اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #1  
قديم 24-04-2009, 04:35 PM
الصورة الرمزية شادى العروبة
شادى العروبة شادى العروبة غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 54
معدل تقييم المستوى: 17
شادى العروبة is on a distinguished road
افتراضي الشعر العصرى لعباس العقاد

هذا الدرس بالإضافة لأهمية فى منهج اللغة العربية المستوى الرفيع إلا أنه يعين الطالب على فهم معنى الشعر ومفهومه لدى مدرسة الديوان وسبب اختلافهم مع مدرسة الإحياء

الشعر العصرى





س1: متى يكون المدح شعرا ،ومتى لا يكون كذلك؟



جـ : يكون المدح شعراً: إذا قال المادح ما يعتقد أو يحس فهو فى هذه الحالة لا فرق بينه وبين شاعر الوصف والغزل والحماسة من حيث القدرة الشاعرة
لايكون المدح شعراً: إن اضطر النظم إليه اضطراراً ولم يعبر فيه عن عاطفة صادقة ولولا الحاجة إلى نوال الممدوح ما نظمه


س2: اذكر مثلاً من أمثلة التقليد فى إنكار التقليد ؟



جـ : يقال هذا شعر عصرى لأن الديوان خلا من باب المدح وباب الهجاء فهو شعر جديد وليس بشعر قديم . بل السبب فى كون المدح أو الهجاء شعراً عصرياً هو (ما سبق)



س3: على الذين اختلط الأمر أخرجوا المدح من باب الشعر وضح ذلك.


جـ : حسبوا المدح منفياً من عالم الشعر لذاته ، ولكنه الأمر ليس كذلك فبيع الثناء يعاب من وجهة الخلق والعرف ، لا من وجهة الفن والتعبير.


س4:من هو المقلد ومن هو الجامد وأيهما أكثر إضرارا بالمذاهب الشعرية الجديدة؟



جـ : المقلد: من ينسى شعوره ويأخذ برأى الآخرين على غير بصيرة وبغير دليل .
الجامد: هو من يحافظ على التقاليد الشعرية القديمة ويرفض التجديد.
المقلد أضر بالمذاهب الجديدة من الجامد


س5: ما هو الشعر عند العقاد؟



جـ : هو (التعبير الجميل عن الشعور الصادق ) وكل ما دخل فى هذا الباب فهو شعر وإن كان مدحاً أو هجاءً ، وكل ما خرج منه ليس بشعر وإن كان قصةً أو وصفا.


س6: يبلغ من ضيق الوعى وركود النفس ببعض النقاد أن يحصروا كل باب من أبواب الشعر فى نمط لايعدوه ولا هم يتخيلون غيره.وضح ذلك



جـ : من أحب البحترى كان الوصف عنده بحترياً أو لا وصف على الإطلاق، ومن ألف حكمة المتنبى فلينظم الناس له أبياتاً على طرازها أو لا ينظموا على أى طراز ، ومن عرف أن الاجتماعيات مجال محمود فى بعض الدواوين أراد الشعر كله اجتماعيات.
س7:كيف تحدى الشاعر هذا المنهج الضيق عن بعض النقاد؟

جـ : سمى إحدى قصائد ديوانه ( الغزل الفلسفى)


س8: إننا لا نتغزل إلا لاستهواء الأحباء. بين مدى صحة هذه العبارة

جـ : بالطبع لا فإنك حين تناجى القمر لا تعنى أن تحدثه أو تخاطبه ، وإنك حين تحكى شعورك بالرياض فهى لا تفقه عنك حرفا مما تحكيه ، ولكنك تتغزل لتعبر عما فى نفسك

س9: ما السبب الذى يدفع بعض النقاد إلى هذا الفهم الضيق للشعر؟



جـ : ضيق نطاق الحياة هو الذى يلقى فى روع الأغمار هذه الأوهام عن الشعر وأبوابه ومراميه

س10 إن الشعر جانب والجد جانب آخر ، وكلا الجانبين لا يلتقيان . بين مدى صحة العبارة


جـ : بالطبع لا والدليل على ذلك قول موسولينى : إن الرجل السياسى ينبغى له أولاً و آخراً أن يكون صاحب خيالٍ. فإن لم يكنه جف ولم يبلغ قط شيئا يكتب له الدوام ، فإن أى إنسان كائناً من كان لن يصل إلى شئ يذكر بغير الشاعرية والخيال.

س15 : كيف تصح نظرتنا إلى الدنيا وتكمل ؟


جـ : بخيال كبير يستوعب ما يراه ، ويقيس ما غاب على ما حضر وما يمكن على ما أمكن ، وما يتمخض عنه المستقبل على ما درج فى ألفاف الزمان.

س16 : ما الواجب علينا لنفهم شأن الشعر الصحيح؟


جـ : أن نحطم السدود التى يحبسنا فيها أصحاب التعريفات من الجامدين أو المقلدين فى كراهة التقليد

آخر تعديل بواسطة شادى العروبة ، 24-04-2009 الساعة 04:40 PM
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:59 AM.