|
||||||
| المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#2
08-08-2015, 01:06 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
ثانيا تخبرهم بمدى أهمية هذه السنة ومدى تأثيرها على الحاضر والمستقبل ثالثا تخبرهم بمدى أهمية اللغة الانجليزية واللغات بأكملها في سوق العمل رابعا تبدأ الحصة الأولى بالمهارات ( الأسئلة التي لا يتم حلها من خلال المنهج مثل المواقف والشخصيات والأماكن والقطع والترجمة ) وحاول أن تقضي في هذا الجزء حصص كثيرة نسبيا لأن المهارات هي الاساس على الأقل تقضي فيها شهرين ( 8 حصص متتالية ) خامسا تبدأ بعد ذلك في شرح المنهج وتأخذ 3 وحدات ( كل حصة وحدة واحدة ثم الحصة اللي بعدها تراجع أهم النقاط في تلك الوحدة وتأخذ وحدة جديدة ) تقضي فيها على الأكثر شهر كامل ( 4 حصص ) بالتنسيق بين جميع الوحدات سادسا تأخذ فصل قصة وفي الحصة التالية تراجع الفصل كاملا شفهيا وهكذا حتى انتهاء المنهج 3 وحدات ويليها فصل قصة مع مراعاة تحديد وقت ( نصف ساعة ) مبكرا قبل الحصة لا تؤخذ من وقت الحصة ( ساعتان ) يعنى زمن الحصة كلها ( ساعتان ونصف ) واستمر بهذا الوضع والتزم به وبعدين ادعيلي أخيرا المراجعة زمن المراجعة ثلاث ساعات في الحصة الواحدة تحدد للطالب كلمات وجرامر ثلاث وحدات وفصل قصة في كل حصة مراجعة وبعدين يقوم بتسميع الكلمات وتراجع معه الجرامر مرة اخرى ليتأهل لحل أي امتحان مهما كانت صعوبته قد تسأل نفسك كيفية تسميع الكلمات للطلاب اسمعني كويس أوي تطبع مذكرة كاملة لكل طالب فيها جداول للكلمات مكتوبة بالعربية ويكتبها الطالب بالانجليزية والعكس والجرامر تعمل مخططات غير كاملة ومطلوب من الطالب إكمالها وأي استفسار أنا تحت أمرك بإذن الله أهم من الشرح كويس المتابعة والامتحانات الكتير والتدريب المستمر |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:57 AM.
