|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
أتفق معك فى كل ماتقوله ولكن
أنت فى التعليم الإبتدائى محتاج كام تخصص: تربية رياضيه- تربيه موسيقيه - تربية فنيه- تربيه مكتبيه - حاسب ألى- خط عربى- مهارات علمية - مهارات عملية - صيانه وترميمات- مجال زراعى- مجال صناعى - أقتصاد منزلى------ أما مادة القيم والأخلاق فذهبت كما جاءت وكذلك حصص الخدمة الاجتماعية------------- هى دى التخصصات اللى فيها عجز بالتعليم الإبتدائى وغيره ناتج من سوء التوزيع لوكنت مدير مدرسة (ستة فصول )وكل المتوفر لديك 17مدرس تخصص(4عربى- 2رياضيات- 2علوم -2دراسات- 2دين - 2إنجليزى - 3مدرس فصل)= توزع جدولك وتشغل مدرستك ولا تروح تطاب الوزارة بـ12مدرس لسد العجز فى التخصصات السابقة= وهل ستقبل أن يجلس مدرس الدراسات بحصتين أوأربعة أوسته علما بأن هذا التخصص به .زيادة وطبق على باقى المواد-يا أستاذنا كله بيهرب من التعاقد فى الإبتدائى! الوزارة تعطى الكادر لمدرس الاعدادى والثانوى على 5حصص لكنها لن تعطى المدرس الإبتدائى الكادر إلا بـأكثرمن20حصة |
#3
|
||||
|
||||
![]()
يا استاذ حرام السبب في هذا من مديري المدارس والادارات
**** عندنا في المدرسة 12 معلم مجال صناعي وزراعي ** بيدرسو عربي وحساب *** كمان معظم دول لايجيدون القواعد السليمة في اللغة العربية *** لذلك التلاميذ في الابتدائي لا يجيدون القراءة والكتابة ** مدرسة بها 500 تلميذ من يجيد القراءة والكتابة لا يتعدي عددهم 60 تلميذ وكمان نصاب كل مدرس في المدرسة لايتعدي 11.5 تلميذ واحسبها يا سيدي ** تخصص ايه ** طالما فيه كوسه ومحاباه عند وكلاء الوزارات ومديري الادارات ** ومديري المدارس
__________________
الموت *الموت تذكروا الموت عندما تحسوا بالسعادة تذكروا الموت عندما تظلمون تذكروا الموت عندما تكذبون تذكروه ولاتنسوه ابدا لانه مصيرنا جميعا الموت
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
الكلام فى الكورة مفتوح ع البحرى ----- قنوات شغاله ليل ونهار
الكلام فى التعليم مفتوح ع البحرى والقبلى - ونفس القنوات شغاله الكلام فى الدين والفتوى الباب على مصراعيه قنوات شغاله الكلام فى الاقتصاد والسياسة قنوات متواربة وممنوع الإقتراب غيرلشويه حكومه وشويه معارضه حافظين اللوح والدور وهنا الأخ محتار ولعها نار وخلاها هباب ومرار(مع كامل الإحترام لشخصه الكريم) دا لو عمال المدرسة اللى بيدروسوا لهم ياراجل ماكانتش تبقى النسبة كدا (60يقرأ ويكتب من 500) العكس صحيح ممكن نصدق هو أنا علشان زعلا ن من مدرس أومدير المدرسة أومن أى وضع مهما إن كان ندمر البيت ع اللى فيه طيب خلى المدرسين مبيشتغلوش أولياء الأمور هجروا المكان وفاتوا أولادهم لايعرفوا القراءة والكتابه وبهذه الظاهرة المرعبه ياعالم أرجوكم فيه مشاكل كتيره أهم من تدمير المعبد ياأستاذنا توفيق -- أنا فى مدرسة داخل عزبة مستحيل تحددها ع الخريطه -- ومع ذلك بها مبنى دراسى كامل من مجاميعه ورغم عزلتها عن الطرق البرية إلا أنه يوجد بها 12 مدرس متخصص من جملة 16 مدرس بدبلوم معلمين ومع ذلك تجد المشاكل التالية من الواقع وليس كلام وخلاص ونهمل متابعة أولياء الأمور: 1- فئة كارهه العمل فى التعليم بسبب المرتب البسيط حتى بعد الكادر ولهم معارف وأصدقاء فى الضرائب أو الكهرباء وغيره 2- فئة كارهه الدنيا كلها لأن زملاء لهم بنفس التخصص وأقل تقدير تم تعينهم فى الاعدادى ثم ترقيتهم للثانوى وهو مكانه بالإبتدائى 3- فئة متكبرة على الزملاء ويشعرك بأنه زويل مادته وينظر لزملائه نظره أقل من المستوى---- حتى لو كانوا من معلميهم السابقين 4-هات لى واحد خريج تربيه موسيقية أوفنيه يطلب تعيينه فى الإبتدائى وطبق على غيره يا أستاذنا ليس بالتخصص وحده هيطور التعليم -- ولكن بالحب للعمل والقناعة والرضا والأهم مراعاة ربنا فى ولاد الناس- وبعدين -اللى درسوا لزويل والبرادعى ومشرفه كانوا إيه غير خوجه بالتوجيهيه --- يعنى المهم الإخلاااااااااص فى العمل ومراعاة ربنا مش نكتفى بالشكوى ونهرب من المسئولية -وندمر مجهود ألاف بكلمتين وبعد كدا نقول الناس بتعاملنا كدا ليه--- وزى مشكلة مصر والجزائر -بطلنا شتيمه فى الجزائر واقلبنا على مصر ولولم أكن مصريا لوددت أن أكون --- مع العلم لودول راحوا أمريكا راح تشحت فى الشوارع وتلاقى الأمريكان واقفين على بابنا بيطلبوا حسنه بسبب إهمالهم --مع احترامى لمن يرعى الله فى عمله وبالتوفيق للجميع والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
