلمه الطالب طول الترم وليس أي شئ آخر في ناس يهيأ لها أن الامتحان لازم يكون صعب علشان محدش يلومهم - علمونا زمان أن تختبر الطالب كما علمته - يعني ايه - أن تختبره في النقاط التي علمته إياها - مش نعلمه حاجة ويفاجأ بأخرى - زي اللي كان حاطط جمل من امتحان التويفل في سنة من السنين - واستطاع مدرس جدع أن يكشفه وبالدليل - ولا مدرس إعدادي مرة جاب جملة للطلبة يطلب منهم اختيار what كضمير وصل وهما عليهم which - who - that - where فقط الامتحان جميل ويقيس كل الطلبة وفرّح الجميع - طالب وولي أمر ومدرس
__________________
إن حظي كدقيق فوق شوك نثروه ثم قالوا لحفاة يوم ريح إجمعوه صعب الأمر عليهم ثم قالوا إتركوه إن من أشقاه ربي كيف أنتم تسعدوه! |
العلامات المرجعية |
|
|