اللغز

[logical]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل سعيد مصطفى

يا جماعة دا المنهج فيه حاجات ملهاش عناوين وبيجيب فى احيان كتير المثال قبل الشرح وبعدين كتير من الامثلة فى غاية التفاهة والدش اللى ملوش لزمة انا شايف ان المنهج سئ جدا رغم انه موضوعاته جميلة جدا بس يا خسارة

انا متفق مع حضرتك يا استاذ وائل الكتاب قص ولزق بشكل مريض
* الاستقراء والاستنباط فى اوله متعالجين فى المنهج القديم بمنتهى الوضوح والبساطه
* المنهج العلمى المعاصر هو رايح وجاى فيه بدون داعى
* بعد كده عناوين تايهه عن المنطق والحاسوب تحت منها ولا حاجه ، وياريت أى حد طلع بمعلومه علميه من الفصل الرابع يقولها
الاستفاده اللى انا شايفها منه بس ، هى :-
1- طرق مل للتحقق من صحة الفروض
2- مبدأى الاستقراء ( اطراد الحوادث والحتمية )
3- الجزء الصغير جداً بتاع المنطق الرياضى - ياريت كان الكتاب كله منطق رياضى -

[ramy_kamel]

أولا أعذر الجميع فالمنهج فعلا بقي مجال للخلاف وذلك لأن موضوعاته خاصة في المنطق ليست حاسمة بل وتأتي أحيانا متناقضة مع الدراسة العلمية للمنطق .. فالاستنباط فعلا صدقه صوري أي يعتمد على صورة الفكر والعلاقات بين الجمل والعبارات ولا يعتمد على الواقع الخارجي ، وبالتالي إذا جاءت النتيجة متفقة مع المقدمات التي تم وضعها من حيث الصورة فالاستنباط يكون صحيح .. لهذا فعلا لما نقول الثعابين مؤذية كاذبة .. وشكرا للجميع

[logical]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramy_kamel

أولا أعذر الجميع فالمنهج فعلا بقي مجال للخلاف وذلك لأن موضوعاته خاصة في المنطق ليست حاسمة بل وتأتي أحيانا متناقضة مع الدراسة العلمية للمنطق .. فالاستنباط فعلا صدقه صوري أي يعتمد على صورة الفكر والعلاقات بين الجمل والعبارات ولا يعتمد على الواقع الخارجي ، وبالتالي إذا جاءت النتيجة متفقة مع المقدمات التي تم وضعها من حيث الصورة فالاستنباط يكون صحيح .. لهذا فعلا لما نقول الثعابين مؤذية كاذبة .. وشكرا للجميع

ردك حضرتك ورد الزملاء يشعرنى بالسعادة لان الموضوع اّتى ثماره ، فتحول إلى مناقشه علميه يستفيد منها الجميع ، شرفتنا يا استاذ رامى

[محمود احمد محمد عمار]

لمنهج ليس كله سلبيات وليس كله عك كما ذكرتم وليس جيد ايضا
لكن لا أطلب تغييره تمام لأن على الأقل به جزء المنطق يبين مدرس من اخر
انا لى فى الكتاب مطلبين ان تحققوا اصبح الكتاب غايه الروعه
الأول : فى الفلسفة حذف الموضوع التانى وفى المنطق حذف الموضوع الرابع
الثانى : تصحيح الأخطاء العلميه بالموضوعات
وجهة نظر تحت القبول والرفض
ارجو عدم المصادمة مع بعضنا البعض حتى نستطيع التواصل اعرف ان المنهج يستفز البعض وهذا ما جعلنى اتجنب الحديث نظرا لحاله التوتر

[محمود احمد محمد عمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الكيال

المنهج ليس كله سلبيات وليس كله عك كما ذكرتم وليس جيد ايضا
لكن لا أطلب تغييره تمام لأن على الأقل به جزء المنطق يبين مدرس من اخر
انا لى فى الكتاب مطلبين ان تحققوا اصبح الكتاب غايه الروعه
الأول : فى الفلسفة حذف الموضوع التانى وفى المنطق حذف الموضوع الرابع
الثانى : تصحيح الأخطاء العلميه بالموضوعات
وجهة نظر تحت القبول والرفض
ارجو عدم المصادمة مع بعضنا البعض حتى نستطيع التواصل اعرف ان المنهج يستفز البعض وهذا ما جعلنى اتجنب الحديث نظرا لحاله التوتر

استاذ محمد اتفق مع حضرتك قى كل شئ ما عدا : حذف الموضوع الثانى لانه فعلا موضوع جميل
لكن اتمنى حذف الموضوع الثالث فلسفة لانه فعلا
يهتم بجزئيات الجزئيات ةهة ليس من طبيعة الفلسفة
واتمنى أن لا يتم حذف جزء المنطق الرمزى فى العام القادم ، لانه ابداع للمدرس وتنشيط للطالب
وأتمنى التعقيب من حضرتك على كلامى