خطوة جريئة وجادة لمشاركة معلمى الازهر لمواجهة الهجرة من الازهر

[reda311]

يوجد بالأزهر كثير من السلبيات التي أدت إلى الوضع الحالي ومنها :
- عدم وجود دبلومات فنية ونقل جميع الطلاب من المرحلة الاعدادية إلى المرحلة الثانوية مباشرة .
- كثرة عدد المواد مقارنة بالتعليم العام مما يشكل ضغطاً على الطالب .
- ضعف المادة العلمية لدي نسبة من المعلمين ولا نبلغ إذا قلنا عدم صلاحيتهم للتدريس وخاصة في المرحلة الابتدائية حيث توجد نسبة كبيرة منهم من حملة الدبلومات الفنية والثانوية ودبلوم المعلمين .
- إهمال شبه كامل للأنشطة سواء الرياضية والفنية ، والنظرة إليها نظرة تحريم في بعض الأحيان بسبب تغلغل الفكر السّلفي بين المعلمين .
- عدم صلاحية الكثير من المعاهد كأماكن للتعليم وعدم توافر -بل وانعدام- الوسائل التعليمية .
- المركزية الشديدة في الإدارة حيث تتحكم مشيخة الأزهر وقطاع المعاهد في أغلب الأمور والقرارات ولا يتم منح وكلاء المناطق أو رؤساء القطاعات إلا صلاحيات هامشية .
- التخبط الإداري واصدار بعض القرارات دون دراسة تأثيرها على العملية التعليمية مثل إلغاء اجازة السبت ثم عودتها وتأنيث الهيئات التدريسية في معاهد الفتيات .
- انتشار الفساد الإداري وغلبة المحسوبيات مما سبب تكدساً للمعلمين في بعض المعاهد وخاصة في المدن في حين تعاني معاهد الريف من عجز شديد في المعلمين .