|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#5
|
||||
|
||||
![]()
- أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ التدريس
• ماذا نتعلم • كيف نتعلم • لماذا نتعلم • هل نتعلم لان ما يهمنى فى العمليه التدريسيه هو هل يتعلم الطالب وبالتالى أنتقل لنقطه أخرى 2- عندما يستخدم المعلم استراتيجية الاستكشاف فانه يهدف بذلك إلى • تنمية البحث العلمي • توصل الطلاب إلى المعرفة بأنفسهم • ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ 3- الهدف السلوكي الجيد يفيد في تحقيق الأتي ما عدا • تنظيم محتوى الدرس • اختيار الطرق والوسائل • اختيار أساليب التقويم • زيادة نسبة مشاركة المتعلمين 4-إن يتدرب الطلاب على مهارة فحص تركيب الزهرة صياغة الهدف • جيدة • دقيقة • شاملة • عامة 5- من طرق التدريس التي تهتم بالكم دون الكيف • العصف الذهني• التعلم بالاستكشاف • دورة التعلم • المناقشة والحوار 6- قسم الأستاذ طلابه إلى مجموعات كل مجموعة لها مهمة محددة تقوم بتنفيذها يسمى هذا النوع • التعلم التعاوني • مجموعات العمل • حل المشكلات • المحاضرة 7- الخبرة التربوية غير المباشرة تكون فعالة أكثر لأنها تستخدم • الأشياء والنماذج • شرائط الفيديو• الزيارات الميدانية • الدراسة المعملية 8- في أثناء قيامك بشرح احد الدروس وجدت من بعض الطلاب سلوكا غير ايجابيا • اعرفهم بمسئولياتهم الفردية داخل حجرة الدراسة• التوجيه الذاتي • أغير موضوع الدرس تماما • ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ 9- عند تحديد مدى صعوبات التعلم في المادة المعروضة يقوم المعلم ب • اختبار تحصيلي• اختبار الميول • ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ • ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ 10- طالب يستوعب بسرعة وسريع الفهم ولكنه لا يحب أن يؤدي الأعمال الروتينية يوصف بأنه • مندفع • متفوق • ذو نشاط زائد • موهوب 11- أردت أن تدرب طلابك على القراءة الناقدة توجههم إلى • المقالات والقصص الأدبية• المواقع والمنتديات الالكترونية • نشرات الأخبار • الرحلات التعليمية |
العلامات المرجعية |
|
|