|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
نرجو رفع لمتحانات الترم الثاني 2014 ورد لو سمحتم
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
أخي الفاضل هناك موضوع كامل مثبت بنفس العنوان للأستاذ الفاضل / أحمد قرني .....
__________________
دمي ......... فداكي يامصر .
|
|
#3
|
|||
|
|||
|
Dim r As Integer = 1 Do While r <= 1 r = r - 2 Loop MsgBox(r) ارجو التوضيح والشرح لماذا قيمة R Overflow |
|
#4
|
|||
|
|||
|
ياريت اى حد من السادة الاساتذة جزاه الله كل خير يقوم بالتوضيح
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
الحلقة التكررية لاتنتهى لان قيمة المتغير سوف تظل دائما اقل من الواحد فى المرة الاولى سوف يد خل التكرار ويكون الناتج r=1-2 -1 وطبعا -1 اصغر من 1 فيدخل مرة اخرى ويكون الناتج بالسالب ايضا -3 وهكذا وبالتالى سوف يظل البرنامج فى تدفق لانهائى ولا يخرج من التكرار وهذا المصطلح يطلق عليه overflow |
|
#6
|
|||
|
|||
|
اشكرك شكرا جزيلا
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
عند عمل برنامج لقسمة عددين وادخال القيمة صفر للمقسوم عليه . مانوع الخطأ
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
مكن لو سمحتم حد يرد على السؤال لان طالب سالنى السؤال ده وعايز الاجابة تبقى صح مائة فى المائة علشان صورتنا قدام الطلبة
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أما فى حالة وجود الصفر ( كمقسوم عليه ) فلن يكون هناك ناتج و ستكون النتيجة غير معروف مثال ذلك الكود التالى : Dim A As integer A = (5+2) / (2-2) + 1 أخى الفضل الأخطاء المنطقية تحدث فى التخصيص كما هو موجود فى الكود السابق تسمى عند بعض المبرمجين بالأخطاء الخبيثة و ذلك لأنها تعطى ناتج غير المطلوب أو المتوقع و ذلك دون أن يعرف البرنامج بوجودها و لذلك يجب مراجعة الكود و الأفضل أن تدخل قيم معروف نتائجها و تقارن الناتج المعروف مسبقا بالناتج الذى خرج من البرنامج لتعرف وجود أخطاء أو عد وجود أخطاء منطقية |
|
#10
|
|||
|
|||
|
كنت أريد مناقشة هذه النقطه مع باقى الزملاء
فى الكود التالى Dim A As integer ما القيمة المعروضه فى أداة العنوان Label1 و أداة العنوان Label2 و كم عدد مرات التكرار For A = 1 To 3 Step 0 Label1.text = A Next Label2.Text = A |
|
#11
|
|||
|
|||
|
طلب أخر و أتمنى أن لا يكون طلب رخم
ياريت كل معلم يبعت إمتحان محافظته سواء كان مصورة بالتليفون أو كاتبة و ذلك لتجميع الإمتحانات كلها للمحافظات الــ 29 دون ترك أى محافظة و بذلك نكون قد جمعنا كل الإمتحانات لكل المحافظات و تكون مشكور لو بعثت إمتحانات الصف الأول و الثانى لقريتك أو مدينتك أنا فكرت فى هذه الفكرة لسبب أننى أريد أن أجمع أكبر عدد من الإمتحانات تقريبا 80 إمتحان للصف الثالث و كمان 120 إمتحان على الأقل للصف الأول و الثانى و عندما يقوم الطالب بحلهم يكون قد وصل للمستوى المطلوب ملحوظة : معظم الكتب الخارجية تقوم بتكرار 90 % من الإمتحانات مع تغيير اسم الإمتحان (المحافظة ) و هذا يسمى غش مما جعل الكثير من المعلمين يطلبون من الطلاب عدم شراء كتب خارجية و الإكتفاء بأسئلة الإمتحان السابقة لقريتهم طالب متميز + معلم متمكن + عدم حل إمتحانات = درجة سيئة طالب متوسط + معلم متمكن + حل إمتحانات = الدرجة النهائية |
![]() |
| العلامات المرجعية |
|
|