|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
14-05-2015, 05:47 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
محمد صلاح الدين عبد اللطيف المنــــــــيا للغــــــــــــــــــات |
|
#2
14-05-2015, 11:51 PM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذى الفاضل ،ارجو الإجابة على هذه الأسئلة ولكم مني جزيل الشكرو العرفان ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ - معنى تنتمى (أن أرقامنا تنتمى بالكامل ) - هل عكس اختراعها هنا تقليدها ( منذ تاريخ اختراعها ببغداد ) - مضاد اعثر ( اسلوب واسلوب ) - هل مفرد أخلاط : خلط - مرادف الناشئة (تثور فى نفسه الناشئة فجأة ) - يلمَّ فى الغرفة من حين إلى حين معنى يلمَّ : يأتى أم ماذا؟ - مضاد ينبعث ( يهدأ -يسكن _يصمت _ يندر ) (الصوت ينبعث ) - معنى يعطف ( يعطف به أخوه على بعض أركانه ) - مضاد مؤنس -معنى يختلف (وكان يختلف رقة وغلظًا بإختلاف ما تبقى لهما من نقد ) -يكلف به : يعجب ؟؟ عكس شهد : كذَّب (شهد طلاب آخرون بصدق هذا الطالب فى كل ما قال ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ الفصل الثامن الجزء الأول : صنف الشيخ العلم إلى علم الأزهريين وعلم القرَّاء والعلم اللَّدُنى ،ما أوجه الشبه والاختلاق بين هذه العلوم الثلاثة ؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصل العاشر جزء أول : لماذا كان الصبى مبتهجا بالذهاب إلى شيخه فى الفقه والنحو ؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصل الثانى الجزء الثانى : -لماذا شبه الصبى النسيم الذى يترقرق فى صحن الأزهر بقبلات الام على جبينه ؟ - هات مما قرأت من هذا الفصل ما يدل على شغف الصبى بالقراءة والكتب منذ صغره ؟ - إن العلم بحر لا ساحل له : علام يدل هذا التعبير فى نفس الصبى ؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصل الرابع الجزء الثانى : -كيف تأثر الصبى بذلك التناقض الواضح فى حياة الحاج على ؟ هل الاجابة سوف تكون ( يسمع بهذا كله فيفهم ويحفظ ويعجب ويسأل نفسه كيف يجمع طالب العلم ...........) - ( وكانت نار هذا الفحم البلدى بطيئة طويلة البال فكان ذلك يطيل لذة قوم ويمد أم آخرين ) فسر هذه العبارة فى ضوء فهمك لما يريده الكاتب . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ الفصل الخامس الجزء التانى يقول المثل الشعبى ( دوام الحال من المحال ) هات مما قرأت من سيرة الصبى ما يدلل على ذلك ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ الفصل الثامن الجزء الثانى ( وقد أقبل الليل وملأالغرفة بظلمته ولكن الصبى لم يسمع للظلمة فى تلك الليلة صوتًا ولا حديثًا ) ماذا يقصد بصوت الظلمة ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصل الحادى عشر الجزء الثانى خلو بينه وبين القراءة والتفسير ............. اشرح المقصود من هذا التعبير كان لمشايخ الازهر دور واضح فى غقبال الصبى على تعلم الأدب . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -جمع الكون :............ -جمع الدهليز: الدهاليز ؟؟ -مضاد آثر : -الفرق بين التطويع والتطوير - مضاد يلائم - جمع الشتاء - مضاد المعرقلة -جمع السَّحَر(يستيقظ فى السحر ) - مفرد النجباء : النجيب ؟؟؟؟؟؟؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ ما هى نصائحكم لو مثلا صَعُبَ علينا سؤال فى الإمتحان هل نتركه فارغًا أم ماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟ 
|
|
#3
15-05-2015, 04:06 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
إذا كان هناك موضوع أ و فقرة ما لم تستوعبها أو درس دونها وإن شاء الله سوف أذلل فهمها حتى يمكنك التعامل مع الأسئلة جميعها وبالتوفيق
__________________
محمد صلاح الدين عبد اللطيف المنــــــــيا للغــــــــــــــــــات |
|
#5
15-05-2015, 06:10 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
محمد صلاح الدين عبد اللطيف المنــــــــيا للغــــــــــــــــــات |
|
#7
16-05-2015, 04:41 PM
|
|||
|
|||
|
اذا عرفت الحق زاد ذلك من ايمانك . ضع حرف شرط جازم
|
|
#8
17-05-2015, 10:27 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
متى عرفت الحف زاد إيمانك
__________________
محمد صلاح الدين عبد اللطيف المنــــــــيا للغــــــــــــــــــات |
|
#9
17-05-2015, 01:45 AM
|
||||
|
||||
|
فى قول الشاعر ترى الحقيقة هيكلا خيال مركب وضحه وبين اثره فى المعنى
هوا مش دا خيال ممتد ؟؟؟ ما سبب اختيار الشعار للنور فى نص كم تشتكى كلمة وساوس توحى ( شدة الالم -- شدة الرهبة -- كثرة الهموم -- كثرة الخوف )\ مضاد تعافها ( تناصرها-- تحبها-- تهجرها-- تقدرها ) |
|
#10
17-05-2015, 10:30 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
اختار الشاعر للنور رمز للتفاؤل الوساوس : كثرة الهموم تعافها معناها : تكرها ومضادها تعافها
__________________
محمد صلاح الدين عبد اللطيف المنــــــــيا للغــــــــــــــــــات |
|
#11
18-05-2015, 12:28 AM
|
||||
|
||||
|
استفسار اخير فى الجزئيات دى لو سمحت يا مستر
اقتباس:
وكمان معلش اخر مضاد حضرتك كاتب المعنى يعنى معناها تكرها يبقى مضادها تحبها ولا تناصرها؟؟؟ |
|
#12
18-05-2015, 01:20 PM
|
|||
|
|||
|
لو تفضلت:لدى اسئلة اخرى:
دور ثان 2010 -قصة الايام: اريد فهم الفرق بين السؤالين: 1)وضح موقف الصبى من معاملة والديه له مستلا على ماتقول. 2)بين احساس الكاتب من امه وابيه وما رأيك فى هذا الاحساس ؟ دور ثان2009: قصة الايام برده عايز الفرق بين السؤالين والاجابة 1)ذكر الصبى ان له منزلة خاصة بين افراد اسرته وضحها مبينا موقفه منها و رأيك فى هذا الموقف. 2)تحدث الصبى عن معاملة ابيه وامه له وضح ذلك مبينا اثر تلك المعاملة فى نفسه نفس الامتحان بس نص الشاعر وصورة الكمال: مضاد يقفو(يتجاهل-يعمل-يترك-بنسى) |
|
#15
18-05-2015, 05:26 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حودةبيه  لن يجد طريقا مفيدا إلا العلم اعراب العلم فى المثال الجملة ناقصة منفية يعرب ما بعد إلا حسب موقعه في الجملة ا العلم : مفعول به منصوب بالفتحة أظن الأسلوب في الجملة السابقة تاماً منفياً العلم : مستثنى منصوب جوازاً وعلامة نصبه الفتحة : بدل بعض من كل منصوب وعلامة نصبه الفتحة
__________________
أخوكم / جمال بديع عبد الكامل أستاذ اللغة العربية بالثانوي العام ، وابن محافظة الشرقية ،،، لما أضاء القلب من جمال بديعها *** ذبت اشتياقاً في بديـع جمالـها لمـا استعـــار القلــب منـهــا درة ***ألفيت شمس العلم في طياتها ************************************************ |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| أسئلتكم, واستفساراتكم |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:03 PM.
