|
||||||
| إبداعات ونقاشات هادفة قسم يختص بما تخطه أيدي الأعضاء من شعر ونثر ورأي الخ... |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
21-11-2014, 02:20 PM
|
|||
|
|||
الجمد لله حصلت على جميع تدريبات القرائية
بداية من المدينة التعليمية في مدينة السادس من أكتوبر 2010 وحتى فندق الميركيور 2013 من أول يوم بدأت القرائية وحتى حصولي على شهادة معتمدة من الأكاديمية للمعلمين في القرائية وأخذت على عاتقي تدريب كوادر في إدارتي ( قطور - غربية ) وهداني ربي أن أدرب جميع موجهي اللغة العربية ليكونو هم الكوادر وعندم أسند إلي منسق عام القرائية بالغربية ( حصلت خلالها على العديد من الجوائز والهدايا لتميز المحافظة بالعديد من الأعمال) عملت جاهدا إلى تدريب جميع معلمي اللغة العربية إيمانا مني بأهمية القرائية وأنها السبيل لتخريج جيل قارئ وفاهم ومحب ومعتز بلغته والآن عدت لعملي كموجه للغة العربية أزور معلمات فضليات أثر فيهن التدريب تحاول أن تطبق القرائية باستراتيجياته ومعها وسائلها والأدلة وكل ماساعدها في عملها ولكن هناك بعض الزميلات يحتجن إلى مزيد من التدريب والمتابعة ليصبحن على قدر زميلاتهن المخلصات المجدات وكثافة الفصل تزيد عن 60 تلميذ وتلميذة وفي النهاية الضمير والمتابعة الجادة ستطبق القرائية باسترايجياته الرائعة وتخرج لمصرنا الغالية أجيالا تجيد القراءة وتجيد فهم ماتقرأ رضا الشاذلي منسقلاالقرائية بالغربية سابقا موجه لغة عربية إدارة قطور التعليمبة 
|
|
#2
24-11-2014, 01:28 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
استاذى ممكن اشك فى كلام حضرتك واقول ان حضرتك بتقولى انى مش مخلصة فى عملى . وطبعاً لو حضرتك رحت مدرستى وقلت اسمى بس هاتعرف اخلاصى الذى ليس لة مثيل بالمدرسة وممكن اعتبر انك بتقول انى مش فاهمة القرائية . وطبعاً برضوا لو دخلت فصلى هاتعرف انى بطبقها بجانبها الوجدانى قبل المعرفى كمان بمعنى ان من الممكن اكون سائلة سؤال خاص بالاستراتيجيات واستكفى فقط بالجيدين منهم واقول عملت اللى على مثلاً لكن انا كدة مانمتش فى كل الطلبة روح التعبير عن افكارة حتى لو تلميذ ضعيف ودة مابيحصلش منى الكل بيشارك لانة ممكن يكون ضعيف كتابة لكن طبعاً بيعرف يتكلم وزى ماحضرتك اخدت كل الجوايز دة كمدرب ياريت كنت جوة الفصل فعلاً وتقولنا بقى الممارسة تبقى ازاى . ومش معنى ان المعلمات الفضليات ممكن يكونوا بيعرضوا لحضرتك كراسات ووسائل على الحيط ان بكدة القرائية طبقت بالحرف . حضرتك احضر حصة من بدايتها لنهايتها ويكون معاك مقياس لكل جوانب القرائية من حيث الالتزام بالوقت تطبيق الاهداف/ استخدام الوسائل /مشاركة التلاميذ / المجموعات داخل الفصل /التغذية الراجعة / الاهتمام بالضعاف ووو................... طبعاً مش هاقول لحضرتك المقايس دة موجود منها كتييير على النت وخاصتاً ايام التقويم الشامل . وياريت تقولنا بصراحة اية اللى حصل وياريت لو اسبوع بالنسبة لدرس كامل بقى وطبعاً ماتنساش القراءة للتلاميذ كلهم والاملاء للدرس للتلاميذ كلهم بس طبعاً ياريت ماتكونش المعلمة الفضلى قايلة للطلبة ابقوا ساعدوا بعض علشان يظهر فصلها كويس والنسبة فى الاخر اسمحلى انا كنت عايزة من موضوعى دة الاخلاص بجد واعطاء كل تلميذ حقة ودة فى ايدنا لو طبقنا القرائية باسلوب صح من واقع فصولنا وانا ملقتش فى ردك الا مايدل على مانحن عارفينة وفاهمينة
|
|
#3
22-01-2015, 01:37 PM
|
|||
|
|||
|
ممكن لوسمحتى انا عايزة نماذج للتحضير اللغة العربية على طريقة القرائية
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:21 PM.
