اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #1  
قديم 06-07-2009, 01:58 PM
النمس 2009 النمس 2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 119
معدل تقييم المستوى: 16
النمس 2009 is on a distinguished road
افتراضي الامتحااااااان يا ناااس مستوى 2009 وصل !!!!!!

بسم الله الرحمن الرحيم

عمركوا شفتوا سؤالين بلاغة في امتحان ههههههه واعرابات كتيرة وخربطة وحاجات زى كدة المهم انا طلعت الساعة 1 ونص والمفروض 2 ونص , وعلى فكرة سؤال الموازنة الشعرية موجود في الأمتحان ...


السؤال الأول : من موضوع " الفهرست لابن النديم " :
(أ) ما هدف ابن النديم من التأليف ؟
(ب) 1 - قد جعل ابن النديم مقالته الثانية للنحويين واللغويين . ناقش .
2 - لماذا يعتبر كتاب الفهرست لابن النديم مصدرا مهما يدلنا على المعرفة العميقة عند العرب بتراث غيرهم ؟



السؤال الثاني : من موضوع " العربية المعاصرة " :

(أ) " العربية المعاصرة مكتوبة أو منطوقة تمثل مرحلة من مراحل التطور في سلسلة التاريخ الطويل للغة العربية " ناقش الآراء التي أبديت في معناها .
(ب) للكاتب رأى في العربية المعاصرة . وضح هذا الرأى .

السؤال الثالث : البلاغة " إيليا أبي ماضي " :

"أيار"يا شاعر الشهور وبسمة الحب في الدهور
وخالق الزهر في الروابي وخالق العطر في الزهور
ما فيك قر ولا هجير ذهبت بالقر والهـجــير
فلا ثلوج على الروابي ولا غــمــام على البدور


(أ) وضح الفكرة العامة في الأبيات . مبينا علاقة البيت الرابع بالثالث .
(ب) لم نوع الشاعر بين الأسلوبين الخبري والإنشائي ؟ دلل على ما تقول من الأبيات .
(ج) استخرج : محسنا بديعيا , بين أثره .
(د) أعرب ما تحته خط .


وانتظروا الباقي ..... جاري كتابته .

آخر تعديل بواسطة النمس 2009 ، 06-07-2009 الساعة 02:13 PM
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:28 AM.