دفتر تحضير روعة

[ابو الحسين الزهراوي]

مديرية التربية والتعليم بالمنيا
أدارة المنـــــــــيا التعليمية
مدرسة زهرة الثانوية المشتركة
دفتر تحضير

الصف الثاني الثانوي

اسم المعلم / علي إسماعيل محمد علي
الصـــــف / الثاني الثانوي العام
الفصــــــل/ 2/ 1
العام الدراسي/ 2016-2017
توزيع منهج اللغة العربية للصف الثانوي الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي 2016-2017
الشهر النص القائل النوع المطلوب النحو القراءة القصة التطبيق التعبير













معلم المادة المعلم المشرف الموجه مدير المدرسة
توزيع منهج اللغة العربية للصف الثانوي الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2016-2017
الشهر النص القائل النوع المطلوب النحو القراءة القصة التطبيق التعبير














معلم المادة المعلم المشرف الموجه مدير المدرسة







الأهداف العامة لتدريس اللغة العربية ...

- 1أن يعتز بها الطالب اعتزازا بحبه إليه و ترغيبه فيما حفظته لنا من أمجاد الإسلام و مثله العليا في الصدق ، و الوفاء ، و الشجاعة ، و الكرم .
- 2أن يكتسب الطالب القدرة على التعبير الصحيح في التخاطب ، و التحدث، و الكتابة
3-أن يتدرب الطالب على القراءة الصحيحة ، و النطق السليم ، و فهم الأفكار ،
4-أن يتدرب الطالب على أنواع القراءات المختلفة بعد تنمية مهارة القراءة لديه .
-5أن يتربى الذوق الأدبي الرفيع لدى الطالب حتى يدرك به جمال الأسلوب ، و روعته ، أو ضعفه ، و ركاكته-
-6تنمية القدرة لدى الطالب على الفهم ، و الاستماع ، و استخلاص المعاني ، و الأفكار
.-7أن يتمكن الطالب من الإطلاع على ما في المكتبة العربية من المؤلفات ، و الكشف عما يعرض له من ألفاظ صعبة في المعاجم العربية المناسبة لمستواه .
-8أن يلم الطالب بالقواعد الأساسية لفروع اللغة العربية ، و ينتفع بها .
-9 أن يجعل الطالب دراسته للغة وسيلة لفهم القرآن الكريم ، و السنة النبوية .
-10أن يظفر الطالب بحفظ قدر كافٍ من النصوص الأدبية ، و أن يستمتع بها ، و يتذوق مظاهر الجمال فيها .
- 11أن يحسن الطالب التعبير عما في نفسه ، وما تقتضيه المواقف سواء كان هذا التعبير شفهياً ، أو كتابياً بلغة مستقيمة .
- 12أن يعرف الطالب من أساسيات الإملاء ما يمكنه من رسم الكلمات رسماً صحيحاً .






الأهداف الخاصة لتدريس اللغة العربية

1-تأصيل أسس العقيدة الإسلامية السمحة .
2-غرس الأخلاق الكريمة في نفوس الطلاب .
3-ترسيخ المثل العليا ، و المبادئ الفكرية و الروحية و الوطنية في نفوس الطلاب .-
-4 تنمية عواطف الإيثار و الخير و التضحية و حب العمل في نفوس الأبناء .
- 5تنمية الثروة اللغوية عند الطلاب .
- 6المحافظة على الفصحى و الابتعاد عن العامية و معالجة الأخطاء الشائعة .
- 7الارتقاء بأسلوب الطلاب في جميع المهارات .
- 8تنمية ملكة تركيب الجمل العربية تحدثاً و كتابة .
- 9الارتقاء بمهارة الإعراب لدى الطلاب و معرفة أهميته لفهم قواعد اللغة العربية .
- 10تنمية ملكة الحفظ عند الطلاب .
- 11المحافظة على اللغة الفصحى و الابتعاد عن العامية بحفظ أكبر قدر من النصوص
- 12الارتقاء بأسلوب الإنشاء ، و الشرح ، و التفسير عند الطلاب .
- 13تنمية الذوق الجمالي في الكتابة ،و دقة الموازنة ، و قوة الانتباه لرسم الحروف
- 14مساعدة الطالب على الكتابة الخالية من الأخطاء الإملائية .
- 15الرغبة في القراءة الذاتية و التوسع ألقرائي عند الطلاب .
-16معالجة بعض المفاهيم الخطأ ، و المحافظة على سلامة اللغة عند الطلاب .
- 17زيادة الحصيلة اللغوية لدى الطلاب .
- 18أن تنمو قدرة الطالب على التعبير السليم عن مشاعره ، و أفكاره ، وحاجاته .
- 19أن يكتسب الطالب القدرة على التفكير المنظم من حيث تسلسل العناصر ، و حسن عرضها ، و ربطها بعضها ببعض
- 20أن يكتب الطالب بعض الفنون التعبيرية، الوظيفي منا و الإبداعي، مراعياً الأسس الفنية لكل منها