|
#76
21-11-2008, 06:39 PM
|
||||
|
||||
هو حل جميل
ولكن ما هو الجذر هل ياكل ام يشرب حلك صحيح ولكن لا يتناسب مع تلك المرحلة العمرية ( حاليا ً) و لا توجد جذور فى الابتدائى ولا ينبغى التطرق لها نحن كمعلمون ممكن ان نقول ذلك " فيما بيننا " ولكن هل ستتحدث مع تلميذ الصف الرابع عن الجذور ؟؟؟؟؟ كـــــــــــــــــــــــــــفاية حــــــــــــــــــــــــرام المنهج مش مستحمل اى اضافات تحياتى
__________________
رضوان عبد المجيد رضوان مدرس
|
|
#77
21-11-2008, 07:07 PM
|
|||
|
|||
|
أنا اتكلمت مع التوجيه في هذه المسألة
وقالوا لازم تعطيه الحل الصح حتى لو مش هيفهمها دلوقتي يكفي انه يرسمها وتحياتي على مشاركنك الايجابية |
|
#80
22-11-2008, 12:35 AM
|
||||
|
||||
|
انا شرحتها بانني قلت يا اولاد انتو عارفين ان 97 × 98 × 99 تقريباً = 100 × 100 × 100
يبقي الناتج مليون بس خلي بالك ان الحل ده غلط وانا عارف انه غلط لو فيه طريقة تانيه قولو |
|
#81
22-11-2008, 09:08 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
نرسم في وسط الصفحة قطعة مستقيمة طولها 6سم ونجعل علي اليمين أ ثم علي الشمال ب وده ليس شرط في الرسم ولكن علشان نشتغل معا بعض خلاص رسمتي كويس نثبت المنقلة العلامة التي في النصف عند أ ونثبت الجزء المستقيم من المنقلة فوق القطعة المستقيمة ونعد من جهة اليسار ونضع نقطة عند30 ونشيل المنقلة ونصل أ بالنقطة ونطول فيها شوية نثبت المنقلة من المنتصف عند ب ونثبت الجزء المستقيم فوق القطعة المستقيمةأب ونعد من جهة اليمين الي ان نصل الي 70 ونضع نقطة ونصل ب بالنقطة ونمدها شوية نجد انها تقطع الخط السابق يبقي هي دي نقطة ج ونقيس زاوية ج نجد انها 80درجة آخر تعديل بواسطة ابوحسن ، 22-11-2008 الساعة 09:13 PM |
|
#84
24-11-2008, 08:00 PM
|
|||
|
|||
|
ارجو المساعدة بالله عليكم
انا لست مدرسة و لكن نظرا للاحتياج الشديد لمدرسين يدرسون لاطفال محتاجين جدا دروس تقوية في الصف الرابع و الخامس الابتدائي و لم يجدوا للاسف احد غيري ليذاكر و يعمل معهم تمرينات فارجو المساعدة بشدة هل من احد ذو خبرة يقل بماذا ابدا و كم درس يجب ان اتدرب معهم عليه في الاسبوع و ما هي الدروس التي يجب ان اركز معهم عليها
اسالكم الدعاء بالسداد و التوفيق و جزاكم الله كل خير |
|
#85
24-11-2008, 10:35 PM
|
|||
|
|||
|
ارجو المساعدة بالله عليكم
انا لست معلمة و لكن نظرا للاحتياج الشديد لمدرسين بجمعية خيرية في منطقة محتاجة بشدة ان يدرسوا لاطفال محتاجين جدا دروس تقوية في الصف الرابع و الخامس الابتدائي و لم يجدوا للاسف احد غيري ليذاكر معهم الرياضيات و يعمل معهم تمرينات فارجو المساعدة بشدة هل من احد ذو خبرة يقل بماذا ابدا و كم درس يجب ان اتدرب معهم عليه في الاسبوع و ما هي الدروس التي يجب ان اركز معهم عليها
اسالكم الدعاء بالسداد و التوفيق و جزاكم الله كل خيرا آخر تعديل بواسطة sweet_joly ، 24-11-2008 الساعة 10:39 PM |
|
#86
25-11-2008, 02:27 PM
|
|||
|
|||
|
الصف الرابع
صح أم خطأ يمكن رسم مثلث اذا علم قياس كل زاوية من زواياه . آخر تعديل بواسطة amrelgenawy ، 25-11-2008 الساعة 02:30 PM |
|
#87
26-11-2008, 12:02 AM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم
أخى العزيز أولا يجب أن تركز فى جميع الدروس المقررة على التلاميذ من أول قرآة الاعداد الى آخر درس اذاً قرآة الاعدد والعمليات الاربعة الجمع والطرح والقسمة والضرب هذا هو اساس منهج الحساب
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم 
|
|
#89
27-11-2008, 10:06 AM
|
||||
|
||||
|
العدد هو 30017
__________________
I am not afraid to stand alone |
 |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| م-ب-س-ح |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:26 PM.
