|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
هذا الدرس بالإضافة لأهمية فى منهج اللغة العربية المستوى الرفيع إلا أنه يعين الطالب على فهم معنى الشعر ومفهومه لدى مدرسة الديوان وسبب اختلافهم مع مدرسة الإحياء
الشعر العصرى ![]() س1: متى يكون المدح شعرا ،ومتى لا يكون كذلك؟ جـ : يكون المدح شعراً: إذا قال المادح ما يعتقد أو يحس فهو فى هذه الحالة لا فرق بينه وبين شاعر الوصف والغزل والحماسة من حيث القدرة الشاعرة لايكون المدح شعراً: إن اضطر النظم إليه اضطراراً ولم يعبر فيه عن عاطفة صادقة ولولا الحاجة إلى نوال الممدوح ما نظمه س2: اذكر مثلاً من أمثلة التقليد فى إنكار التقليد ؟ جـ : يقال هذا شعر عصرى لأن الديوان خلا من باب المدح وباب الهجاء فهو شعر جديد وليس بشعر قديم . بل السبب فى كون المدح أو الهجاء شعراً عصرياً هو (ما سبق) س3: على الذين اختلط الأمر أخرجوا المدح من باب الشعر وضح ذلك. جـ : حسبوا المدح منفياً من عالم الشعر لذاته ، ولكنه الأمر ليس كذلك فبيع الثناء يعاب من وجهة الخلق والعرف ، لا من وجهة الفن والتعبير. س4:من هو المقلد ومن هو الجامد وأيهما أكثر إضرارا بالمذاهب الشعرية الجديدة؟ جـ : المقلد: من ينسى شعوره ويأخذ برأى الآخرين على غير بصيرة وبغير دليل . الجامد: هو من يحافظ على التقاليد الشعرية القديمة ويرفض التجديد. المقلد أضر بالمذاهب الجديدة من الجامد س5: ما هو الشعر عند العقاد؟ جـ : هو (التعبير الجميل عن الشعور الصادق ) وكل ما دخل فى هذا الباب فهو شعر وإن كان مدحاً أو هجاءً ، وكل ما خرج منه ليس بشعر وإن كان قصةً أو وصفا. س6: يبلغ من ضيق الوعى وركود النفس ببعض النقاد أن يحصروا كل باب من أبواب الشعر فى نمط لايعدوه ولا هم يتخيلون غيره.وضح ذلك جـ : من أحب البحترى كان الوصف عنده بحترياً أو لا وصف على الإطلاق، ومن ألف حكمة المتنبى فلينظم الناس له أبياتاً على طرازها أو لا ينظموا على أى طراز ، ومن عرف أن الاجتماعيات مجال محمود فى بعض الدواوين أراد الشعر كله اجتماعيات. س7:كيف تحدى الشاعر هذا المنهج الضيق عن بعض النقاد؟ جـ : سمى إحدى قصائد ديوانه ( الغزل الفلسفى) س8: إننا لا نتغزل إلا لاستهواء الأحباء. بين مدى صحة هذه العبارة جـ : بالطبع لا فإنك حين تناجى القمر لا تعنى أن تحدثه أو تخاطبه ، وإنك حين تحكى شعورك بالرياض فهى لا تفقه عنك حرفا مما تحكيه ، ولكنك تتغزل لتعبر عما فى نفسك س9: ما السبب الذى يدفع بعض النقاد إلى هذا الفهم الضيق للشعر؟ جـ : ضيق نطاق الحياة هو الذى يلقى فى روع الأغمار هذه الأوهام عن الشعر وأبوابه ومراميه س10 إن الشعر جانب والجد جانب آخر ، وكلا الجانبين لا يلتقيان . بين مدى صحة العبارة جـ : بالطبع لا والدليل على ذلك قول موسولينى : إن الرجل السياسى ينبغى له أولاً و آخراً أن يكون صاحب خيالٍ. فإن لم يكنه جف ولم يبلغ قط شيئا يكتب له الدوام ، فإن أى إنسان كائناً من كان لن يصل إلى شئ يذكر بغير الشاعرية والخيال. س15 : كيف تصح نظرتنا إلى الدنيا وتكمل ؟ جـ : بخيال كبير يستوعب ما يراه ، ويقيس ما غاب على ما حضر وما يمكن على ما أمكن ، وما يتمخض عنه المستقبل على ما درج فى ألفاف الزمان. س16 : ما الواجب علينا لنفهم شأن الشعر الصحيح؟ جـ : أن نحطم السدود التى يحبسنا فيها أصحاب التعريفات من الجامدين أو المقلدين فى كراهة التقليد آخر تعديل بواسطة شادى العروبة ، 24-04-2009 الساعة 04:40 PM |
العلامات المرجعية |
|
|