|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
عارف لو تحيلت الموضوع ان ابن سعادتك جه في يوم وقال للسيده الفاضله و الدته ياماما انا عاوز دروس خصوصيه و عاوز اتدرب و اخد كورسات عشان اطلع الاول او حتى من العشره الاوائل و السيده الفاضله والدته اعطت له ما يستطيع ان ينفق منه بسخاء على الدروس و التدريب و الكورسات و ساعة النتيجه كان ترتيبه 148 من 148 طالب يعنى الاخير بتفوق يعنى منه للحيط ساعتها هتتاكد انه صرف الفلوس الى اخدها على المحشى و الطعميه يعنى باختصار اذا كان دفع كورسات و دورات فلن يزيد مادفعه عن جزء من عشره مما اخذة و صرف الباقى على اى حاجه ياترى شعورك هيكون ايه؟؟؟؟؟ هذا ما فعله ابناء الجوده مع امهم مصر سرقوها و بعترو فلوسها على نفسهم وحبايبهم لكى يكونو في المركز الاخير ( وهذا حال التعليم كله في ام الدنيا - شوية حراميه و استاذه في التهليب بس بيسرقو تحت مسميات و سياسات هى فى النهايه حبشتكانات و اكروبات عشان يطلعو بالمعلوم و بالقانون في سبيل التطوير و التنجيم ) سؤال تانى تخيل لو لم تصرف مليم على ابنك ده و طلع بنفس الترتيب 148 من 148 مش عالاقل وفرت الفلوس طالما ان النتيجه في الحالتين واحده؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ سيدى مواليد معرفش سنة كام خد الكلمه دى من اخوك محشى مواليد 1980 رجال الجوده ( ومعهم معظم رجال وزارة التعليم ) هم مجموعة من اللصوص و الافاقين و يارب تعيش و تشوف ابنك في المركز 149 من 148 ياراجل ده ترتيب مصر بعد بوركينا فاسو و اثيوبيا و بلاد تركب الافيال و بلاد لاتنفق على البغال عشان سبوبه و اكذوبه ووهم اسمه الجوده و لسه فيه حد له عين يتكلم عن الجوده بلا وكسه
|
العلامات المرجعية |
|
|