|
|
|
#1
28-07-2014, 05:11 PM
|
|||
|
|||
شكرا للتوضيح .وارجو من السادة مستشارى المادة يضعون عملية وضع كتاب علم النفس .لمدرسين علم النفس الذين هم فى صلب المادة ويفهمون ايجلبياتها وسلبياتها.لان ال بيحصل معانا ده استخفاف بالمادة
آخر تعديل بواسطة محمد الكيال ، 21-09-2015 الساعة 02:04 AM 
|
|
#2
04-08-2014, 12:29 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#3
08-08-2014, 01:02 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
صحيح يا عمرو الله يبارك فيك
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#4
10-09-2014, 07:31 PM
|
||||
|
||||
|
استاذ تامر لو سمحت
الفروق الفردية والاختلافات بين الافراد تتناقص مع زيادة التدريب واستمراريته وتزداد مع التقدم فى العمر فهل المقصود هنا هو ان الفروق تزداد مع التقدم فى العمر ام ان المقصود انه مع التقدم فى العمر يظل تناقص الفروق هذا فى زيادة
__________________
 
|
|
#5
11-09-2014, 09:05 PM
|
||||
|
||||
|
استاذ تامر لو سمحت
الفروق الفردية والاختلافات بين الافراد تتناقص مع زيادة التدريب واستمراريته وتزداد مع التقدم فى العمر فهل الزيادة هنا راجعة على الفروق ام راجعه على التناقص
__________________
|
|
#6
13-09-2014, 12:13 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
انا بشرحها كده v القدرات المختلف لا توجد عن الفرد الواحد بنفس النسبة بل توجد بدرجات متفاوته . v والقدرات داخل الفرد الواحد تتميز بالإختلاف والتميز في جميع الجوانب. ý وتقل الفروق وتتناقص داخل الافراد بالتدريب المستمر . ý وتتزايد الفروق مع التقدم فى العمر . مثال: لو كان الطالب في الثانوي متفوق في الرياضيات واللغة العربية ويذاكر الاثنين معآ فان الفروق بينهم تقل وتتناقص ، ولكن اذا دخل الجامعة قسم لغة عربية والعمر يتقدم به ويهتم باللغة العربية واصبح يهمل الرياضيات فان الفروق بينهم ستزيد .
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#7
30-07-2014, 12:59 PM
|
|||
|
|||
|
ياريت حد من الاساتذة يكتبولنا اية اللى اتغير فى منهج علم النفس والاجتماع 3 ث على هيئة نقاط لتغيرها
|
|
#8
31-07-2014, 12:22 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اتفق معاك في هذه الفكرة ولكن انا عن نفسي لسه مقرأتش الكتاب كامل بس ممكن تقرأ انت الكتاب لان ممكن نقطة تعدي من واحد فينا الزملاء يذكرنا بها
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#9
31-07-2014, 11:22 AM
|
|||
|
|||
|
ياريت الاساتذة الافاضل توضيح الخطأ اللى موجود فى خصائص الذاكرة الحسية لأن الامور كده دخلت فى بعضها هو احنا مكتوب علينا البلا دا لحد أمتى يا جماعة مفيش تجديد من غير أخطاااااااااء ........عجبى.
|
|
#10
31-07-2014, 03:04 PM
|
|||
|
|||
|
طب انا دلوقتى اشرح للطلبة الذاكرة فورية مداها زمنى 1/5 ثوانى - ولا 10-30 ث
|
|
#11
01-08-2014, 06:32 PM
|
|||
|
|||
|
طب بعد اذن حضراتكم لما هتشرحوا الذاكرة الفورية هتقولوا مداها زمنى اياه هل 1-5 ثوانى- ولا زى كتاب 10-30 ثانية.
|
|
#12
02-08-2014, 04:58 PM
|
|||
|
|||
|
والله انا محتار بين الذاكرتين وببحث في المراجع عن هذه المعلومة
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#13
02-08-2014, 08:33 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ولكن نرجو من حضرتك تطلعنا على اخر تعديل تم اعتماده فى الفلسفة والنفس 3 ث يا ريت بأسرع وقت واللى هنشتغل عليه ان شاء الله ولك جزيل الشكر
|
|
#14
03-08-2014, 02:39 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة
|
|
#15
03-08-2014, 04:54 PM
|
|||
|
|||
|
الاستاذ تامر والاستاذ وسيم سؤال لحضارتكم واتمنى الرد
هل مادتى الفلسفة والمنطق - علم النفس والاجتماع بالنسبة للصف الثانى الثانوى هتكون على الترمين ولا كل مادة فى ترم وما هى اخبار المناهج هل هتتأخر زى العام الماضى نرجوا الرد وشكرا جزيلا للمتمايزين دائما وابدا
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:49 PM.
