أنتم على خطاً أيها الزملاء الكرام الذين أعلنتم الاجابة النموزجية

[M.Nasser El-mogui]

استاذه جنة اين هو الاسلوب الغير لائق
ده مجرد اختلاف فى الراى
زاعتقد ان ده شئ ضرورى لاثراء المنتدى
والا انشروا كتب للقراءة دون اى تفاعل
اللى بيحصل ده شئ ايجابى ومهم لكى نصل معا لاقصى درجة من التفاهم
زشكرا

[M.Nasser El-mogui]

لمن يريد التأكد بنسبة 100%
http://www.lepointdufle.net/ressourc...sif_par_de.htm

[Algasor]

طيب لو سمحت يا مسيو عليها كام دي ؟؟؟

[الأستاذة أم معتصم]

استاذ ناصر انا لم اقل ان كلامك به اسلوب غير لائق

انا اقول بأن تكون مناقشتنا بعيدا عن الطلاب حتى لا نحدث لهم اضطراب فى التفكير

[ossama adel]

مع احترامى للجميع

de صح


لكن بالنسبه للمدرسين


لكن للطلبه

Par ميه ميه
ومش ممكن ينقص عليها ولا ربع درجه


وحكايه de هما مش مطالبين بيها فى المنهج

والا اين هى فى كتاب المدرسه او النماذج

وشكرا لك للاضافه

[prof.ahmed4d]

عليها كام ايه
دى صح 100 في ال 100 وانا سالت كل الاساتذة عليها وبصراحة محدش وضح المعلومة دى قبل كدة ولا انتوا ايه رايكم ؟؟؟؟

[profalaa]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية أهنئ جميع الطلاب على تأدية امتحان اللغة الفرنسية بسلام
وإن شاء الله كل طالب يحصل على الدرجة التي يستحقها ويستحقها مجهودة أثناء الدراسة

ومن ثم
ردا على ما جاء من السيد الفاضل أ. ناصر وبقية الأخوة الأعضاء
أحب أن أوضح أن مثل هذه الآراء لا تؤثر على تقدير المصحح أثناء عمله
فالجملة سواء كانت بـ de أو بـ par فهي صحيحة بإذن الله ولن يختلف عليها مصححين
حتى وإن أتت ورقة نموذج الاجابة بأحد الحرفين
فأطمئن الطلاب وأولياء الأمور بإذن الله أن كلتا الإجابتين صحيحة
والله الموفق

[ossama adel]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة profalaa

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية أهنئ جميع الطلاب على تأدية امتحان اللغة الفرنسية بسلام
وإن شاء الله كل طالب يحصل على الدرجة التي يستحقها ويستحقها مجهودة أثناء الدراسة

ومن ثم
ردا على ما جاء من السيد الفاضل أ. ناصر وبقية الأخوة الأعضاء
أحب أن أوضح أن مثل هذه الآراء لا تؤثر على تقدير المصحح أثناء عمله
فالجملة سواء كانت بـ de أو بـ par فهي صحيحة بإذن الله ولن يختلف عليها مصححين
حتى وإن أتت ورقة نموذج الاجابة بأحد الحرفين
فأطمئن الطلاب وأولياء الأمور بإذن الله أن كلتا الإجابتين صحيحة
والله الموفق

اتفق معك فى الراى
شكرا لك

[M.Nasser El-mogui]

الاخوة الأعزاء
أرجوكم ( كتاب المدرسة مجرد مفتاح للعمل) المدرس هو الأساس
هو كتاب المدرسة فيه شرح للقواعد ؟ ولافيه تفاصيل ؟
لا طبعاً
وبعدين القواعد مفيش فيها حاجة للطالب وحاجة للمدرس .
وبعدين الجملة اللى احنا مختلفين عليها موجودة فى سؤال القواعد لامتحان سنة 2002 دور اغسطس روحوا شوفوها
وشكراً

[hemo_basha]

Deeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeee
هيا الصححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححح ححححححححححححححححححححححححححححححح

[M.Nasser El-mogui]

استاذة جنة
كيف نتحدث كمدرسين بعيدا عن الطلبة ؟
واين هى حجرة الدرسين ؟

[الأستاذة أم معتصم]

استاذ ناصر

حجرة المدرسين موجودة فى اعلى الصفحة الرئيسية لقسم اللغة الفرنسية

حضرتك ارسل رسالة للادارة اطلب فيها الباسوورد الخاص بحجرة المدرسين

شكرا لك استاذى

[مسيو عبدالسلام عاشور]

نحن دائما مع الطالب واعتقد ان الحلين صح par / de

وانا مع السادة المدرسين فى كل ما قيل وما يقال

وشكرا مسيو نصر على معلوماتك الثرية

[محمد محمد زيدان]

ا الحقيقه أنا لست مع الرأى المتمسك ب de و الدليل على ذلك يا سيدى و ببساطه و أعتقد أنكم تعلمون جميعا أن demain فى الأسلوب المباشر لابد أن تحول إلى le lendemain n و مع ذلك لم ينوه كتاب المدرسه و لا الدليل على ذلك و ليس هذا فحسب بل أن كتاب المدرسه به أمثله ستجد فيها كلمة demain غير محوله . ثانيا لماذا لم ينتبه أحد إلى خطأ علمى فادح بورقة الأسئله و هو فى النقطه الرابعه من السؤال الثالث بالوثيقه و ضع أو وضعت المسئوله عن الأمتحان علامة أستفهام فى نهاية الجمله رغم أن الجمله جملة أمر
ها ؟ لسه مصمم يا أستاذنا الفاضل على محاسبة الطالب على de بدل par و أزاى أصلا نحاسب التلاميذ على كل كبيره وصغيره و نتفنن فى أسئله فيها تعمد واضح لإيقاع التلميذ فى الخطأ رغم أن الشخص الذى وضع الأمتحان لا يعلم أن جملة الأمر ليست جمله أستفهاميه و يجب ألا تنتهى بعلامة أستفهام ( وربما أن الطالب يرد عليها ب oui أو non ( طبعا الكل سيرد بأن هذا سهو و ليس جهل
و دى بقى تبقى أنيل لأننا ما بنسامحش الطالب على مثل هذا السهو و بصراحه اللى أنا شايفه أن مصر بتقع صدقوا أو لا تصدقوا مصر بتقع و احده و احده ( محمد زيدان )
'f

[M.Nasser El-mogui]

ارجو عدم تسييس الموضوع
الحكاية بسيطة جداً
طبعاً وضع علامة الاستفهام خطأ فى الجملة الأمرية وانا معك
لكن اختلف معك بخصوص كتاب المدرسة "كتاب المدرسة ليس به شرح للقواعد هو يعطى بدايات الموضوع والباقى على على المدرس والطالب وهذا ليس عيباً ولكنه يعطى مساحة للبحث والاطلاع الابداع "
فأين دور المعلم
(المعلم ليس مجرد قارئ لكتاب ولكنة مكمل للكتاب ومتجدد الفكر)
\وشكراً