|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#76
06-06-2014, 10:15 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
جزاك الله خيرا
أخى و أستاذى الحبيب مستر محمد والله يعجز اللسان عن شكرك اخى الحبيب |
|
#77
06-06-2014, 10:16 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
اعلم عزيزى الطالب أن الخبر يتمم معنى الجمله بمعنى لا يمكن أن تستغنى عنه حاول تقرأ الجمل بدون كلمة الفشل لا معنى لها إذا الفشل : اسم تكون مرفوع بالضمة
__________________
محمد صلاح الدين عبد اللطيف المنــــــــيا للغــــــــــــــــــات |
|
#78
06-06-2014, 10:18 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
اسم تكون : كلمة النتيجة
خبر تكون : كلمة الفشل لاحظ اذا جاء المبتدأ والخبر معرفتين فالاولى دوما هى المبتدأ والثانية هى الخبر |
|
#79
06-06-2014, 10:18 PM
|
|||
|
|||
|
قصة نظرة
1- كان غريبا أن تسأل طفلة صغيرة مثلها إنسان مثلى لاتعرفه ، فى بساطة وبراءة أن يعدل من وضع ما تحمله فى ضوء فهمك معاني الكلمات فى سياقها : ضع مضاد البراءة فى جملة مفيدة . 2- "وجهها المنكمش " تعبير يوحى ب: (الحزن والألم –الأنانية وحب الذات – البؤس والضعف –الخوف والفزع ) * أذكر ثلاثا من الخصائص الفنية لأسلوب الكاتب " يوسف إدريس " في هذا النص |
|
#80
06-06-2014, 10:20 PM
|
|||
|
|||
|
سوال فى الادب
كيف انفرط عقد مدرسة الديوان ؟ من موضوع سقط القناع ان جوهر التطور هو الانتخاب الطبيعى ................ بمعنى ان تشكل الاحيال القادمة على حساب الاجيال المعاصرة جمع تشكل ............( أشكال - شكل - شواكل - تشكيلات ) |
|
#81
06-06-2014, 10:24 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
مضاد براءة : خبث او لؤم المكمش يوحى بالضعف والبؤس الخصائص الفنية لأسلوب يوسف إدريس 1 - السهولة والوضوح 2 - الإيجاز والتركيز 3 - التحرر من قيود الصنعة. 4 - البراعة في رسم اللوحات الكلية 5 - القدرة على تسلسل الأحداث وترابطها |
|
#82
06-06-2014, 10:26 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
بالتوفيق إن شاء الله |
|
#83
06-06-2014, 10:34 PM
|
|||
|
|||
|
جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك "إن شاء الله"
|
|
#84
06-06-2014, 10:37 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
بالتوفيق ان شاء الله
تحت امرك |
|
#85
06-06-2014, 10:48 PM
|
|||
|
|||
|
اساتذتى الافاضل
استاذ ابوبسمله واستاذ محمد ابوالسلاطين يعجز لسانى عن تقديم كلمات الشكر لكم جزاكما الله كل الخير واثابكم وجعل اعمالكم فى ميزان حسناتكما تحياتى وتقديرى
__________________
 |
|
#86
06-06-2014, 10:52 PM
|
|||
|
|||
|
أجب عن الأسئلة التالية :
1- أثبت البارودي أن الضعف الذي طرأ على شعرنا العربي ،عبر القرون الثلاثة السابقة له ،كان راجعا إلى أسباب غريبة طارئة على لغتنا ، وليس راجعا لضعف فيها ، ناقش ذلك ، مبينا – بإيجاز –أهم مظاهر التجدد في شعر البارودي لغة ، وموضوعا ، وموسيقا ، مع التمثيل 2- مهد البارودي لتلامذته طريق الكلاسيكية الجديدة ، وأتاح لهم فرصة البناء والتجدد في مضمون الشعر العربي وجمال صياغته 0 وضح ذلك مع التمثيل 0 3- لم يكن اعتناق خليل مطران المذهب الرومانسي نابعا من ظروف حياته الخاصة فقط 0 4- ما المقصود بوحدة البيت؟ 5- إلي أي مدي تختلف لغة الشعر عند مدرسة الديوان عنها عند المدارس السابقة ؟؟؟ دعم رأيك بالأمثلة كلما أمكن ذلك 6- يصف العقاد موقف أدباء مدرسة الديوان من الثقافة الشرقية والغربية بقوله : إنهم يشعرون بشعور الشرقي ، ويتمثلون العالم كما يتمثله الغربي. ما يقصد بذلك 7- إلي أي مدي تختلف لغة الشعر عند مدرسة الديوان عنها عند الشعراء في المدارس السابقة ؟؟ دعم رأيك بالأمثلة كلما أمكن ذلك |
|
#87
06-06-2014, 10:55 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
كل الشكر والتقدير لحضرتك أستاذى الحبيب مستر محمد إبراهيم - عملاق المنتدى -
اتوجه بالشكر والتقدير لابن بلدى اخى وحبيبي الدينامو فى اللغة العربية مستر محمد أبو السلاطين جزاك الله خير الجزاء |
|
#88
06-06-2014, 10:58 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
وجدتها بدل او مستثني ؟وخبر لامحذوف تقديره كائن وهناك راي اخر بانها خبر لا النافية ودي اجابة دكتور في كلية دار علوم |
|
#89
06-06-2014, 11:02 PM
|
|||
|
|||
سؤال هام
من يطالبوا بحقهم باسلوب راق لا يخيب مسعاهم الدؤوب
لماذا لم نقل لا يخب |
|
#90
06-06-2014, 11:03 PM
|
|||
|
|||
|
رجاء من استاذ ياسر الاجابة على
ابن الجملة للمجهول تزيدنى الايام خبرة زادتنى القراءة ثقافة |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:52 PM.