#5
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]()
استاذ توفيق
موضوعك كان نجده بالنسبة لى ولزملائى النهاردة جانا المدرسة الموجه بتاعنا بتاع الرياضيات ابتدائى وجايب نشرة قديمه معاهمن2003 ومضى عليها الموجه العاموالى فيها يدعو للعجب بتقول النشرة الى معاه ان اولوية تدريس الرياضيات كالاتى 1- مدرس المعلمين والحاصل على تاهيل تربوى 2- خريج كلية التربية تخصص رياضيات 3 - دبلوم المعلمين وده معناه ان كل التخصصات ملهاش فايدة وده هيخلينا انا واثنين من الحاصلين على كليات التربية تخصص رياضيات ندرس موسيقى ولما اعترضنا وقولنا النشرة دى قديمة قال الى معاه حاجة يعملها وسيادته (الموجه)لقى ان النشرة دى هتخدمبعض حبايبه ومنهم اخوه فعلها واحنا مش عارفين نعمل ايه كتبت اسكو لكم لعلكم ترشدونى لحل او الاقى عند اى حد منكم نشرة تبطل الكلام دة علما ان موجهين العلوم والعربى اسندوا التخصص للخريجين من كليات التربية اشمعنى الرياضة ارجو الرد وبسرعة |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اولا من علم سيادتك اى من قام بالتدريس لك فى المرحلة الابتدائية الم يكن حاصل على دبلوم معلمين 2 - قامت الدولة بتطوير المعلم وحصل على شهادة جامعية معادلة لشهادة حضرتك وفى نفس الجامعة التى تخرجت منها 3- هل التدريس شهادة جامعية فقط ام انه خبيرة ايضا واسأل نفسك هل انت تطورت بعد العمل سنوات ام لا هل تنكر على المعلم الذى علمك وطور من نفسة وحصل على شهادة جامعية وه يمتلك خبيرة اكثر منك ان يكون فى الترتيب هو الاول ثم انت لكل هذه الاسباب يجب ان يكون المعلم المؤهل والذى يمتلك خبيرة اكثر هو الاول فى الترتيب هذا هو الترتيب المنطقى اخى |
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
__________________
![]() |
#9
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
![]() لاتكن-متحاملا-لم يخطِئ-دبلوم المعلمين ![]() أعانك الله على الفصحى
__________________
كل ابن أنثى وإن طالت سلامته يوما على آلة حدباء محمول |
#10
|
||||
|
||||
![]()
شكرا علي التصحيح
__________________
![]() |
#11
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
انا عاوز اشوف رائيك ايه في الموضوع ونستفيد بوجهة نظرك
__________________
![]() |
#12
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وبالنسبة للنشرة فهي ليست مشكلة ولا تجعلك تترك تدريس الرياضيات وعلي حد علمي الذي عرفتة حينما كنت اعمل في مدرسة ابتدائية ان هناك قرار وزاري او منشور موجود في المدارس ملخصة ان من يقوم بالتدريس للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي هم حملة المؤهلات العليا ابحث عنه واعرضة علي الموجهة والموجهة ليس من حقه ان يعدل عليك باختصار حضرتك تابع للتعليم الابتدائي يعني الموجهة لايستكيع ان ينقلك من مدرستك لمدرسة اخري والتعليم الابتدائي هو الذي يشرف علي سير العمل بالمدارس الابتدائية.
__________________
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
ياأستــــاذ توفيق بتقول مصمم طيب ومين هيخليك تتــكلم
أخرتها كلمتين ع النت ودمتم وصبــاحك كداجميل يامعلم ويامه دقت ع الراس طبــــول وعازف الناى غيته يتكمم وف بلدنا كل شىء مباح والراجل الجد يتحمل مهما يتألم والضرب تحت الحزام توصية و دايما- حتى بعد ما نسلم أما بالنسبه للأستاذ شاوشيسكو (إقرأ المنشور كويس هتلاقيه بيعطيلكم الأولوية -- وباقى الفئات لسد العجز لوفيه )----- لسد العجز يا أستاذ توفيق - عندك اقتراح أو حل لسد العجز دون المساس بخزينة الدولة الخاويه وبكدا تبقى حبيب الملايين) وبالتوفيق للجميع وشكرا |
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
والمشكلة لها بدون المساس بخزينة الدولة كما تقول اولا لايوجد عجز في المدرسين بالابتدائي لكن يوجد سوء توزيع لهم وانا شخصيا اعرف مدرسة بها اكثر من 70 مدرس لايحملون جدول ومدارس يوجد بها عجز شديد . لو تم التوزيع جيدا ما حدثت مشكلة.
__________________
![]() |
#15
|
||||
|
||||
![]()
كلامي يا استاذ *redagoh
صحيح 100% وربما تكون النسبة اقل من ذلك كمان
__________________
الموت *الموت تذكروا الموت عندما تحسوا بالسعادة تذكروا الموت عندما تظلمون تذكروا الموت عندما تكذبون تذكروه ولاتنسوه ابدا لانه مصيرنا جميعا الموت
|
العلامات المرجعية |
|
|