#46
|
|||
|
|||
![]()
السؤال الثالث ب لازم تاخد بالك من نقطه فرض النقطه
|
#47
|
|||
|
|||
![]()
هو ده التمام
|
#48
|
||||
|
||||
![]()
والله عندك حق ربنا يساعدكم وشدوا حيلكم فى الميكانيكا ويستر علينا فى الاحياء
__________________
نعيب زمـانـنا والــعــيب فــينـا ومــا لـزمانـنا عيــب ســــــوانا |
#49
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
و انت ليس بك هذا الألم و انما هو نحن ثم ما أدراك ان من يشتكون لم يتعبوا و ليس عيبا ان يهدف الجميع إلى دخول الهندسة فالطموح و الهدف لا ضابط لهما ألم تحس بتعب طالب طوال عامين و في النهاية يحول بينه و بين مستقبله امتحان و عجبي !!!!!
__________________
دَعِ الحِرْصَ عَلَى الدُّنْيَا * وَفي العَيْشِ فَلاَ تَطْمَعْ
وَلاَ تَجْمَعْ مِنَ المَالِ * فلا تدري لمن تجمع وَلاَ تَدْرِيِ أَفِي أَرْضِكَ * أم في غيرها تصرع فإنَّ الرزقَ مقسومٌ * وَسُوءُ الظَّنِّ لا يَنْفَعْ فَقِيْرٌ كُلُّ مَنْ يَطْمَعْ * غَنِيٌّ كُلُّ مَنْ يَقْنَعْ |
#50
|
|||
|
|||
![]()
على فكرة يا هادى الزم الادب كون ان الطالب مش عاوز يشغل دماغه دى مشكلته
|
#51
|
|||
|
|||
![]()
ياشباب انسو بئا التفاضل والتكامل وفكروا فى الى جاى اهم حاجة وربنا معاكم جميعا ان شاء الله
|
#52
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة اللي بيقول سهل خلاص يبقي هو عبقري انما علي المستوي العام صعب فعلا اصعب من 2008
|
#53
|
||||
|
||||
![]()
من الاخر الامتحان حلو مقدرش اقول سهل بس ال ذاكر يتعامل معاه عادي اما الحافظلوه سؤالين ربنا معاه
|
#54
|
|||
|
|||
![]()
فعلا بس هما نقطتين س3 ب لازم افرض نقطه
س4ب لازم اشتق مرتين س5ب هى مفاجاه انا عمرى ماشفتها بس كويسه |
#55
|
|||
|
|||
![]()
الامتحان رخم ومكتر شوية من المفاهيم بس مستواه متوسط
|
#56
|
|||
|
|||
![]()
الف شكر للاستاذ الذى قام برفع الامتحان
|
#57
|
|||
|
|||
![]()
ايه اللى من كتاب المدرسة هل السؤال الرابع كله والسؤال الخامس ب ؟ أو من كتاب المدرسة او النماذج ؟
الطالب المتوسط يحل 3 اسئلة ونصف اما الممتاز يفرق معه ؟ |
#58
|
|||
|
|||
![]()
و3ب جت في امتحان قبل كده وهي فعلا صعبه للي محلاهاش قبل كده
|
#59
|
|||
|
|||
![]()
انا مش استاذ انا تلميذ لسه جاى حالا من اللجنه ولاشكر على واجب
|
#60
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تسلم تسلم افحمتني يا فتي ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
__________________
![]() ![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|