|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#2
30-10-2008, 05:43 PM
|
||||
|
||||
اكمل
1- الاستبطان هو ان يتامل الشخص تفكيره الذاتى يلاحظ (اى انعكاس السلوك على نفسة ) ويقر الحالات والمراحل التى شعر بها فى مواجهة كل مواقفة . 2- المنهج التجريبى فى علم النفس يعتمد على التحكم الكمي الصارم وعزل المتغييرات التى يمكن ان تتدخل دون قصد. علل لما يأتى : 1-الاستبطان هو أحد المناهج المبكرة فى دراسه الظواهر النفسية لانةاستخدم هذا الأسلوب في معمل فونت بهدف إلقاء الضوء على الخبرة الذاتية للشخص 2- يراعى علماء النفس الاعتبرات الاخلاقيه احتراما لحقوق الإنسان وعدم تعريض حياته للخطر أو المهانة أو الذل حتى لو كان من أجل هدف بحثي وأن العلم يسير في حراسة الأخلاق . متى يلجأ الباحث إلى استخدام المنهج شبه التجريبى فى الدراسات النفسية يدرس الباحث العلاقة بين متغيرين على ما هما في الواقع دون التحكم في المتغيرات لاعتبارات دينية أو أخلاقية أو نفسية أو اجتماعية . استخرج مما يأتى المتغيرالمستقل والمتغير التابع مع تعريف كل منهما تعريف المتغير المستقل والتابع المتغير المستقل : هو العنصر الذي نريد معرفة درجة تأثيره المتغير التابع : هو العنصر الذي نريد معرفة درجة تأثيره دراسه الدافعيه وزياده التحصيل الدراسىلدى عينه من طلبه الثانويه العامه بمدينهالمنصورة المتغير المستقل:- دراسة الدافعية المتغير التابع :- زيادة التحصيل دراسه القلق والاكتئاب وعلاقته بالتأخر الدراسيلدى عينه من طلاب جامعهالمنصورة المتغير المستقل :- القلق والاكتاب المتغير التابع:-علاقته بالتأخير الدراسي دراسه اثر زياده عدد ساعات المذاكرة وارتفاع الدرجات فى الاختبارات الدراسيهلدى عينه من تلاميذ الصفالسادس الابتدائى بمدينه المنصورة المتغير المستقل:- اثر زياده عدد ساعات المذاكرة المتغير التابع:- وارتفاع الدرجات الاختبارات الدراسيه |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض الشجري
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:51 AM.
