|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
نريد مجلس أعلى للرقابة على الوزارة
نريد آلية جديدة لتطوير مناهج الوزارة العقيمة نريد أطر جديدة لتحديد نوعية وتخصصات الخريجين المطلوب تشغيلهم بعد أن تبين أن المناهج التربوية القائمة ليست كتاباً سماوياً لا يجب الاقتراب منه وأنها أساس التفاضل ما فائدة من يجيد أصول التربوي ولا يملك خبرات عالية في التخصص التخصص قبل كل شيء ولابد من اختبارات لهيكل الوزارة بما فيهم الوزير |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
فعلا يا ابو مريم يوجد رقابة على مدارس الوزارة
وهذا نجده فى 0 الهيئة القومية لضمان الجودة و الاعتماد التربوى ز وهى هيئة مستقلة عن وزارة التربية و تتبع مجلس الوزراء وصدرت بقانون 82 لسنة 2006 و بدأت عملها بالفعل فى اعتماد المدارس و الجامعات و المعاهد من 1/10/2008 بس بكل صراحة كل المدارس دون مستوى الجودة الا ما رحم ربى معايير جامدة مطالبين بتطبيقها على المدارس مع العجز الصارخ فى كل الامكانيات بالمدرسة . فكيف تاتى الجودة دون توفير احتاجات المدارس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!! سؤال غريب و معادلة صعبة ؟؟؟ ازاى نحلها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ![]() ![]() ![]()
__________________
شحاتةعبدالغنى عضو وحدة قياس الجودة
|
العلامات المرجعية |
|
|