|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
تقييمى لامتحان الدقهليه
يعتبر امتحان ممتاز وشامل للمنهج بأكمله ولا يسهل غشه لان الوقت اعتقد كافى ع الاقل لانتهاء من الامتحان السؤال الاول ضع علامة صح او خطأ 4 عناصر غطت 3 فصول من محتوى 4 فصول صياغة الاسئلة مناسب للطالب واذا كان فى تحفظ من بعض الزملاء على الجزئية الخاصة لغة الالة هى اللغة الوحيدة اللى يفهمها الكمبيوتر ويتم ترجمة جميع اللغات أليها اعتقد طالما الطالب عرف ان لغة الالة هى لغة الكمبيوتر هى لغة الالة فقط يبقى اى لغة هتدخل ع الكمبيوتر هتترجم إليه ولكن التحفظ فقط انه كان الافضل يقول ترجمة جميع لغات البرمجة أليها وليس جميع اللغات ب- فى السؤال الاول المصطلح العلمى 4 عناصر لا يوجد بهم مشكلة تتضمنوا الفصل الثانى والثالث السؤال الثانى أ - اكمل ب- اختيارى لايوجد بهم مشكلة وغطوا ال 4 فصول من المنهج وان كنت اتحفط تحفظ بسيط على الجزئية 3 فى اختيارى تحديد موضع النموذج على الشاشة فى اختيار من ضمن الاختياارت مستبعد تماما للاجابة وهو toolbox لو اتى بالاختيار Location كان يبقى افضل السؤال الثالث الخريطة ممتازة وان اعترض عليها الكثير ليس ملزم واضع الامتحان انه يضع احد الخرائط الموجودة بالكتاب المدرسى بالنص هذا الخريطة موجودة بالنص كرسمة بالكتاب المدرسى كل ما يتغير فى الخريطو معدل الزيادة هيبىق بالسالب ولن تحدث تشتت عند الطلاب كما ذكر البعض لما طالب شهادة اعدادية لا يفرق بين معدل زيادة ومعدل نقص مينفعش اصلا يكون فهذه المرحلة لكن جزئية الشرط اللى فى المعين هنعكس علامة اصغر من او يساوى الى اكبر من او يساوى دى محتاجة تركيز من الطالب واختبار ذكائه نسبياً او ان يعكس True و False عما هى موجودة بالكتاب واعتقد اصلا ان هذه الجزيئة لا تتعدى ربع درجة ايه كتير ع الطالب الممتاز اننا نختبره فى ربع درجة رقم ب فى السؤال الثالث الاكواد اتحفظ نسبيا على كثرة عدد الاكواد الى 4 اكواد وان لزم الامر كان ممكن 2 كود يسأل فيهم هن ناتج تنفيذ الكود و 2 كود يطلب فيهم من الطالب كتابة الكود ولكن فى النهاية كما ذكرت سابقا يبقى الامتحان رااااائع وهذه ليست السنة الاولى بل من خلال متابعتى لامنحانات الدقلهية للترمين مستواها ممتاز
جزى الله واضع الاختبار والجميع الخير
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
السؤال الاخير فى الاكواد به خطا
|
#3
|
|||
|
|||
![]() نرجو توضيع اسم الامتحان وما هو الخطأ بريك
__________________
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
أستاذ أحمد قرني جزاك الله عنا خيرا
امتحان الدقهلية ..............الخريطة التي تحتوي على حلقة تكرارية تناقصية أو تنازلية - أي بداية العداد تكون أكبر من نهايته وتكون قيمة التناقص للعداد بمعادلة تحتوي على علامة - ناقص ............ - منهج الترم الأول لا يوجد به مثل هذه الخرائط فأنا أرى أنه كان على واضع الامتحان أن يكتب طباعة الأعداد الفردية من 3 إلى 7 وأنا تناقشت مع زملائي في هذا الموضوع وكلنا لم نشرح الحلقة التكرارية التناقصية فأنا أرى أن معظم الطلاب سيرسمون خريطة تطبع نفس الأعداد بس بالحلقة التكرارية التزايدية وعلى ذلك يحب على الموجهين في التصحيح أن الطالب يأخذ الدرجة كاملة إذا رسم الخريطة التناقصية أو التزايدية وشكرا |
العلامات المرجعية |
|
|